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学习不好怎么办 文科学不好怎么办

导语:文理科不好怎么办?以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。这是我大四时在学校贴吧写给弟弟妹妹们的帖子。希望对你有帮助!我来自辽宁。第一,数学在整个高中阶段,数学可以说是文科生的命根子。就拿我们17班三年来说,数学成绩甚至差到60-70!其他科目,不可能有这么大的分数差距!但是数学也是

文理科不好怎么办?以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。

这是我大四时在学校贴吧写给弟弟妹妹们的帖子。希望对你有帮助!我来自辽宁。

第一,数学

在整个高中阶段,数学可以说是文科生的命根子。就拿我们17班三年来说,数学成绩甚至差到60-70!其他科目,不可能有这么大的分数差距!

但是数学也是很多文科生的软肋。

因此,我们应该花更多的时间在数学上。

1、预习。

对于这个预习,你不需要提前做练习册,只要通读课本就可以了。

文科数学注重教材。其实很多东西在教材里都能找到。只有掌握了基础,才能更上一层楼。

2.听讲座。

许多学生在听课时喜欢记住老师问题的每一步。其实这是听课时最大的误区。

我们应该记住事情,而不是记笔记。

经过提前预习,我们已经大致知道这节课讲的是什么,也知道自己哪一部分理解不够深刻,主要是听这一部分。

数学是一门注重解题方法的学科。我们不需要逐字记下步骤,只需要写下关键步骤。

但是对于一些数学解题步骤不完善的学生来说,记住一些常用步骤的写法是很有必要的。

总而言之一句话,要听老师系统详细的讲解,不要有工整的笔记!

3.复习。

课后锻炼是必要的。

但是我们不需要买很多练习册来做。

正确的方法是跟上老师的步伐,老师要求做的题一定要做完,因为在高三之前,老师要求做的题通常会在下节课讲解。不去做,就没有独立思考,听的效果就会大打折扣。

学习上有余力或者想提高数学的同学,也可以在完成老师留下的作业后,买一些练习册来做。感觉高一高二王后雄教材的《分析与完全解》质量很好。

另外,数学本身是一门非常注重“量”的学科。只有做大量的题,才能积累量,最终实现质变,提高数学成绩。

4、补课。

如果你的数学基础真的很差,那你一定要理解高一高二丢失的知识!我的同桌一、二年级数学不好。现在听不懂课,完全放弃数学!在我看来,选择补课老师也是一门学问。

我不主张让学校的数学老师自学。

补课的时候要多和其他老师联系,争取几百个老师,帮助我们开阔思路。

如果你觉得自己连初中的数学基础知识都不懂,强烈建议你请家教,而不是大班补课,有针对性的讲解和训练,本质上是可以提高成绩的!

数学是文科生的天下。要想学好文科,必须学好数学!

第二,语言。

每个人从出生开始学习汉语已经有十多年了。

在高中,我们不应该笼统地学习汉语,或者根本不重视汉语。

即使平时不做语文练习册,也要好好听语文课,尤其是老师讲文言文的时候——这是高三“有经验的人”最郑重的建议!!

1、语言基础。

这是中文卷的第四部分。

所谓的语言基础,其实就是发音、形体、病句、标点和语序的选择。

如果你是一个懒惰的人,或者是一个不善于总结积累的人,你可以直接买一本语文手册,并且注重实用性,甚至是应试性,因为我们的直接目的就是高考。

大一的时候买了一本《语文基础知识手册》,但至今翻了不超过三遍。第一,我觉得很厚很笨重,黑白很容易视觉疲劳;第二,它的知识虽然精,但不够简洁。如果你想抓住要点,你必须仔细阅读,浪费时间。

目前我对这类书没有很好的建议,因为我还没有这样的书。

2.文言文。

这是中文卷的第二部分。

文言文在语文考试中的比重逐渐增加,可见这部分的重要性!!虽然我们可能不太听语文课,但是我强烈建议老师讲解文言文的时候一定要听!!!也许在高三之前,你还看不到具体的效果。

但是高中高三之后,接触到高考题的各种模拟题和预测题,你就会知道前两年文言文的积累有多重要。!!现在很后悔自己一、二年级的时候没有听好语文课,导致自己的古汉语实词虚词知识极其匮乏。有时候,我甚至有三个古汉语选择题,我会犯两个错误!!要知道,高考有多少考生能考6分!!!!

对于古文的翻译,平时要注重语感的培养,注重积累。

对于诗歌鉴赏,很多学生总是习惯于忽略诗歌的标题、作者和注释,这是绝对不可能的。

记住,记住!

3、大阅读。

这是中文卷的第三部分。

现在,语文考题变了。

有两个主要的阅读材料,选择其中一个。

一篇课文阅读,一篇实用阅读。

我更喜欢实用性的阅读,因为这些阅读题的答案可以直接从原文中提取,这样可以让我少丢分。

当然,这也因人而异。选择适合自己的才是最好的。

4.小阅读。

这是中文卷的第一部分。

有三种选择。

和我们之前试卷上的第5、6、7题一样。

大家都不陌生。

只需要注意选项和原文的一致性。

同时要注意是选对了还是选错了梗里的,一定要做醒目的标记。

5、中文表达与应用。

这是中文卷的第四部分。

这类问题比较灵活,只能说平时注重训练。

6.作文。

这是中文卷的最后一部分。

多读一些文章。

学习作文考试的模式。

也许在普通模式下你得不到高分,但你不会得到低分。

一篇45分左右的作文不会影响语文成绩。

第三,英语

文科生普遍英语学得好,大学里选择外语专业的学生也不在少数。

1.文字。

背单词是最基本的。

很多学生喜欢在一节课或者大量的时间里背单词,这是非常不可取的。

通过背单词,我们可以充分利用分散的时间。

一天三次,每次十分钟。

抄单词,抄译文,按顺序一个一个抄下来,一个字不写很多遍。

当你一天重复三次单词时,这些单词基本上被记住了。

建议不能先学音标的同学,边读边抄比较实用。

2.完美的形式。

完成造型前不要看选项。2-3分钟内通读全文。遇到空可以跳过,不影响我们对文章主题的理解和把握。

然后我们从头到尾选择。

在选择时,要注意语境之间的联系、文章的语境化和与实践的关联。

3.读书。

我们应该带着问题阅读这篇文章。

阅读题是一件绝对有技巧的事情。

仅仅因为我们看了整篇文章,并不代表我们就能选对一篇,这一点相信很多同学都深有体会。

注意做每一种题的方法才是最重要的。

比如判断对错题,要在有选项的文章中回头寻找对应的句子,注意时态和时态的同义词,也要注意原文是预测,选项是事实的问题。

比如猜词的时候要在单词的最后一两行找答案,猜代词的意思的时候要在单词的前一两行找答案。

4.作文。

多背诵范文是捷径。

第四,政治、历史和地理

1、概述。

这三科,一定要重视教材,什么都不能做,但是不能看教材!老师在黑板上写字也很重要。教师通常将教材中分散的知识点连接成一个系统,帮助他们理解记忆。

2.政治。

不一定要做课外练习,但一定要把重点放在阅读教材上,认真仔细地读,一字不差地读!!老师要求背诵的问题必须完整地背下来。永远不要只知道大概的意思,而不用政治术语来表达。

政治课睡觉的人很多。想要学好文科的学生一定要重视。政治中有很多东西是教材里没有的。老师会在课堂上给你一些建议。如果你错过了他们,损失将是巨大的,无法挽回的。

2.历史。

历史制度尤为重要。

我们应该树立良好的历史观,注意事件前后的联系。

老师让你背的基础一定要背。!从来不会出现知识点模糊的现象。

现在的教材都是按照政治、经济、文化来写的,几年内我们可能形成不了体系。

然而,历史问题通常是政治、经济和文学的结合,这要求我们把问题放在历史背景下。

所以我觉得我们文科生准备一本历史年表的总结书比较好。

3.地理。

这仍然是文科生头疼的问题。

我们不应该被地球运动吓到,而应该相信我们的老师,他会让我们在高中三年明白这部分的事情!除此之外,背地图也是学好地理的重点。

比如洋流、板块、气候、植被,这些都是每篇文献综述都必须检验的部分,容易模棱两可。

比如能准确区分本格拉寒流、秘鲁寒流、拉布拉多寒流吗?你知道澳大利亚在印度洋板块,而新西兰在印度洋板块和太平洋板块的交界处吗?我们必须确保我们不会在这些经常被测试的事情上丢分。

动词 每一天

1。

“玩”。

玩的时候一定要努力,要疯狂,要玩的舒服。

但是在玩得开心之后,我们必须致力于我们的学习。

最忌讳的就是边玩边记得学习,上课时间记得玩。

不仅打不好,学不好。

2。

“对学习的认可”。

学习不一定是完全放弃休息和玩耍的时候。

就像我一样,一、二年级的时候每天晚上回家至少一个小时,有时候甚至玩到半夜。

但是现在大四了,我明白了学习的重要性,所以即使父母不限制我的玩耍时间,我也要限制自己。我只在周末上网,晚上通常只是回家看电视。

3。

“效率”。

学习要讲究效率。

每天给自己定一个目标。

比如我想在50分钟内完成今天发的数学试卷,我想在晚自习的时候把今天的课文背下来。

有些人早上头脑清醒,所以我建议这些人早点自学,背诵政治史。

有些人晚上头脑清醒,我一般在晚自习上背诵政治史。

4。

“坚持”。

每当我们做某事时,我们都需要毅力。

学习是一个艰苦的过程,不可能一蹴而就。

我们应该正确对待考试成绩。

也许我在数学上努力了一个月,但数学考试成绩还是上不去,所以我们需要坚持下去。

坚持住,不要怕困难,不要怕挫折,坚持就是胜利!

5。

“梦想”。

给自己一个美好未来的想法。

气馁时鼓励自己前进。

事物发展的道路总是曲折的。我们应该看到它的光明前景,发挥主观能动性,努力实现它。

梦想是美好的,梦想应该无所畏惧!王子和王子宁愿有种子?相信自己,就是给自己最大的学习动力!

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