642历史基础 642历史基础
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1.厦门大学642历史基础书有哪些
中国古代史北京师范大学出版社中国古代史宁新北京师范大学出版社中国近现代史郑世渠北京师范大学出版社中国近现代史北京师范大学出版社中国近现代史郭大军北京师范大学出版社世界古代史周北京师范大学出版社世界古代史孔北京师范大学出版社世界近现代史刘
二、厦门大学642历史基础书有哪些
中国古代史晁付林北师大出版社
中国古代史宁新北京师范大学出版社
中国近代史郑世渠北京师范大学出版社
中国近代史王北京师范大学出版社
中国当代史郭大军北京师范大学出版社
世界古代史周北京师范大学出版社
世界中古史孔北京师范大学出版社
世界近代史刘宗旭北京师范大学出版社
世界近代史张建华北京师范大学出版社
三、历史考研如何做笔记
笔记要根据自己的实际，不同的科目要采取不同的策略。
中国古代史、中国近现代史、中国近现代史、世界史的策略是不同的，因为每本教材都有自己的“特色”，我们可以从对现实问题的不断认识中摸索出不同的方法。针对你的问题，我会针对我平时复习的十一本书给出不同的一般复习策略:
1.中国古代史:中国古代史的教材都是写得特别经典，出版较早的书。所以中国古代史的教科书可谓屡试不爽，非常经典。整理笔记的时候可以直接按照课本目录分类，知识点可以用数字编码。
2.中国近代史:这本书也挺经典的。然而，近代史研究近年来取得了新的成就，对历史事件人物的许多观点和评价也发生了很大变化。纵观整本教材，大多是战史和屈辱史，看似过于偏颇，而真正的问题是文化方面的东西。所以这本书要想透彻理解，就要找一些简洁的书来补课，尤其是课本上很少涉及的知识点。
3.中国近代史:这本书分数占比小，认真就够了。即使考上了也不要太后悔，因为历史上这样的考试初衷是“问你能记住多少”，而不是“谁也不能少”。没有人是真的活字典，历史专业两百个几乎不可能。
4.世界史:6本世界史不是好就是坏。因为没有系统的世界史与之抗衡，一大群人做一套教材并不容易，但他的缺陷是众所周知的:最大的问题是知识点太乱，无法串联，很多名词解释重复。这样对考试特别不利，所以这个时候要用大纲，按照大纲的分类方法把知识点编目。另外值得注意的是，大纲实际上并没有覆盖所有考点，要注意有意完成。
最后强调，最好和选择题、名词解释题、大题分开做笔记，因为每个题的命题思路都不一样。比如用四个名词作为考点，你在做选择题的时候只需要记住它们的特点。名词解释题有四种制作方法，你要一一列举。
综上所述，选择题主要考验你的拒绝思维，名词解释考验你的形象思维，大题考验你的逻辑思维。如果按照选择题、名词解释题、大题的进度分三轮复习，既可以避免不同思维干扰造成的混乱，又可以在每一轮复习中有针对性，便于知识点分类，还可以避免简单机械重复的单调乏味。至于好不好，相信时间和实践可以检验。装箱打包
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