美国是如何进行爱国主义教育的 美国是如何进行爱国主义教育的
历史探秘者以下关于美国如何进行爱国主义教育的书面材料是由边肖为每个人编写和出版的。让我们快速看看他们！
阿波斯托里德研究中心的一项调查显示，在欧美18个发达国家中，美国人的民族认同感和自豪感最强，最愿意为国家而战。
这一结果与美国的爱国主义教育密切相关，美国的爱国主义教育是系统的、注重效果的、潜移默化的和普遍的。
考察美国爱国主义教育的一些成功实践，有利于我们在新时期进一步创新爱国主义教育。
历史教育——让过去启迪未来。美国是一个历史很短的国家，建国才200多年。
然而，在这短短200多年的发展过程中，取得了令人瞩目的经济飞跃和科技成就，这是美国人引以为豪的资本。
所以美国人珍惜自己的历史，用它来培养对自己国家的深厚感情。
在美国，无论是小学、中学还是大学，学习历史都是必要的。
历史教育教会了美国人这个观念:我是美国人，我骄傲！事实证明，美国人普遍有一种优越感和自豪感。
美国也非常重视博物馆在爱国主义教育中的作用。
各种大大小小的博物馆散落在美国各地。
其中有国营的，也有国营的，也有民间捐赠的。
许多博物馆展示了当年拓荒者的工具，展示了创业的艰难历史。
美国还提供许多发生过重大历史事件的历史遗迹供游客参观；许多名人故居，如华盛顿庄园、杰斐逊故居，都改成了博物馆供人们参观，以此来传递美国文化传统，进行爱国主义教育。
公民教育——以权利强化责任，培养好公民，是美国学校爱国主义教育的重要组成部分。
根据《美国公民与政治课程标准》，本课程的目标是“培养认同美国宪政民主基本价值观和原则的合格公民，使其以知识和责任参与政治生活”；“公民有效和负责任的参与必须具备一系列知识、智力技能和参与技能。同时，一些个体人格特质的发展也可以保证有效和负责任的参与。这些人格特征将促进个人参与政治，有助于政治制度的健康运行和社会的发展。“为了实现上述目标，《公民与政治课程标准》进一步规定:“开设‘公民与政治’课程的正规教育机构，应当向学生提供有关公民生活、政治学和政治制度的基本知识；还应该帮助学生了解自己国家和其他国家的政治制度，以及美国政治活动、政治和世界事务之间的关系。“通过公民教育，教授公民知识，培养公民技能，形成公民意识。
仪式教育——用礼仪启迪人心美国人善于利用各种仪式进行爱国主义教育，培养爱国情怀。
在美国中小学，国旗、国歌、总统肖像随处可见。几乎每个班都挂着美国国旗和美国总统的肖像。热爱国旗是学生爱国主义教育的重要组成部分。
美国中小学每天都有宣誓仪式，宣誓的内容要么是国家的，要么是自己国家的宣誓。
这些誓言代表了整个国家或者某个地方的政治理想和追求。
比如内华达的誓言就是“一切为了国家”。
适用于中国所有中小学的誓言在构思上更是别出心裁:我发誓忠于美利坚合众国的国旗，忠于她所代表的美国——天下不可分的国家。
这里人人享有自由和正义！我决心好好学习，学会关心，分享，珍惜时间，过好每一天。
美国是一个节日众多的国家，利用各种节日进行爱国主义教育是美国的一贯做法。
美国最重要的爱国节日是美国独立日、阵亡将士纪念日、退伍军人节、国旗制作日等。
国庆，大家背诵“我爱这个国家，保卫这个国家”的誓言；国旗日，大家背诵效忠国旗的誓言:“我宣誓效忠美利坚合众国国旗和国旗所代表的共和国。”也就是说，在美国，每一年一度的爱国节日庆典不仅仅是狂欢，更是唤起爱国的好时机。
特别值得一提的是，每一次总统就职典礼都是进行爱国主义教育的大好机会。
虽然美国历届总统的就职演说有不同的社会背景、经济状况、外交关系和治国政策，但每一篇演说都有警句，唤起美国人的爱国主义。
罗斯福总统在就职演说中说:“我们唯一害怕的就是恐惧。”这激动人心的绝句给了美国人极大的勇气；肯尼迪总统的经典名言“不要问国家为你做了什么，要问你为国家做了什么”，曾经点燃了一代美国人的爱国热情；卡特总统在就职演说中指出:“我们必须再次对我们的国家和彼此充满信心。我相信美国可以取得更大的进步，我们可以比过去更强大。”里根总统在讲话中呼吁重建一个“伟大而自信的美国”。
忧患教育——危机中唤醒梦想建国以来，美国统治精英如履薄冰，普通百姓惶惶不可终日。
执政八年后，华盛顿总统为一个年轻的国家成长为世界级强国奠定了基础。在告别演说中，他仍然恳切地提醒他的继任者和国民，美国有许多困难，应该处处小心。
两百多年后，奥巴马总统在给老兵们演讲时，并没有数清二战以来美国的各种“光荣胜利”，而是面对了无数的危险和考验。
美国政客无限放大了世界上所有潜在的威胁，甚至是最小势力的威胁，所以它的全球干预是如此令人印象深刻。
美国政治家的危机感使美国人形成一套有效的计划来挑战外部世界。
在美国每一次重大行动之前，美国社会学家几乎全力以赴寻找危机的任何线索。
正是这种几乎蔓延到美国社会每一个角落的危机感，一方面让美国人从不陷入自恋的满足，另一方面也让美国人更加爱国，做好了应对来自各方面挑战的准备。
生活教育——让爱国主义传遍美国爱国主义教育和政治教育一样，实现了社会化。因此，爱国主义教育的措施和实践可以说是无孔不入，渗透到社会的每个角落。
以美国国旗为例。每个家庭，各个方向，包括汽车，都会在节日、庆典或聚会时悬挂国旗。
很多车的后面都贴着美国国旗，国旗旁边还贴着“支持我们的军队”、“上帝保佑美国”等标志性标语。
“美国”这个词印在或织在全国各大商场出售的运动衫和运动帽上，画着美国国旗。
邮票上还有美国国旗和美国符号。
在美国，很多产品，包括开心果、杏仁等小食品，也印有美国国旗。
甚至在儿童电子游戏中，也有类似的软件如星条旗。
文化熏陶——文化消费中爱国情操的升华美国不仅是一个经济大国，也是一个文化大国。
充分发挥文化在爱国主义教育中的作用是美国爱国主义教育的一大优势。
美国好莱坞电影影响很大，全世界很多观众都被他们制作的各种类型的电影迷住了。
美国电影似乎离政治很远。其实很多大片都是在向世界宣扬“美国精神”。
《经济观察报》认为，梳理奥斯卡70多年的历史，无疑是在梳理“美国精神史”。
《几近成名》、《永不妥协》、《毒品网》、《夜幕降临前》、《最佳表演》、《角斗士》、《高保真》、《梦想的挽歌》、《天才少年》、《诚实而有价值》等被美国电影协会评为推进美国精神的十大电影，被舆论视为十大电影。
美国爱国主义教育的成功实践告诉我们，爱国主义教育的材料非常广泛，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到财产资源，社会生活的各个领域都有丰富的爱国主义教育宝藏。
中国有爱国主义教育的优良传统和丰富的爱国主义教育资源。我们应该向他人学习，进一步加强和改进爱国主义教育的方法，使爱国主义渗透到社会的各个方面，成为每个公民生活的一部分。
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