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周总理事迹 周恩来总理小时候的故事

导语:周恩来总理小时候的故事。以下文字资料由边肖为大家收集整理。让我们快速看一下它们。周恩来童年的故事周恩来是一个年轻人,12岁时,他发誓要“为中国的崛起而学习”。1911年底,周恩来去了沈阳东关模范学校。这一天,魏校长亲自给学生们上了一堂修身课,题目是《立命》。当时,是中国社会发生剧烈变化的时期。孙中山

周恩来总理小时候的故事。以下文字资料由边肖为大家收集整理。让我们快速看一下它们。

周恩来童年的故事周恩来是一个年轻人,12岁时,他发誓要“为中国的崛起而学习”。

1911年底,周恩来去了沈阳东关模范学校。这一天,魏校长亲自给学生们上了一堂修身课,题目是《立命》。当时,是中国社会发生剧烈变化的时期。孙中山领导的辛亥革命正好推翻了清政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,尤其是年轻人,迷茫,没有明确的理想追求,没有人生目标。当校长谈到“做决定”时,他告诉学生如何做决定。

魏校长讲到精彩的事情时,突然停下来问学生一个问题:“你为什么学习?”

教室很安静,没有学生回答。

“如果没人回答,我就一个一个问!”

魏校长走下讲台,指着前排说:“你为什么学习?”学生站起来,站起来说:“为了荣耀门楣而读书!”“是为了光宗耀祖。”魏校长又回答第二个学生:为了读书。第三个学生问的是一个鞋匠的儿子。他严肃地回答:“我为我爸爸学习。”学生们哄堂大笑。

校长对这些回答不满意,摇摇头,去周恩来问:“你为什么学习?”

周恩来在学生中享有很高的声望。不久前,辛亥革命刚刚成功。他是同学中第一个剪掉长辫子的。这不是一件简单的事情,因为满清政府规定所有汉族男子都必须像满族人一样扎长辫子,以示对清廷的忠诚,没有辫子就会被斩首。周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以每个人都很钦佩他。

周恩来站了起来,教室里静悄悄的,每个人都在等他的回答。周恩来非常郑重地回答:“为中国的崛起而学习!”

“为中国的崛起而读书!”多好的答案啊!总之,周恩来从小就表达了复兴中国的伟大抱负。

魏校长没想到会有这么优秀的学生,非常高兴。他示意周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,事竟成!”这意味着雄心勃勃的年轻人应该向周恩来学习!

同学们,你们现在是学生了。你有什么样的野心?我认为我们应该向敬爱的周总理学习,从小就下定决心。有志就是在人生中设定一个崇高的目标,然后,为了实现这个目标,不懈努力,为人民和国家做出贡献,让人生有意义。

周恩来小小年纪,为什么能有如此大的野心?俗话说,小时候长大。周恩来小时候受过良好的教育,在以后的学习中善于思考。此外,他的家庭逐渐衰落,他尝到了生活的艰辛和社会的冷漠,也看到了当时社会的黑暗。他不断学习、实践、思考,逐渐形成了自己的人生抱负,渴望中国腾飞。下面,我将讲述一些周恩来小时候的故事。

周恩来于1898年3月5日出生于苏北淮安县。位于淮河与宋杭大运河交汇处,是一片水草丰美的草原。

周恩来的祖父周殿奎是浙江绍兴人。后来,他在淮安县当了一名包打听。他直到晚年才获得知县的职位。但是,他以前的知县有背景,所以他没有离职,拒绝交出印章。周殿奎正式上任后不久就去世了,家族生意也逐渐式微。

周殿奎有四个儿子,周、周一能、周一奎和周一。周恩来的父亲周一能是第二个。大儿子周一直在沈阳做文员,父亲也在外打工,收入微薄。第三个周一奎病了很久,第四个周一,周恩来的养父,二十多岁就去世了。

有三个母亲:生母和万;养母陈和哺乳母亲蒋江石。三位母亲都对他很好,对他都有重要的影响。生母万教他做事,养母给他启蒙教育,护母主要教他做事。

生母石湾和万东儿是淮阴县一个大户人家的女儿。周恩来的祖父万庆轩是淮阴县令,但在周恩来出生后不久就去世了。周恩来的生母石湾从小就跟随祖父,经常去一个大政府任职。她见过大世面,也支持过周家的门户,管理过家里的财富。周家虽然运气不好,但毕竟是名门望族,有红白喜事,有过节,有送行,有求助。万的家庭井井有条。生母石湾在处理这些应酬的时候,总是带着周恩来,这让他收获了很多知识。后来,周恩来作为总理,是一个深受全国人民爱戴的管家。还有就是亲生母亲万的影响。养母陈是的启蒙老师,对性格的形成影响很大。从小,陈就教他读书认字,5岁时,他学习儿歌和唐宋诗词。万还向他讲述了袁、《西厢记》、太平天国和义和团运动。周恩来对养母的爱甚至超过了对亲生母亲的爱。他称他的养母为母亲,他的生母为干妈。Cctop。养母陈去世后,写了一篇《念娘文》,深情说:“直到今天,我还要感谢母亲给我的启发。没有她的爱,我不会走上好学的道路。”“我慈爱的母亲整天呆在房间里,我安静的性格是从她那里遗传下来的。”周恩来向护士学习家务,这使她了解了农民的生活。江的母亲是一个“粗暴的人”,但喜欢她说的话。她告诉周恩来很多家务,告诉周恩来从播稻种到糯米要经过多少道工序;甜瓜是如何从瓜子中生长出来的;为什么有的人不走,总是让人家用人力车走。有一年冬天,按照江妈妈的指示,在花坛里种了一把瓜子,每天浇水,就是不发芽。去问姜的母亲这是怎么回事。原来春天要种,冬天怎么种?第二年春天,周恩来又种上了瓜子,果然不出所料,瓜发芽了,结出了几个大南瓜。周恩来非常高兴。后来,周恩来回忆说:“我妈妈带我去了她自己在大运河的家,从那里我了解了劳动人民是如何生活的。”在天津读书时,尽管路途艰难,江的母亲还是去看望她。高兴之余,陪着江的母亲到天津逛了逛。临走时,他给了她一个搪瓷碗,让她好好照顾自己。

1907年,的生母万得了胃癌,不幸去世。1908年,养母陈也因肺结核去世。当时,周恩来刚满10岁,父亲离家很远,不得不像成年人一样肩负起家庭的重担。他含泪埋葬了他的两个母亲,肩负起生活的重担。

周的家庭经济状况很不好,要花很多钱来治愈和埋葬这两个母亲。周恩来不得不经常出入当铺,把家里值钱的东西都典当出去赚钱谋生。当一切都干干净净的时候,我不得不硬着头皮向亲戚借钱。然而,一些亲戚和朋友经常来拜访繁荣的周家。现在周家没落了,但是没有人帮忙。周恩来非常感动这个荒凉的世界。真是“穷住闹市,富在深山远亲”。

周恩来靠自己的劳动生活。他把花园改成了菜园,种上了玉米、南瓜和豆子。那时,他很年轻,还没有锄头那么高,但他不怕苦,努力工作。秋天,玉米和南瓜长得很大,成为家庭的主要口粮。人民内部的贫富分化使周恩来认识到这是社会黑暗造成的,从此他萌生了反封建意识。

在12岁的时候,他的叔叔周让他的表弟周益谦带他去沈阳。大姨夫一直单身在沈阳,大姨妈远在天津,周恩来来到沈阳,和大姨夫很是开心。他喜欢绍兴黄酒,经常让侄子陪他喝几杯。

周恩来夏天来到沈阳,但这里的风景与他的家乡大不相同。他看不到美丽的岸柳,看不到一望无际的碧波,只看到稀疏的野花。原来大舅想让他去沈阳读书,学校却在修道。先是去了叔叔住了半年的殷罡学院,然后去了沈阳的东莞模特学校,在那里学习了三年。

东莞市模范学校是一所新学校,开设有修身、语文、算术、历史、地理、格致、英语、绘画、唱歌、体操等多门课程。周恩来喜欢它。学校里有许多富裕家庭的孩子。虽然周恩来家境不好,但他学习非常努力,经常名列前茅。可以说他德才兼备,德智体全面发展,老师同学都很喜欢他。

在东莞示范学校的三年里,周恩来努力学习,博览群书,学到了很多知识。上课认真听讲,遵守纪律,课后认真按时完成作业,进步很快,各科成绩都不错,尤其是作文、书法、英语,每学期都名列前茅。他的作文经常受到老师的表扬,并流传到全班。他的散文《奉天东莞模范学校两周年讲话》等部分作文,构思新颖,论述精辟,表达了强烈的爱国主义思想,在全校引起轰动,在全省举办的教育成果展上展出,并收入《学校语文成就》一书。历史老师高发现聪明、勤奋、爱国、上进心强,非常喜欢他。他经常借给他一些反映历史巨变的政治家和思想家的作品。读过陈天华的《回眸》、的《钟》、邹容的《革命军》。他还在课后阅读了《离骚》、《史记》、《韩曙》等历史作家的作品,尤其欣赏杨玉娥娄机“先天下之忧,后天下之乐”的思想。周恩来受到许多老师的表扬。比如语文老师评论他的作文:“教不如此,教不够,学不如此,学不够,学校不如此,谈学校不够,文章也不那么谈文章。”我也感慨地说:“我教了几十年书,从来没见过这么好的学生。对于这样的学生,我愿意努力。”

在学校,周恩来过着非常简单的生活。每天,他带着两个“火”去上学,穿得很朴素,夏天总是穿着白色的长衫,冬天只有一件薄薄的青春袍,外面披着一件白色的蓝色外套。但是,他很关心别人。有一次,周恩来去开水,看到正在烧火的学校工人吴老头卧病在床。他急忙走到床边,拿着水喂药。而且,他还拿出自己仅有的8枚铜币说:“你用它来买药吧!”吴老头知道周恩来很节约。连买书的钱都是从他嘴里省出来的。他说:“孩子们,你们来看我的时候,我很开心。你的生活并不丰富。我怎么忍心收你的钱?”周恩来真诚地说:“别客气,叔叔。赶紧治好病,让大家喝你煮的开水,才是你最重要的!”吴头紧紧握住的手,老泪纵横。

周恩来在东莞示范学校期间也非常注重体育锻炼。刚开始,他从淮安到沈阳很不舒服。冬天有冰雪,北风呼啸。其他学生在外面玩得很开心,但他更喜欢呆在火炉旁。他认为,如果没有健康,振兴中国就不是一个空字。所以他下定决心要好好锻炼。

他每天早上从家跑到学校,然后下午从学校跑回家,没有间断。当时是土路,无风,三尺土,下着泥雨。冬天,冷风像刀子一样吹在脸上,我无法呼吸。他还积极参加体育课,踢足球、拳击、做体操,用冷水擦拭身体。他最喜欢的运动是玩“熊头”。Cctop。这项运动类似于踢足球,但当时状态很差,甚至没有进球。他在球场上像老虎一样勇敢。有一次,他们在这个班丢了一个球,有些同学情绪低落。周恩来说:“没关系,我踢球不是为了赢几个球!”那个同学不明白:“为什么?”周恩来说:“我们踢球的时候,最重要的是练好身体,为中国服务!只要能锻炼身体,丢几个球算什么!”

在东莞示范学校读书期间,有一件事对周恩来影响很大。

周恩来的同学何殿珍住在沈阳郊区的魏家楼,这里是1904年至1905年日俄战争的战场。1911年暑假,何殿珍邀请周恩来到他家过暑假。周恩来原本想利用暑假读更多的书。经过一番考虑,周恩来去了韦家楼,在那里他连续度过了三个暑假。魏家楼子位于沈阳郊区,南面沙河南岸曾是日俄战争的战场。魏家楼子村后面的山上有俄罗斯人竖立的石碑,村东延龙山上有日本人修建的水泥塔,废墟上依稀可见当年激战的弹痕。

何殿珍的爷爷是一位私底下熟悉的君子,有正义感,忧国忧民。他喜欢周恩来,一个非常爱读书的孩子。老人还陪着周恩来和孙子一起去了延龙山,讲述了他一生的风风雨雨,尤其是日俄战争带来的苦难。日俄战争的悲惨场面震惊了周恩来。那是1904年的一个晚上,突然,安静的村子里响起了狗叫声和阵阵枪声。日本士兵和俄罗斯士兵在这里战斗。日军在延龙山设立指挥部,村里的房屋被俄军士兵放火焚烧。一些村民被杀,一些被活埋。何老先生的父亲被俄罗斯士兵活埋,儿媳躲在萝卜窖里被枪杀。何老先生梦想有一个强大的祖国,并以极大的热情对周恩来说!“我今天老了。如果我有什么愿望,希望你将来能让国家强大起来!”何老先生还与周恩来结对。他说了最后一句话:“不是大国的仆人。”周恩来想到了下一句话:“发誓做中国的主人。”何老先生高兴地说:“好!很好!太好了!”何老先生从周恩来看到了祖国的未来和民族的希望。周恩来还接受了爱国主义教育,这进一步激发了“为中华之崛起而学习的热情”和“为中华之崛起而读书!”“为中国的腾飞而奋斗!”伟人周恩来从小就树立了鸿鹄之志。

在童年时期

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