中学历史原地
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1.中学历史教学园的网站成长
后来随着对历史老师个人网站的进一步了解，我把网站开发目标锁定在了视频库和历史flash资源库的建设上，主要是因为这两个素材可以给历史多媒体教学带来极大的便利，容易调动学生的积极性。而且网上能下载的历史教学视频很少，基本都是压缩格式，质量很差，不适合历史课堂教学。为了弥补网上历史教学资源的这一缺陷，在学校和部门的大力支持下，我走访了省内外很多大型新华书店和音像市场，花了几千块钱购买了大量的VCD光盘，编辑后上传到网上。相信网站视频库已经是国内最大的高清历史视频库可供下载。学校投资3万多快钱买了一台新的大容量服务器。网站有自己独立的服务器，这学期视频库会大大扩充。
随着网站的进一步发展，我们建立了自己的管理和编辑团队。但我始终认为，网站开发的关键突破是让网民参与网站建设，从而保证网站资源的原创性和网站的可持续发展，但这也是网站开发的最大难点。为了寻求突破，网站后来采用了动态管理系统，采用了注册制和“虚拟收费点制”——下载网站原有的有价值资源扣除累积积分，上传资源进行审核后自动增加累积积分的方法。经过一段时间的实践，这种激励机制非常有效，相当多的网民参与到网站建设中，网站资源更新越来越快，资源越来越丰富。特别可喜的是，新上传的资源很多都是原创的，大多与新教材有关。比如说广东等地区高一新教材这学期开始实施，与华东师范大学教材配套的资源，因为是新教材，在网站上极难看到相关信息，但我们的网站数量众多，系列繁多，质量普遍较高。
随着网站的进一步发展，网民上传的信息越来越多，网站新增栏目如高中新教材、历史课件、教师试卷、历史教案、试题交换、高考、学生园地、历史百科、活动探究课等。，也积累了非常丰富的教学资源。这个网站和其他很多教学网站一样，投入了相当大的精力来开发论坛。虽然也取得了一些成绩，但如郎的《大众好书》、《历史影视经典》、余的《课件模板的开发与收集》等，还是颇具特色和规模的。但是单个网站要把论坛做大做强真的是太多太难了，所以这学期论坛走了合并之路。而其他几个有影响力的历史网站论坛合并成“全国历史教学论坛”，聚集人力，整合资源，聚集人气，共同把论坛做大做强。
虽然网站建立时间不长，但已经取得了一定的成效。网站注册量、访问量、文章总数、阅读量等指标均位居全国历史教师个人网站前列。该网站荣获广东省顺德区和佛山市优秀教师个人主页一等奖。《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》、《中学历史教学参考》等权威杂志也专门介绍了该网站。
2.中学历史教学园的网站成长
后来随着对历史老师个人网站的进一步了解，我把网站开发目标锁定在了视频库和历史flash资源库的建设上，主要是因为这两个素材可以给历史多媒体教学带来极大的便利，容易调动学生的积极性。
而且网上能下载的历史教学视频很少，基本都是压缩格式，质量很差，不适合历史课堂教学。为了弥补网上历史教学资源的这一缺陷，在学校和部门的大力支持下，我走访了省内外很多大型新华书店和音像市场，花了几千块钱购买了大量的VCD光盘，编辑后上传到网上。相信网站视频库已经是国内最大的高清历史视频库可供下载。
学校投资3万多快钱买了一台新的大容量服务器。网站有自己独立的服务器，这学期视频库会大大扩充。随着网站的进一步发展，我们建立了自己的管理和编辑团队。
但我始终认为，网站开发的关键突破是让网民参与网站建设，从而保证网站资源的原创性和网站的可持续发展，但这也是网站开发的最大难点。为了寻求突破，网站后来采用了动态管理系统，采用了注册制和“虚拟收费点制”——下载网站原有的有价值资源扣除累积积分，上传资源进行审核后自动增加累积积分的方法。
经过一段时间的实践，这种激励机制非常有效，相当多的网民参与到网站建设中，网站资源更新越来越快，资源越来越丰富。特别可喜的是，新上传的资源很多都是原创的，大多与新教材有关。
比如说广东等地区高一新教材这学期开始实施，与华东师范大学教材配套的资源，因为是新教材，在网站上极难看到相关信息，但我们的网站数量众多，系列繁多，质量普遍较高。随着网站的进一步发展，网民上传的信息越来越多，网站新增栏目如高中新教材、历史课件、教师试卷、历史教案、试题交换、高考、学生园地、历史百科、活动探究课等。，也积累了非常丰富的教学资源。
这个网站和其他很多教学网站一样，投入了相当大的精力来开发论坛。虽然也取得了一些成绩，但如郎的《大众好书》、《历史影视经典》、余的《课件模板的开发与收集》等，还是颇具特色和规模的。
但是单个网站要把论坛做大做强真的是太多太难了，所以这学期论坛走了合并之路。而其他几个有影响力的历史网站论坛合并成“全国历史教学论坛”，聚集人力，整合资源，聚集人气，共同把论坛做大做强。
虽然网站建立时间不长，但已经取得了一定的成绩。网站注册量、访问量、张文总数、张文阅读量等指标均位居全国历史教师个人网站前列。该网站荣获广东省顺德区和佛山市优秀教师个人主页一等奖。
《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》、《中学历史教学参考》等权威杂志也专门介绍了该网站。
3.中学历史教学园网站介绍
网站注册数量、访问量、张文用户总数等指标均排在全国历史教师个人网站前两位。教育部主办的《信息技术教育》、《中小学信息技术教育》等期刊是国家教育的核心期刊，在网站上做了专题介绍。该网站在第二届全国中小学教育特色主题网站展示评估活动中获得一等奖。
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