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苏教版六年级上册语文8——14课的中心思想 苏教版六年级上册语文8——14课的中心思想

导语:江苏教育出版社六年级上册第8-14课的中心思想。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。第八课:文章通过讲述小福子在雪地里帮老奶奶修车不付钱,然后老奶奶帮掌柜——小福子老婆的故事,澄清了“每个人都需要别人的帮助,每个人都应该帮助别人”的道理。第九课:课文讲述了出身贫寒家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下坚持学习,与两个姐姐一起工作,最终成为震惊英国文坛的作家,体现了勃朗特姐妹不屈

江苏教育出版社六年级上册第8-14课的中心思想。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。

第八课:文章通过讲述小福子在雪地里帮老奶奶修车不付钱,然后老奶奶帮掌柜——小福子老婆的故事,澄清了“每个人都需要别人的帮助,每个人都应该帮助别人”的道理。

第九课:课文讲述了出身贫寒家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下坚持学习,与两个姐姐一起工作,最终成为震惊英国文坛的作家,体现了勃朗特姐妹不屈不挠的战斗精神和不懈努力的坚强意志,敢于打破保守思想和陈腐偏见盛行时代旧势力的勇气和胆量。

第十课:文章通过讲述霍金与疾病顽强抗争、坚持科研的故事,体现了霍金直面命运、乐观向上的精神品质。

第十一课:作者介绍了一本男生必读的书,它向我们揭示了一个道理:一个有着无畏和冒险精神的男人,即使在恶劣的环境下,也会成为胜利者和英雄。

第十二课:本文重点讲述“喜鹊攀枝”和“老牛老兔”的剪纸。

它描写了“我”与奶奶之间感人而有趣的故事,描写了奶奶高超的剪纸技艺、勤劳善良,表现了“我”对奶奶的深深怀念。

第十三课这篇文章生动地描述了牛郎和织女虽然相爱,但最终还是分开了天河两岸,一年只能在鹊桥相会一次的传说。它揭示了对美好生活的追求并不总是顺利的,它表达了对破坏人民美好生活的暴君的仇恨和对善良的劳动人民的深切同情。

第十四课:通过对安塞腰鼓的描写,赞美安塞腰鼓舞蹈性强、噪音大、震撼力强。

写安塞腰鼓雄壮,豪放。

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