北京2010年高考历史 北京2010年高考历史
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一、2010年高考综合历史考试必背考点。
你背主要历史事件，做一些题，试着搞清楚做题的思路。关键是2009年高考历史考点。1.中国古代政治制度试验场。1.西周政治制度的建立:公元前1046年分封制。1内容:西周时期，周武王将王集以外的广大地区和人民分别授予皇室、英雄和古代皇帝的后代，使他们可以建立诸侯国，保卫皇室。
王子的职责:守卫领地、跟踪战斗、进贡、朝圣和述职等。王子的权利:重新分封，设置官员，建立武装部队，招募仆人；②分封制的作用:西周时期，加强了周天子对当地的统治，扩大了统治范围。到西周晚期，皇权被削弱，分封制被破坏。
宗法制度特点①:宗法制度是按照血族关系分配政权，维系政治纽带的制度，宗法制度的核心是长子继承制。(2)内容:周从长子辈继承最高统治权，其他士人分作诸侯，诸侯国隶属于周王室。
周是世界上最大的。被封为王侯的狗娘养的，在天子面前是小的，在自己的国土上是大的，地位是由长子继承的。
诸侯的嫔妃归入卿大夫一类，对诸侯来说小，在自己家族里大，地位也是长子继承。从卿大夫到文人，形成了同样的大小家庭关系。
就这样，按照血缘关系形成了“周——诸侯——卿大夫——士人”的宗法制度。③西周政治制度的特点神权与政权的结合尚未形成集中的试验场2。秦的形成与中央集权秦王朝的统一:公元前230-221年炎帝制君权的统治权秦朝中央机构的职权范围要注意差异，这也是选择题中经常出现的命题重点。
三公职责:①宰相:帮助皇帝处理国家政治事务；2太尉:负责国家军事；(3)太医:副丞相，主管大臣文书，发布诏令，督官。县制建立的影响。
郡县制的确立:秦灭六国后，秦始皇采纳李四推行郡县制的建议，将郡县制扩展到全国。郡县制的特点是皇帝由郡守任免。
县制建立的影响:县制的建立是中央集权制形成的重要环节。集权的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展。3.汉代至元代政治制度的演变。郡县制与封国制并存。封国制度的存在威胁到权力的集中。掌握唐朝三省六部的职权范围。在工作过程中，书省——门省——尚书省，最高官员是宰相，宰相的权力分为三种。
元朝的省制意识到实行省制有利于加强中央集权，这是我国现行省制的开端。汉元时期的政治制度，其特点是中央集权不断加强，中央政府对对方的控制和管理不断加强，国家权力不断集中在君主手中。测试点4。加强明清君主专制。中国古代的宰相制度被废除，君主专制的发展达到了一个新的阶段。
清朝军部的设立是在雍正年间确立的，标志着中国古代君主专制制度发展的高峰。君主专制的加强对中国社会发展的影响。
在一定程度上，君主专制的加强有利于加强国家统一和社会经济发展，但它阻碍了社会进步和萌芽中的资本主义的发展。第二，大国的侵略和中国人民的反抗。考点5。鸦片战争与《南京条约》英国发动鸦片战争的原因1根本原因是为了夺取更多的商品销售市场和原料产地，打开中国的大门；2直接原因:中国的禁烟运动；③导火索:虎门鸦片销毁。
禁烟运动的高潮是林则徐在广东虎门待的《销毁鸦片》。在这个借口下，英国发动了鸦片战争。鸦片战争时期，英国侵略香港岛三元里，人民反英斗争显示了中国人民的反侵略精神。定海之战中，葛于1842年去世，中英两国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，其中规定:①将香港岛割给英国；2 2100万银元的赔款；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；(4)关税必须由中英双方商定。影响:①鸦片战争后，中国的社会性质是半殖民地半封建社会。
②鸦片战争后中国社会的主要矛盾:外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，鸦片战争后中国人民所肩负的任务是反侵略反封建。③鸦片战争后，中国进入国家，进入旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点，也是中国近代史的开端。
测试地点6。第二次鸦片战争。根本原因是为了进一步开放中国市场。
①1856年，英法发动侵华战争，1857年，形成英法联军。②1858年，清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》。
③1860年，英法联军攻占北京后，洗劫并烧毁皇家园林圆明园。④1860年，清政府与英法签订《北京条约》。
影响:第二次鸦片战争加深了中国的半殖民地化。测试中心7。甲午战争与马关条约背景:①19世纪末，明治维新后的日本制定了以侵华为中心的大陆政策；②1894年，韩国爆发东校党起义；③清政府希望列强被动调停备战。
之后:①1894年的丰岛海战标志着爆发；(2)李鸿章盲目避战，使平壤、黄海、辽东、阿哈瓦之战全部失败。③回将军左在平定之战中英勇牺牲；④黄海战争。
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