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美国历史教学和中国历史教学有什么不同的特点 美国历史教学和中国历史教学有什么不同的特点

导语:本文探讨了美国历史教学和中国历史教学的不同之处,包括教学内容、教学方法和目的。文章指出,两者的历史观念和价值观存在很大差异,尤其是在对资本主义和社会主义的态度上。

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教学内容:

他们教美国历史,我们教中国历史。他们的世界历史上有中国,他们的世界历史上也有中国;他们叫嚣资本主义自强,我们喊社会主义万岁;对他们来说,启蒙运动是和煦的春风,马恩列毛是我们革命的伟大导师。他们的历史证明社会主义是TM的垃圾,我们的历史证明资本主义是TM的私生子。

我们厚厚的历史书连中国历史的十分之一都写不完,他们甚至能写出几篇三十年代流行什么衣服;我们祖先的四大发明让我们引以为豪,他们不断掩盖自己的人民是如何屠杀美洲大陆上的土著人的;当我们的封建制度达到顶峰时,他们的祖先正在疯狂地屠杀和掠夺美洲和非洲的人民;当我们的封建主义走到最后一刻,他们的祖先向我们伸出利爪;当我们为保护我们的领土而战时,他们正在与一个留着小胡子的领导人竞争。我们夺回了土地,战争再次爆发。他们很快试图使这场战争的胜利不致于落入共产主义手中;建国之初,他们到我们家门口闹事;我们搞阶级斗争的时候,他们在研究如何让德日崛起对抗苏联;最后,改革开放后,我们富裕了,中国成了世界爱好和平国家的典范,而他们还在海湾忙着打心结。

教学方法和目的:

我们说死记硬背没用,其实没别的办法,两者差不多;我们学历史是为了考试,他们学历史更多是为了培养民族自豪感;我们的爱国主义学习永远只有口号和文字,他们会用各种方法真正提高公民的爱国情怀;我们这些读历史的人对社会基本没有出路,读历史的人深受各行各业的欢迎;我们以为自己最了解中国历史,却不知道把四大发明介绍给世界的李约瑟是他们祖先的亲戚。我们这些读历史的人,最后都会得出金钱就是一切的定义,从而加深社会拜金主义的倾向。有钱人会想尽一切办法变得更有钱,他们能读到自己勤奋、慷慨、乐于助人。有钱人宁愿不把遗产留给儿孙,也要在死前把钱捐给慈善机构。.........

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文章评论

  • 古城青衣

    中美历史教学注重重点突出和民族情感,但美国更加强调自由主义和多元文化。