康熙为何颁布禁教令？天主教在中国干了什么？
沈逸墨康熙为什么要颁布禁教令？天主教在中国做了什么？边肖为您提供了详细的相关内容。
在清朝200年的历史中，有三个最著名的皇帝，即干、康熙、雍正、乾隆。
其中康熙军事成就最大，平定三番，收复台湾，灭准噶尔，几乎等同于秦皇汉武。
然而今天，我想和你谈谈另一件事。事情发生在1721年，当时康熙发布圣旨，要求西方传教士在中国生活，但不传教。这一政策一直持续到鸦片战争。
根据历史教科书，这是清朝闭关锁国政策的体现，排斥外来文明。但史书上并没有说，在这个圣旨颁布前的29年，1692年，康熙也颁布了一个完全相反的圣旨，说天主教可以在中国传教，不加禁止。
30年来，中间发生了什么，让康熙对西方传教士的态度发生了这么大的变化？
中国人的态度
首先说一下中国人对宗教的态度。中国人比西方人对宗教更宽容。人们举行葬礼，和尚和和尚一起念经是很常见的。在这种情况下，各种教派仍然可以和平相处，没有冲突。
中国古代政府的态度也是如此。特别是清代，除了传统的儒释道之外，还有喇嘛教、伊斯兰教、萨满教等。来自欧洲的新天主教徒，在清政府眼里，都是外来的和尚。只要他们恪尽职守，不搞事，讲道就是小事。
传教士在中国
在中国历史上，唐朝是佛教兴盛的时期。然而，也有政治迫害宗教的事件。比如北魏的太上皇、北周的武帝、唐武宗在位期间对佛教进行迫害，但这些事件都是出于政治原因，并没有宗教思想上的原因。
康熙禁教怎么回事？
首先有个问题。天主教在西方已有1000多年的历史。为什么明朝中后期会突然出现大量传教士来华？
如果对比一下西方历史，你会发现是因为宗教改革。宗教改革始于1517年，当时马丁·路德发表了《九十五条大纲》，这场运动想要将宗教信仰从教廷的控制中挣脱出来。但是教廷根深蒂固，所以绝对不是退让。双方一直摩擦，直到1534年耶稣会成立。
1492年，哥伦布发现了新大陆，16世纪，这是伟大航海开始的时候。大航海、宗教改革和教廷的耶稣会士是同一时代的三件事。因此，耶稣会士利用这一趋势，积极在海外和世界各地传教。
1582年利玛窦来华，利玛窦是耶稣会教士，这是新教改革和大航海的结果。对中国来说，这是一个接触外界的机会。但是，如果我们在全球历史的框架下再来看，就会发现中国人是被动地卷入了欧洲宗教变革的逻辑之中。
教廷的转变
起初，耶稣会士为了在中国传教，采用了各种灵活的方法。核心一个是传教工作的本土化。用本土化的方式解释各种天主教教义和符号。比如利玛窦，基督教倾向佛教，方便中国人理解。他穿着僧袍，把传教的地方命名为“花仙寺”。
后来利玛窦发现佛教不具备欧洲宗教那样的社会地位。真正对中国社会有重大影响的是儒家思想。
利玛窦很快蓄起胡须，穿上汉服，打扮成儒生，自称仰慕中国文化。此外，他很有才华，对天文地理很了解，结交了许多中国文人和高级官员，后来遇到了万历皇帝。能够见到国家最高领导人，为来华传教士开辟了新的局面。
理论上，利玛窦被儒家和天主教混为一谈，似乎没有节操。他说儒家和天主教是一个东西，儒家提倡的“天”和天主教的神没有区别。“天道”类似天主教教义。
听起来很明智，不是吗？仔细想想，如果你的公司把你送到一个陌生的市场，卖一个当地人从来没有见过的产品，也会想出这样的招数。有两个核心:一是借用当地成熟的社交网络。第二，把奇怪的东西打包成当地人熟悉的东西。
利玛窦这样做的原因和今天一个普通的销售员一样。在这个时候，耶稣会是一个以表现为导向的组织，只要能传道，就能做任何有效的事。
但到了清朝康熙年间，一百多年过去了，欧洲政局发生了很多变化。比如教廷的守护神从葡萄牙变成了法国；耶稣会士觉得他们在中国已经有了几十万信徒，并且成功地站稳了脚跟。
总之，这个时候教廷觉得有必要清理一下在中国的传教事务，和中国文化断绝关系。
1704年，教皇克莱门特·Xi专门为中国天主教徒制定了七项法规。比如中国人不能称神为神，不允许祭祀祖先、孔子，也不允许在家里放置祖碑。
教廷的意思是，我们是宗教组织，我们应该保持我们信仰的纯洁。但从中国这边来说，不祭祖，不敬孔子，这还是人做的事吗？
不同的视角
这背后的冲突，其实是因为教廷的组织取向变了。耶稣会不再是一个以绩效为导向的组织，而是一个以意义为导向的组织，不再注重外在的扩张，而是注重内在的团结和共识。
就像现在的公司，突然给当地分公司下命令，完全无视不同地区的不同情况，强行统一行动。这时，事业部总经理就会意识到，这已经不是业务能否开展的问题，而是公司从业绩发展到内部奋斗的转变。
当年的中国人也是如此。突然发现教廷变得这么强硬，真的和中国没什么关系，是人民政治结构变化造成的。
1719年，教皇派大使到中国与皇帝和谈。康熙很有耐心。他前后接见使团十三次，亲自向他们介绍中国习俗和儒家礼仪。明确天主教也是如此蛮横，没必要说教。最后双方谈得不拢，康熙只好颁布禁教令。
所以不能说中国闭关锁国，排斥外来文化。当你站在全球的角度看待中国的历史事件，你会有不同的理解。不同的视角看待问题的方式不同。
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