学习中国近代史的意义
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意思是:
1、了解国情，培养爱国主义精神，提高民族文化素质。
2.借鉴历史经验，为振兴中华、建设现代中国提供建议。
3.反思历史，正视历史，学习历史。
4.仇恨可以放下，但历史不应该忘记。
我们每一个中国儿女，以非凡的毅力，去努力学习文化知识；以实事求是的态度和务实的作风，勇于参与社会实践；开拓思路，创新思路，探索人生新境界，为祖国、为社会、为人民做出贡献。
从我们年轻时开悟的那一天起，我们耳中反复出现的是正义必须战胜邪恶的道德逻辑，而正视钉在板上的历史，更多的是与我们多年来所学的教义不符的悲剧。
为了到处走私不能说是无辜的毒品，开枪伤人，这是世界上最邪恶的，可以排在第一位。
把为了钱而杀人的土匪挡在国门之外，应该是最自然、最恰当的事情，但邪恶总是以占地要钱的条约取得胜利，而正义者则在屈辱中舔着流血的伤口。
为了获得足够的温饱生存空，农民为了满足自己的需求，应该叫人也是一件事。
为了少数人的傲慢和铺张，在血泊中杀死成千上万的生物，是违背正义的，但道德逻辑依然没有光芒。
这到底是为什么？历史在向我们揭示无情事实的同时，也隐藏了答案。
如果知道中英剑拔弩张时道光帝向大臣们提出的无知问题；道光帝得知英国女王选择了自己的配偶，笑称蛮族国家不明白婚姻大事要听从父母的命令。
英国军队的主人向巫师求教，用女人撒尿的马桶打破了英国的“黑魔法”，得到了这样的启示:对于一个命运掌握在愚昧腐朽的统治者手中的民族，即使是正义的战争也打不赢。
同样的，当我们看到洪秀全，他克制着战士们不要过夫妻生活的时候，他被自己的小妾所困扰。
北伐失败，西征未能达到预期目的。但是劝别人不要打不要杀的“神族”成员，为了万岁的称号，早就打起来了；天国后期，大政方针掌握在洪秀全的两个贪得无厌的大哥和一个女官总管手中。
你会知道这样一个道理，如果你不超越你的敌人，你就不能指望赢得胜利之神的青睐。农民领袖驾驶的战舰无法冲出封建旋涡，到达解放的彼岸。
自20世纪80年代以来，许多年轻人带着振兴国家的责任感，一直在担心这样一个问题，即占据世界东部的中华民族以其悠久灿烂的文化对人类文明进程产生了巨大影响。
为什么近代落后，让近百年的历史充满屈辱？当一个民族以盛世文物礼仪冒充“中国走向国家”时，就会把过去的辉煌变成沉重的负担，拖慢民族的进步。
流动的历史不等待任何民族。你沉迷于“完美武功”和“万国定向”的旧梦，别人却经历了文艺复兴、工业革命和政治变革。当人类发展的最新阶段赢得历史的青睐时，所有落后的国家都将面临被征服的命运。
然而，历史有时强加给一个国家的命题是无法选择的。要摆脱敌人的奴役，首先要强国。然而，当中国人民知道这一点时，他们走过了一条曲折的道路，付出了沉重的代价。
正如马克思所预言的那样，中华民族直到遭遇了一场可怕的灾难，才意识到并崛起。
幸运的是，有成千上万的爱国者，他们一个接一个地追求救国的真理，并坚持不懈地追求它。他们可能过于轻率，但不乏清醒。他们可能太轻信，但他们从不害怕牺牲。他们在迷茫中挣扎，在徘徊中探索，在曲折中前进，为中国走向现代化埋下了伏笔。
当我们站在世纪之交的门槛上，回顾百年来中国人的奋斗史，我们可以清楚地发现，中国历史上几乎没有一个时期可以与这个时期相提并论——迷茫与希望的交织，污秽与崇高的映射，黑暗与光明的斗争，构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏、惊心动魄的历史图景。
扩展数据:
中国近代史是从鸦片战争到新中国成立。
中国近代史是一部充满灾难和落后的屈辱历史，是中国人民探索救国、实现自由民主的历史，是中华民族反抗侵略、推翻帝国主义实现民族解放、推翻封建主义实现人民富裕的历史。
中国近代史始于1840年，止于1949年。
从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命的阶段。从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
中国近代史始于1840年鸦片战争的爆发，止于1949年南京国民党政权的崩溃，止于中华人民共和国的成立。经过晚清民国临时政府、北洋军阀政府和国民政府，中国的半殖民地半封建社会逐渐形成并解体。
中国近代史是一部充满灾难和落后的屈辱历史，是中国人民探索救国、实现自由民主的历史，是中华民族反抗侵略、推翻帝国主义实现民族解放、推翻封建主义实现人民富裕的历史。
参考来源:百度百科-中国近代史
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