读哲学 读哲学 做一个有灵魂的人读后感500字
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阅读哲学与成为灵魂——周·对中学生的阅读建议
周是我国著名的诗人、作家和哲学家。
1945年生于上海。
1962年至1968年就读于北京大学哲学系,毕业后分配到广西密林深处。
1978年考入中国社会科学院研究生院,先后获得硕士和博士学位。
他目前是中国社会科学院哲学研究所的研究员。
出版各种作品,翻译20多种,共计百万字。
其中《人与永恒》《守望远方》《妞妞:一个父亲的笔记》《尼采:世纪之交》《发烧友的启蒙》《时间与气质》等。,产生了巨大的反响。
问:杨答:周,中国社会科学院哲学研究所
哲学不是一门科学,而是一种思维状态
所谓的励志书,教人如何在名利场出人头地,基本都是垃圾
就自然而言,没有哪个少年愿意过早地变得世故、苍老、平庸。
真正的成功是做一个人的成功,做一个有灵魂的人,做一个精神上杰出的人
中学和大专是开始学习哲学的最佳年龄,最好的方法是阅读伟大哲学家的原著
问:根据我们对中学生课外阅读的调查,哲学书籍在中学生的阅读需求中占了相当大的比例,但也发现许多人对哲学有误解。
可以和中学生谈谈如何读哲学,给他们一些阅读建议吗?
答:这正是我愿意做的,因为我相信中学生中一定有很多潜在的哲学朋友,和他们说话绝对不会白费口舌。
问:什么是哲学?课本上说是关于世界观的,但是这个定义好像太笼统了。
很多中学生认为哲学是马克思主义或者政治的教科书,很枯燥,但是喜欢看哲学随笔,包括你的文章。
如何看待这一现象?
答:哲学这个词的原意是爱智慧。通俗地说,就是活得明明白白,而不是稀里糊涂。
苏格拉底有句名言:“没有考察的人生没有价值”,就是这个意思。
要活得清楚,就要用自己的头脑去思考世界和生活的根本问题。
从这个意义上说,可以说哲学就是世界观和人生观。
我不太赞同哲学就是学习的观点,因为学习很容易固化。
严格来说,哲学不是一门科学,而是一种思维状态。
请注意“观”字。世界观就是“观”世界,人生观就是“观”人生。
第一,要用自己的眼睛“观察”。第二,我们要“观察”的是世界和生活的全局。
我们通常沉迷于身边的琐事,但有时我们会跳出这些琐事,思考世界是什么,生命的意义是什么的问题。此时,我们正在进行哲学思考。
哲学是一种“顾全大局”的活动,其最重要的特征是独立思考和根本问题。
马克思是一位伟大的哲学家,马克思主义哲学是一种在现代具有重要影响的哲学,这一点得到了很多现代哲学家的认可。
而马克思主义哲学是在西方哲学传统中产生的,没有这个传统就不可能正确理解。
在我们的教科书中,它是孤立的,它丰富的内涵被简化为一些教条,这当然会让学生产生误解,对哲学产生厌倦。
在我看来,中学哲学教学改革势在必行。
问:现在书店里最有哲理的书是励志书。你认为它们会对中学生产生什么影响?
答:的确,现在书店里有大量的所谓励志书籍,内容无非是教人如何在名利场上拼搏,如何出人头地,如何精明地处理人际关系,如何讨好老板,如何在社会上自得其乐等等。
在我看来,这种东西基本都是垃圾,跟哲学无关。
但恰恰是这种东西卖的好。每次在书店看到堆在最显眼位置的,都是“经营自己”、“致富圣经”、“人生战略”、“谈赢”等低俗标题。我为我们的国家沦落到这种地步感到难过。
让我惊讶的是,对于这种事情,有点灵性的人会有本能的厌恶。怎么会有人和很多人买回来读?其实大部分都是书商找作家骗钱捏造出来的。作家本身绝不是成功人士。读过的人如何成功?可见这个时代已经变得盲目了。
这种书会给中学生带来不好的影响吗?当然会。
但是,我相信,天性使然,少年旺盛的心智是不会喜欢这种颓废的东西的,没有哪个孩子愿意自己变得世故。
如果他们中的一些人也读过这类书,我敢断言他们中的大多数都是被庸俗的父母逼的。
希望广大中学生远离这类书籍,以读为耻,因为这意味着年轻纯真的心会老去,过早变得平庸。
在这里,我想说说我为什么要学哲学。
人要有进取心。问题是朝什么方向?哲学让人们对整个世界和生活有一个全面的认识,实际上为人们的进取方向提供了一个坐标。
如果一个人活在世上,只追求世俗的成功,名利等等,他的成功只是表面的,他还在混日子。唯一的区别就是他做的好不好。
真正的成功是做人的成功,也就是做一个有灵魂的人,一个精神和资本都很优秀的人。
即使这样的人在世俗意义上不是很成功,他的人生依然充满意义。
然而,事实上,人类历史上所有的大赢家,恰恰就是来自这样的人。
无论在哪个领域,包括财富创造领域,都绝不是一个只有几招的聪明人,而是一个思维开阔,对世界和人生有独到理解的大智慧的人。
问:你曾经说过,你最愿意和孩子谈哲学。你的哲学:《认识世界》《精神的故乡》也是写给孩子的。
能说说一个人学习哲学的最佳年龄吗?中学生应该如何学习哲学?可以推荐一些适合中学生的哲学读物吗?
答:任何年龄都可以学哲学。
不同年龄,学习方法和感受都不一样。
黑格尔说,年轻人和老年人对同一条格言的理解是不同的。
但是,就哲学就是爱智慧而言,我认为中学和大专是开始学习哲学的最好年龄。
有一本书叫《孩子是哲学家》,我很赞同这种说法。
爱智慧始于好奇,孩子的好奇心最强。面对全新的世界和生活,他们什么都要问,很多真的很有哲理。
只是小学阶段,年龄太小,好奇心强,理性思考能力毕竟弱。应该鼓励孩子自发产生兴趣,但不适合正式学习。
到了中学阶段,就可以开始正式学习了。
正规学习不是认真读课本。
在古希腊,苏格拉底整天和街上的人聊天。最喜欢听他说话的是一些高中生和大学生。他还喜欢和这个年龄的人聊天,认为他们的内心是最适合播种哲学种子的沃土。
在这次聊天中,这些少年学习了哲学,其中有几个成为了伟大的哲学家,柏拉图就是其中之一。
然而,今天的中学生不得不依靠自己的阅读来寻找这样一个苏格拉底。
一开始当然只能看一些比较热门的入门书。在选择这类读物时,我想强调两个标准:第一是趣味性,第二是起点高。
很好玩,很高,很难说出口。
其实好的通俗哲学书是很难写的,一定要出自每个人。
有两本书值得推荐,一本是罗素的《西方的智慧》,另一本是杜兰特的《哲学的故事》。
在高中和大学,如果你想深入学习哲学,我建议你读一本靠谱的哲学史,比如蒂莉的《西方哲学史》,然后选择你感兴趣的哲学家去看他们的原著。
我这里说的是学西方哲学,学中国古代哲学的道理是一样的。
根据我的经验,真正理解哲学是什么的最好方法,是阅读大哲学家的原著,看看他们在思考什么问题,如何思考。
一旦你读了它,你就再也不想接触启蒙的初级书籍了。
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