中国古代神话故事禹求贤人，讲述了禹在治理洪水时，寻找贤能之士的过程，以共同完成治水大业。禹要求贤人必须具备德、才、勇三个条件，只有这样的人才能为国家和民族的发展做出贡献。
曾国藩的家书中提倡修身齐家治国平天下，倡导西学为用，强调德才兼备和以人为本，这些思想观念对中国历史产生了深远影响。
李世民于公元626年登基为唐朝皇帝，成为唐朝的第二位皇帝。他的夺位对整个中国历史产生了深远的影响，他在位期间进行了一系列改革和开创事业，让唐朝进入了一个全新的时代。
诸葛亮时期，人才选拔制度注重德才兼备、年轻人才、教育和培训等多个方面。设立严格的考试制度，以选拔人才。这种制度为当时的政治稳定和社会发展做出了贡献。
商朝太甲中篇《尚书》记载了太甲王对于治国的思考和措施，强调君主必须德才兼备、以身作则、关爱子民等，提倡节俭、教育、农业生产等措施，为后世发展提供了重要借鉴。
在古代中国的文学作品中，常常出现"明世显"这个词语，它是中国传统文化中的一个重要概念。"明世显"指的是一个人在世间表现出的才智、品德和能力，以及对社会作出的贡献。本文探讨了与"明世显"意义相近的短语。
《举孝廉》是汉代发现和培养官吏的一种方法。汉武帝下令推荐德才兼备、能议政治的人，每20万户每年推一个孝廉。连笑被带进中央委员会后，以官员身份进入郎部或担任宫廷侍卫。根据调查结果，小莲可以被授予不同大小的官职。公元132年，规定当选为孝的人必须年满40岁。孝廉支部从地方督抚推荐制过渡到中央考试制。北京就是以德授官。
本文介绍了选人用人对一支军队生死的重要性，比较了中共和国民党在用人观上的不同，强调了公平、公正选拔和使用干部的重要性，以及坚持德才兼备、用人唯贤的标准。文章指出，正确的用人观对于军队建设和发展至关重要。
乔家大院记录了几百年的晋商精神，乔致庸是晋商中的佼佼者。乔家有诚信经商的规矩，重用德才兼备的人，员工享受公务员待遇。乔家族的后代大多是工人阶级，但仍然重视教育。
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