孔子有哪些教育成就 古代私塾教些什么

孔子（公元前551年9月28日，即农历八月廿七～ 公元前479年4月11日，即农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘）贵族。中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。全中国各地都有孔庙祭祀孔子。

孔子的成就：

思想方面

①他提出“仁”的学说，“仁”包含了对社会、政治的最高期待。

②他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。

③他反对苛政和任意刑杀。

④提出儒家学派的核心思维方法，行中庸之道

教育方面

①创办私学，广收门徒。

②“因材施教”,善于启发学生思考问题。

③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。

④他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

孔子思想学说形成背景：

1.社会变革：春秋末期，井田制瓦解，诸侯争霸、兼并土地的战争日益频繁，旧的社会秩序被打破；思想意识和文化上，“学在官府”的局面被打破。

2.鲁国的文化传统：“周礼尽在鲁”。鲁国文化上仍保留许多周文化的传统，这有利于孔子把西周依赖的礼乐文化加以改造而创立自己的学说。

孔子的历史地位：

孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人。他不仅对中国文化发展产生了深远影响，也对世界闻名的发展作出了卓越贡献。被推崇为“圣人”，受到后人景仰。联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人之一。

⑴、他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。

⑵、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。

⑶教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。

⑷、要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

古代私塾主要是教蒙学。蒙学的主要内容是读书和写字。

读书部分主要是读蒙学十三经。四书五经中只有论语属于蒙学十三经，其他是不学的。十三经中，千百三是必读，其他选读。私塾先生的主体是屡试不中的老童生，让他们讲四书五经，实在是勉为其难了。

写字部分也主要是描红和正楷。

私塾是古代青少年学习的主要地方，在私塾中启蒙阶段会学习《三字经》、《百家姓》、《千字文》等书籍，进一步会学习四书五经。除了书本学习还会教导生活习惯、日常礼节与道德规范之类的内容。私塾是我国古代家庭、宗教或者教师个人设立的教学场所，在我国有两千多年的历史。