孔子是哪个朝代的人 春秋时期的孔子是什么人
千字古春秋时期的孔子是什么人
孔子，名孔丘，字仲尼。春秋鲁国人，贵族的后裔，鲁国虎将叔梁纥的小儿子，祖籍位于宋国夏邑。孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家集大成者，是儒家学派思想的始祖。
孔子剧照
孔子在尼山出生，在阙里成长，一生致力于文学的传播。孔子开创了儒家学派，是一代儒者大家。孔子的儒学思想包含了他一生的经历和心血，对我们的学生、生活有指导性的意义，值得我们学习。
孔子的教育，源远流长。他的教育思想、教学方法和教学技巧对后世产生了很大的影响。至今，孔子的教育一直是人们借鉴和学习的模板。在教育界，其中使用最广泛的是“因材施教”。其思想根源是，每个人都是不同的、独立存在的主体，成长发展也存在一定的差异性。老师不能对学生统一要求，要根据学生的独立性、差异性，有针对性的因材施教，这样教育才能事半功倍，为国家培养优秀的人才。
孔子是个爱民，关心百姓，心怀天下的人。孔子提倡的政治主张，以“德政”为主。讲究以德服人，以理服人；反对法治，反对严苛的政治制度和残暴的刑法。坚定正直的信念，不愿与篡夺群里的臣子同流合污。孔子的德政对当代的反腐廉政建设具有借鉴意义。
此外，孔子还是创作家。他是《论语》的代言人，书中记录了他的一言一行和毕生的思想。还着作了《春秋》，编写修订《礼》《乐》等作品。被后世尊称“圣人”。
孔子的故事都有哪些
孔子是个知名度极高的历史人物，他是个伟大的思想家、政治家、教育家，因此不论是他的思想，他的言行还是他的生平事迹都被世人流传了下来。关于孔子的故事有很多，例如孔子由近知远的故事、孔子学琴的故事、孔子相师的故事等等。
孔子人像
孔子由近知远的故事主要源于孔子从他的两个弟子在救人后的不同行为中看到不同的结果。孔子的一个弟子子路救起了一个落水的人后，收下了那个被救的人为表示感谢而赠送的一头牛。孔子对于子路接受被救之人的答谢礼物的行为非常赞同，并且还说这样能够使鲁国形成乐于救人的风气。孔子从子路救人并接受答谢这件小事就看到了这样的行为有利于培养人们积德向善的品德。而孔子的另一个弟子子贡用自己的钱赎了一个鲁国人，事后没有接受官府作为表彰奖赏的钱。孔子对此表示反对，认为这样会使鲁国不再出现用钱赎人的事。从子贡赎人后拒绝奖赏的举动中，孔子看到了这样的举动会不利于引导人们做善行的结果。从这个故事中可以看到孔子能够从小知大，由近知远，这也就是孔子能被世人称为圣人的原因了。
与孔子相关的故事还有很多，那些故事中都蕴含着不少为人处世的道理，能让了解故事的人学到一些东西。同时人们读孔子的故事越多，就越能了解到孔子的为人，了解到孔子的“圣人”之处，学到更多。
孔子见南子发生了什么
孔子在周游列国的时候，曾多次拜访隐士，而到了卫国之后，卫国的男子就派人跟孔子说：“天下有品德的人只要是看得起我卫国，并且愿意跟我的丈夫称兄道弟的人，就一定要来见我，而我也很想见你。”孔子遇到这突来的邀请，先是辞谢，只不过屡次辞谢不掉，就只好登门拜访，去见南子。
孔子拜见南子
在他们见面的时候，南子在两个人之间放了一张帷帐，避免跟孔子的直接接触，孔子进入大门之后，先是给她行了一个大礼，南子也给他回敬了两次礼。这一段“子见南子”描述，是在我们常说的《史记》中出现，并且记录的非常详细，详细到细节都很生动，给人一种联想翩翩的感觉，这才会有人把这起事件联想成两个人的风流韵事。其实并不是这样的，孔子周游列国，第一个去的就是卫国，谁都知道灵公对孔子那是相当不错的。但是灵公和南子这一对夫妻品德并不怎么好，南子是宋国人，只不过是嫁给了灵公，因为她的美貌深受宠爱，灵公为其新建了一所宫殿，灵公常常邀请各国来此探讨国事。而公子朝跟自己的妹妹南子是有过私混的，常常借着国事的名义，然后去宫殿里找妹妹私混。但是这件事情被卫国的太子发现，南子很担心他会登基之后找自己算账，因此她需要寻找更多的人来支持自己，而孔子就是一个精神领袖，是一个很不错的合作者。
孔子本不愿去登门拜访，但是觉得自己现在身在卫国，是想要让灵公推行自己的道义，而现在他的妻子邀我上门。经过反复的权衡之下，孔子只好前去拜见。孔子前去的时候，是带上自己的一个弟子，那就是子路，子路觉得老师去见这么一个人，对南子感到非常厌恶，深怕孔子会被拉拢过去，因此，子路非常的不悦。
孔子深知自己的不高兴，先是发一个毒誓，说自己并不想跟南子有任何联系，然后才是重点，并把自己的思想灌输到子路身上，跟其授课，在这种情况下，孔子都能从容的授课，可见他教书能力之强。
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