高考综合改革的“3+2+1”模式是什么意思 高考综合改革的“3+2+1”模式是什么意思
诗意凝露晓导语：高考综合改革中的“3+2+1”模式是什么意思？以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！还记得最原始的高考吗？那时候我们简单粗暴，分文科和理科，每科六门课。除了每个人考的语种数，文科生需要考的其他三科是政治、历史地理，或者文学综合。理科生需要考物理化学和生物。当我们结束考试时，改革来了。当时普遍认为高中文理不分。然后，在改革的春风，我们迎来了3+3模式。前3个还是指字数，后3个是指六门
高考综合改革中的“3+2+1”模式是什么意思？以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！
还记得最原始的高考吗？
那时候我们简单粗暴，分文科和理科，每科六门课。
除了每个人考的语种数，文科生需要考的其他三科是政治、历史地理，或者文学综合。
理科生需要考物理化学和生物。
当我们结束考试时，改革来了。当时普遍认为高中文理不分。然后，在改革的春风，我们迎来了3+3模式。
前3个还是指字数，后3个是指六门选三门。
这给了考生很大的组合自由。按照排列组合的原则，我来捏捏手指。我的天，有20种比例供你选择。
很快，这个制度的弊端就暴露出来了。
很多人选择简单的地理，物理因为难成了被忽视的学科！但这不能继续下去。这个国家所有的学生都去学地理了。谁来学物理？
在各种建议声中，我们迎来了一个改革的春风，这正是我们现在所看到的3+2+1模式。
同样，前3还是超出字数，区别是后3拆分成2+1。
2指选政治、地理、化学、生物两门课，1指选物理、历史一门课。因此，每个候选人的选择减少到12种。
根据统计数据，在3+2+1方案中，物理+化学+地理的组合方法的可报专业比例达到了99.4%。而且因为物理和历史之间的选择是强制性的，防止考生选择一些不合理的组合。
比如历史+政治+地理，或者物理+化学+历史。
总的来说，3+2+1模式相对于3+3模式还是有一定优势的，但是不同省份的选择不同，比如山东省，所以没有顺风变化，还是采用3+3模式。
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