明朝科举制度 武则天对科举制有何贡献
深文读书明代科举制度的发展
明代科举制度有了新的发展。明代的科举制度分为三个阶段，第一阶层的门槛最低，考试的目的是从郡县中选拔有识之士。这个选拔过程叫做学院考察，这个阶段通过考试的学生就是学者。
第一阶段考试成绩分为六个等级，只有前两个等级的考生才能继续报考下一阶段。当时，考上秀才已经有了一定的特权，不仅可以在家乡附近教书，还可以免除一个人在家的徭役。文人在当地县政府见到县长，不用跪。但是一个读书人是不能在法院任职的。
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明代科举制度的第二阶段是乡试，乡试的考试范围扩大到各省，让所有的学者都可以报考。但考完试后，不是每三年举行一次，在课后考试中通过考试的学者是举人。如果学生在课后联考中获得一定的名次，就有机会当官，但这个机会很难得。只有朝廷的官员死了，官位空空了，举人才有机会接班。
明代科举制度的第三阶段是考试，各省优秀学生参加，竞争激烈。经过筛选，最终会有300人左右在比赛中脱颖而出。通过这三级考试后，学生将参加宫廷考试。宫考第一名是状元。明朝的科举制度非常严格。一个学生要想在宫廷考试中最终站在考场上，至少要在寒窗里苦读十年。因为乡镇考试是三年一次，一旦考砸了，考生还要再等三年。
武则天对科举制度有什么贡献
中国有很多值得学习的知识，但是唐朝非常流行的科举制度是现在人们最熟悉的。但是，说到科举制度，有一个人和这个制度密切相关，那就是武则天，他对每个人都不陌生。她对科举制度的贡献非常大。在后世，没有武则天对科举制度的改革创新，是不可能产生如此深远的影响的。
要说武则天对科举制度进行了哪些改革和创新，主要有三点可以证明。
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第一点是武则天在科举制度中设置了进士科，使科举制度在当时得到了很大的发展。第二个原因是官员在选拔的时候从来不看家庭水平，这对当时有识之士是非常有利的。在此之前，官员一般都是大户人家的后代，普通百姓很少有机会成为政府官员。第三点是武则天第一次在科举制度的基础上增加了考试内容。以前的科举制度选拔人才的唯一标准是看他们的学识如何，但武则天认为这种选拔方法有缺陷，于是在科举考试中又增加了一项内容，那就是武举。顾名思义，武举就是利用武学人才进行选举，让国家既得到政治人才，又得到军事人才。可以说是一举两得的好事。因为这三个原因，人们普遍认为武则天对科举制度做出了巨大贡献。
科举制度对世界有什么影响
大家都会熟悉科举制度，这是我国早年为了选拔政府官员而发明的。这样，中国在当时获得了很多优秀的人才。这个制度当时对中国很好。先说科举制度对世界的影响。
许多欧洲国家，如英国和美国，在选举和人事选举中采用类似科举制度的制度。其实很多年前，他们的传教士来到中国，就遇到了中国的科举制度。当时中国用科举制度选拔人才。他们的方式让传教士感到非常高兴，因为他们认为这是一种非常好的工作后选拔人才的方式，所以他们把这种方式传播到了自己的国家。科举制度在世界上发挥了非常重要的作用，因此它的历史地位非常高。
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就这样，科举制度的雏形逐渐开始在世界各地出现，但很多人并不知道他们国家的政治制度其实是由中国当初的科举制度演变而来的。事实上，科举制度很早就开始传播到不同的国家或城市，科举制度在世界不同的地方发挥着不同的作用，主要是在欧洲的一些国家。科举制度由本国的传教士引入本国后，根据本国的国情进行改革，然后应用于本国，因此科举制度在全世界产生了非常重要的影响。
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