高中一年级历史 高中一年级历史
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1西周实行分封制，周天子自称“天子”，是世界上最大的同姓氏族，占据着至高无上的绝对统治地位。
他的皇位由长子继承，其他儿子则作为小部族划分为诸侯。
他们也是各自国家同姓的大宗亲，皇位由长子继承，其余的狗娘养的都以小宗亲的身份取名卿大夫。
卿大夫也是各自封地同姓的大宗亲，他的爵位仍然由长子继承，其余的儿子则作为小宗亲划分为士人。
这样，按照宗法制和分封制，形成了由皇帝、王子、卿大夫、学者等宗亲组成的金字塔式的等级组织。
简单点。就是这样。
天子把皇位传给长子，其他儿子分为侯，侯的长子，卿大夫，卿大夫的长子继承爵位，其他分为士。
！！！神权与王权的结合，统治集团内部权力的高度集中，分封制与宗法制的结合，宗法制最大的特点就是长子继承制。？想法
①秦朝:秦朝是中国历史上第一个统一、中央集权、多民族的封建国家。
这是一个非常开拓的朝代，对后世影响很大。
了解秦朝的特点和历史地位，要紧紧跟随“统一”、“中央集权”、“多民族”等关键词。
一、关于“统一”要注意两点，一是实现统一，二是巩固统一。
为了承接战国末期的大一统趋势，并凭借自身优势采取一系列正确的策略，秦
它一个接一个地消灭了东方六国，结束了五个世纪的诸侯争霸局面，实现了历史上第一次大一统。
为了巩固这一伟大的事业，秦始皇采取了一系列措施，其中政治上的中央集权制和经济文化上的“三统一”受到后人的推崇和积极影响，一直被后人诟病为暴政的“焚书坑儒”等。
秦朝开创的这种大一统局面，已经成为中国历史发展的主流。
B.“中央集权”:秦始皇为了巩固统一，维护封建统治，建立了中央集权制度。
首先，建立皇权制度，赋予皇帝至高无上的权力，控制全国的政治、经济、军事大权。
他还建立了“三公制”和郡制，建立了从中央到地方的行政机构，通过“三公”和县令的任免有效地控制了全国。
这个体系影响深远，古往今来都在使用。
C.“多民族”问题:中国古代灿烂的文明是历史上各民族共同创造的，中华民族是各民族长期融合形成的命运共同体。
秦始皇北攻匈奴，修长城；越南人在南方招兵买马，在三县设置大量移民开发珠江流域，使不同的民族生活在同一个中央政府管辖之下。
开创了多民族国家的新局面。
歧视？？认识到
如何认识秦朝倡导的专制集权？
中央集权论是战国时期的法家韩非子提出来的。它包含两个方面:它的
一、中央与地方的关系，地方要服从中央；其次，中央政府集中的权力全部交给君主，君主拥有最高权力，处于权力金字塔的顶端。
秦始皇创立的中央集权制，经过几代统治者的改进和加强，成为中国封建社会最重要的政治制度。
这不是偶然的，这不仅是巩固民族团结的需要，也是维护封建经济基础的需要。
封建个体小农经济客观上需要一个强大的中央政府来维护国家统一和社会稳定，组织大规模的水利建设，抵御自然灾害，从而保证小农经济的生产和再生产。
同时，封建地主阶级也需要中央集权制度来保证自己的政治经济特权，镇压农民的反抗。
与奴隶社会盛行的分封制相比，中央集权制是一种进步。
因为它巩固了民族团结，维护了封建社会的经济基础。
然而，这种以专制为特征的制度存在两对基本矛盾，即君权与相权的矛盾，中央与地方的矛盾。
这两对矛盾对历史发展进程的影响时有出现，并贯穿整个封建社会，不容忽视。
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