罗箭 罗瑞卿担任抗大校长期间毛泽东曾交给他何特殊任务
刻骨铭心毛泽东在担任抗日大学校长期间，给了罗瑞卿什么特殊的任务？以下文字资料是边肖为大家收集出版的。让我们快速看一下它们。
核心提示:父亲担任康达大学校长时，毛主席交给他一个任务，要把康达大学带到一线。一方面继续在一线办学，另一方面是一支非常强大的干部队伍。本文节选自:人民网，作者:董亚丽，原标题《我的父亲罗瑞卿——罗瑞卿之子罗箭访谈录》。这篇文章是节选。“给我印象最深的是，许多叔叔阿姨告诉我，你父亲在康达的演讲很有感染力。他没有手稿就谈了几个小时...连毛主席都称赞你父亲的讲话有邓焰炟的风格...为了把康达带到前线，他必须通过封锁线。——罗箭记者:抗战时期，罗瑞卿是中国人民抗日军政大学的教育主任、副校长，负责当时的基础工作。当时康达大学的很多学生都是来自大城市的青年学生。为了提高学生的思想觉悟，你爸爸经常给学生讲课。他的演讲很有特色。你听过当时别人谈论他的工作吗？罗箭:红军到达延安休息了一段时间，比较稳定。遵义会议只解决了红军的组织问题，但思想上并不统一，建立抗日战争是必要的。后来听舅舅舅妈说，当时康达的工作基本上是我父亲做的，他担任康达的首席教育官，负责学校的日常事务。后来很多年轻人向往延安，大部分都是冒着生命危险通过Xi八路军办事处来的。比如天津“12.9”运动中涌现出一大批积极分子。地下党也有意做这项工作，引导他们到延安，所以当时有很多青年学生来到延安，使康达的教育对象转移到青年学生身上。就像我妈妈和很多阿姨一样，他们都是这样的年轻学生。想投身抗日前线，就要找八路军，想抗日，想救国，就要找八路军。因此，抵制大大学的工作很重要。如果你没有地方住，你应该自己挖洞穴。我父亲在黄埔军校时，崇拜邓焰炟。黄埔军校校长邓经常给学生讲课。当时，他们在演讲中没有使用手稿，这非常令人鼓舞。我父亲年轻时向他学习和模仿。最让我印象深刻的是，很多叔叔阿姨告诉我，你父亲关于抵制大议会的演讲很有感染力。聊了几个小时，大家都听得津津有味，连毛主席都称赞你父亲的讲话有邓焰炟的风格。我在公安大学演讲的时候，发现父亲发言的时候，台下一片寂静。现在明白了，他的演讲一个是精彩的内容，一个是语气和姿态，都要协调好。不知道大家有没有注意到，毛主席的讲话很大。他经常束腰，我父亲也是。他激动的时候动作很大，当时是抗日。我父亲过去常常激动地谈论这些事情。记者:当时你父亲作为康达大学的校长，听说毛主席给了他一个特殊的任务。是什么任务？罗箭:我父亲担任康达大学校长时，毛主席交给他一个任务，要他带康达上前线。一方面继续在一线办学，另一方面是一支非常强大的干部队伍。毕业后，一般反大学的学生被分配到各个解放区担任领导职务。这样一支几千人的队伍，把他们安全带到太行山，是一个非常沉重的负担。当时，许多反大学的学生都是青年学生。他们不同于第一、第二时期初期的军事干部。那些军事干部是长征过来的，军事素质很高。他们都熟悉各种情况。但是，这些年轻的学生从来没有经历过战斗的考验，过了封锁线，过了铁路，很容易出问题。当时除晋祠、绥远根据地外，中部地区都是游击区，敌人巡逻经常往返。敌人用铁路线作为他们的巡逻线，有装甲列车往返。因此，要通过铁路线，必须利用这一点空，这是一件非常危险的事情。它必须组织得非常紧密，没有人会有问题。每个人都很紧张，只要一个人暴露了目标，就意味着所有人都暴露了，因为那些学生没有武器，遇到全副武装的敌人，没有战斗力，而且会牺牲很多，所以爸爸很不放心。所以他站在铁路线上，大家都觉得安全。当那些年轻的学生远远地看到校长的高大身影时，他们感到很安全。以上内容整理出版，部分内容来源于网络，版权归原作者所有。如有侵犯您的原创版权，请告知我们，我们将尽快删除相关内容。
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