大国崛起第七集日本百年维新的观后感 大国崛起第七集日本百年维新的观后感
沈逸墨《大国崛起:日本百年改革的后视角》第七集。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。
看完之后，最让我印象深刻的是，日本人真的做到了“看世界，关心祖国”。
他们首先向世界寻求知识，然后把教育视为国家的基础。
1871年12月，日本新政权派出“欧美外交使团”。
他们调查研究欧美国家的政治、经济、法律、教育，研究一切对自己国家有益的东西。
岩仓使团派遣了当时日本新政权的51名主要成员，这些人是新政权负责具体实践的骨干。可以说这次访问相当于日本所有行政部门的出动。
日本政府非常重视“求知于天下”。
岩仓一行的访问使他们获得了前所未有的知识。
这次访问有效地对日本政府主要成员进行了洗脑，意识到自己国家的文明在当时并不是真正的文明，开始准备向欧美国家学习。
岩仓特使的访问大大拓宽了日本新政权主要成员的视野，增加了他们的知识。
在长期的考察中，学校教育是颜仓一行最惊艳的地方。
因此，日本新政权在明治初期把“重视教育”作为一个重大问题。
伊藤博文最早提出建立现代教育，希望通过教育谋求国家的“长治久安”。
任何一个文化落后的民族，或者一个人的智慧不发达的国家，都很难进入现代社会。
这种积极倡导建立现代教育的思想，拉开了日本现代教育崛起的战略序幕。
教育是一个国家的基本职能之一，也是社会生产力发展的标志。
日本明治维新成功的原因可以说是教育的原因。
日本以教育为立国之本，为资本主义的发展提供必要的人才。
直到现在，日本仍然是一个非常重视国民教育的国家。
教育对一个国家的发展非常重要。
我们中国人应该寻求中国的繁荣，学习日本对教育的重视。
沈钧儒在《新家庭理论》中说，“要把中国变成十年后的样子，要看十年前年轻人和孩子接受了什么教训。
“可以说，一个国家的发展取决于教育。
日本和中国只有水的距离。它从一个封建落后的“小国”变成了引人注目的“经济大国”，其优越性令人钦佩。
在惊叹的同时，觉得中国不仅要放眼世界，还要学习先进国家的科技和物质文明。
借鉴古今中外的有益经验教训，以求国家富强。
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