“shou”字音打头的成语多多益善 “shou”字音打头的成语多多益善
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不知所措,sh u zúwúCu
成语解释:度量:地点。
我不知道把我的手和脚放在哪里。
描述一种恐慌或无力应对。
成语来源:《论语·鲁兹》:“如果惩罚不正确,人民将无事可做。”一个成语的例子:许地山的《女儿的心》:“听说一两天后民间军队就要入城了,住在城里的旗手更害怕。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语、补语;带有贬义
成语结构:主谓式
成语分析:不知所措不同于无所适从:无所适从侧重描述恐慌;“不知所措”着重描述紧张;不知道。
同义词:着急,慌
反义词:慢而不慌不忙
手忙脚乱的姬满m: o栾
成语解释:形容行色匆匆,不知所措的人。
成语来源:普济《五灯会元》:“问:‘大悲如何?“老师说,‘千眼一只。
他说,‘你怎么能是一个乡下人呢?’老师说:‘我赶时间。
"
成语例子:我急着收拾。
情感色彩:贬义词
语法用法:作谓语和状语;带有贬义
成语结构:联想。
成语辨析:忙乱和“匆忙”可以用“做事匆忙”来形容。
但是手忙脚乱是在行动方面;而“慌慌张张”从心理学上讲。
同义词:厨师太多,无能为力
反义词:悠闲有序
手持式音量开关
成语解释:释放:放手;卷:指书籍。
书永远不会离开手。
形容好学。
成语出处:《三国·兀术·梦露传》引《江表传》:“武当军政不能放。”
成语举例:闵湘南总是很会看书。他70多岁了,每天晚上都会错过二三十个筹码。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、状语;包含赞美
成语结构:主谓式
成语辨析:不管是免提还是“不知疲倦”都可以形容人“好学”;但具体的是保持量在手;语义范围很小。
而“不知疲倦”并不具体;语义范围很大。
同义词:永不厌倦学习,永不放下
反义词:不学无术
手眼携带的sh u y m:n t不ng ti ā n
成语解释:比喻善于钻营,手腕不一般。
成语来源:老舍《四世同堂》:“不是她相信丈夫的能力,而是她自己的手和眼睛达到了天堂。”
成语例:叶赫那拉土洪《乾隆皇帝》第一章:“红花社,让他的手和眼睛伸向天空,逃不出我的手掌心。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;有许多带有贬义的隐喻方法和巧妙手段
成语结构:主谓式
同义词:魔力
手无寸铁的ǭ·恩蒂
成语解释:寸:描写精妙短小;铁:指武器。
他手里没有武器。
成语来源:罗鸣关中《三国演义》:“郭淮领兵来;却说魏手无寸铁,被一匹骤马追赶。”
比如“12.9”运动中,手无寸铁的青年学生拿着大刀与反动军警英勇搏斗。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;他手里没有武器
成语结构:主谓式
成语辨析:徒手和“徒手空拳击”的意思是“没有武器”。
但徒手的语义范围比“徒手空拳”小。意味着没有武器。
而“赤手空拳空拳”就是不依赖。
同义词:赤手空拳
反义词:用实弹武装
情妇们
成语解释:捕捉:抓住。
本来是指一下子就能俘虏敌人,后来是指做事情有信心就能轻松搞定。
成语来源:袁康金枝《李悝jy负荆》第四折:“此为我山之痒,管教他捉瓮中之鳖,拿来。”
成语例子:这件事一定会很容易被他处理。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和从句;包含赞美
成语结构:缩略
成语辨析:与“易”不同:侧重描写确定性;《容易》着重描写不努力。
同义词:容易,容易
反义词:大海捞针,无奈
跳舞和跳舞——ǔ·佐德·m·o
成语解释:跳舞:踩踏。
双手舞动,两只脚也跳了起来。
把幸福描述到极致。
也是手乱舞,脚乱跳的疯狂状态。
成语来源:《诗经·周南·关雎序》:“缺少千古绝唱,我不知道用手跳舞,我会用脚跳舞。”
每当他在一个难题上找到突破口,他就会情不自禁地跳起舞来。
小明拿到北大录取通知书,高兴得手舞足蹈。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和状语;带有贬义
成语结构:联想
成语辨析:舞蹈与“意气风发”;都是“很开心”的意思。
但是跳舞和跳舞更注重动作的状态;“开朗”着重描述心情。
同义词:高兴和欣喜
反义词:闷闷不乐
手不能克制鸡。ǯj:zh:Li
成语解释:我连捆鸡的力气都没有。
形容身体弱,力量弱。
成语来源:袁《赚快通》,第一折:“那韩信手里绑不住鸡。”
成语例子:孙俪《修陆机序》:“她童年满腹心事,手无缚鸡之力,丈夫常年闭门思过,从不与世争。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、从句;带有贬义
成语结构:主谓式
同义词:虚弱和脆弱
不要把它扔掉
成语解释:意思是虽然一开始失去了什么,但最终会得到补偿。
还不算晚,但是可以补救。
成语出处:《后汉书·冯异传》:“虽初悬翅回溪,终可飞塘,可谓失之隅,失之桑也”。
一个成语的例子:鲁迅后记:“这个对我很不好,我赶紧修改了一下,做了几个‘收割桑’云。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作宾语和定语;常与“失落的东角”连用
成语结构:缩略
过奖了。Shu ch ng ruj ng和ng
成语解释:宠物:宠爱。
因为被爱或被欣赏而感到快乐和不安。
成语出处:《老子》第十三章:“被侮辱了,被惊了,被惊了,被迷了,就说明被侮辱了。”石的《谢钟书·舍人齐》:“省内无物,所爱所惊。”
例如,顾中一带着受宠若惊的感觉小心翼翼地走出去。
残酷剥削工人的资本家偶尔会给点小恩小惠,老实的工人觉得受宠若惊。
常用程度:常用
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、状语;带有贬义
成语结构:部分正式
成语故事:唐太宗在位期间,宦官卢承青奉命调查水运船只失事的责任,先后三次将“中下中上”的评价成绩改为水运官。这位官员表示他很满意。
后来,鲁本人也经历了风风雨雨,命运坎坷。他的心情总是平静如水,没有被起伏所奉承。
闭上你的嘴
成语解释:闭上你的嘴:不要闭着嘴说话。
闭上你的嘴,好像瓶子被塞住了。
形容说话谨慎,保守秘密。
成语来源:宋的《归心杂识集》:“有‘守口如瓶,立意如城’之语。”
例如,他总是守口如瓶,从不谈论重要的会议内容。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;仔细描述说话
成语结构:补充
成语辨析:守口如瓶和守口如瓶的区别在于守口如瓶;不泄露秘密;包含具象色彩;大多是客观原因;而“保守秘密”就是要保守一些秘密;隐藏得很深;不一定是秘密的事情;大多是主观原因。
同义词:保守秘密,保守秘密
等待兔子,Shu zhdàI t
成语解释:植物:露出地面的树根。
原比喻希望不劳而获。
现在也是比喻坚持狭隘的经验,不灵活。
成语来源:五社记载,宋国有个农民,看见一只兔子撞到树根死了,就放下锄头,在树根旁等着,希望再得到一只被打死的兔子。
成语例:哥哥一定是生来报国的,那么他就是那个等兔子的人吗?
情感色彩:贬义词
语法用法:作宾语和定语;带有贬义
成语结构:联动
成语辨析:等兔子“刻舟求剑”;都有“呆板”的意思。
但等兔子重在“养”和“等”;形容不做主观努力的人;只有运气;想获得意想不到的成功;而“雕舟求剑”则以“雕”和“求”为主;强调尽管主观努力;但不了解情况变化;在不知道如何改变的情况下采取错误的方法。
保持身体如玉
成语解释:守德如玉。
也指照顾自己的身体。
成语来源:《孟子·离娄》:“哪个不是要守的?保身保根。”
成语例子:但是十个人中有一两个人必须永远保持身体如玉,永不动。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;包含赞美
成语结构:主谓式
同义词:清洁自己
寿比南山
成语解释:人生如钟南山。
曾经祝愿人长寿。
成语来源:《诗经·潇雅天宝》:“若月恒,若日升,如南山之命。”
成语例:奶奶生日那天,大家举杯说:“祝你幸福如东海,生活比南山好。”他祝他的老师长寿幸福。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;带赞,用于生日
成语结构:主谓式
同义词:没有国界的长寿和长寿
寿终正寝,sh u zh不ng zh q u n
成语解释:寿终正寝:年纪很大就死去;主卧室:老式房子的主卧室。
原本指老死在家。
现在它是事物消亡的隐喻。
成语来源:徐明·林忠《沈峰演义》第十一回:“你不能善终,你夸你死了,不自大!”
比如邹韬奋的《苦难之后的流亡生活》:“邮寄之路要断了,出版物也就必然消亡!”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语;带有贬义
成语结构:部分正式
成语辨析:“死”和“将死”都可以表示“一个人或一件事的死亡或终结”。
但是死亡有时意味着嘲笑;可以用在作品中;政权;事业等。;而“与世长辞”包含着尊重;用来指人;有时候也用于事。
同义词:死
在第一只老鼠的两端,shǔ
成语解释:第一只老鼠:老鼠多疑,出洞时不能自主;两头:拿定主意。
在两者之间犹豫不决,向右摇摆。
成语出处:《史记·魏·安侯列传》:“武安已停朝,留轿门,召汉太医抬之,怒曰:‘与长儒共一老秃,头鼠两头是什么?’?
"
成语例:怎么能两头拿到第一只老鼠,等它死掉?
情感色彩:贬义词
语法用法:作谓语和定语;带有贬义
成语结构:部分正式
同义词:向前看,向后看,犹豫不决
第一
成语解释:第一:第一。
拉手指的时候,先弯曲拇指先露出来。
指第一位。
延伸到最好。
成语出处:闻一多《家书——致父母》:“这所学校的确是美国最好的。我这个学校毕业后,想继续研究,这种状态下无处可去。”
成语例子:这个学校确实是美国最好的。毕业后我就沉迷于继续研究,这种状态下我无处可去。
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;包含赞美
成语结构:动宾式
成语辨析:不次于任何人,不同于名列前茅:不次于任何人,就是第一;《名列前茅》聚焦第一类。
同义词:名列前茅,鹤立鸡群
反义词:在孙山出名
首当其冲的是sh u dāng q和chōng
成语解释:当:忍,忍;冲:冲,主干道。
比喻第一次攻击或者灾难。
成语来源:《五星》:“首当其冲的应该是郑,而不是
成语例子:毛泽东《抗日游击战争的战略问题》第六章第一节:“毫无疑问,平原游击根据地将首当其冲。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;指先被攻击
成语结构:动宾式
同义词:带头
反义词:忍住
给予和接受而不去爱
成语解释:grant:give;接受:接受。
以前的意思是男女之间不能互相交接东西。
指束缚男女的儒家伦理。
成语出处:《孟子·离娄》:“淳于髡曰:‘男女授受无亲,看百姓?’孟子曰:‘礼也。
"
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和定语;指束缚男女的儒家伦理
成语结构:缩略
同义词:男人和女人不同
成语故事:战国时期齐国雄辩家淳于髡问孟子,男女不交物是礼物,那么嫂子落水救他们是给姐夫的礼物吗?孟子认为是礼。
淳于髡还说,天下人都落水了,你为什么不救?孟子回答说,我们应该用道来拯救,而不是用手。
给一个男人一个把柄,你知道吗
成语解释:把剑柄给别人。
比喻把权力交给别人,或者让人抓住缺点和错误,让自己被动。
成语来源:《韩梅赋传》:“倒捧太阿,赐楚其柄。”
成语例:列文《胡雪岩全传》中卷:“都是你!胡说八道,谈嫉妒,让你教人一柄!”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语;带有贬义
成语结构:动宾式
教学,令人困惑
成语讲解:教,教。
迷茫:难。
教你学习,解决问题。
成语出处:唐汉玉《师说》:“古者必有师。
老师,所以传道、授业、解惑。"
成语例子:《明史·张赵传》:“兼取潘麟之职,猥琐贪婪,凡事求教,解惑,莫措之词。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语和宾语;对于老师等。
成语结构:联想
张开嘴
成语解释:给别人留话。
成语出处:的《致丁公婆》:“与岁月相比,论事更为频繁,四诸侯失官,授民以真相,袒护是辱。”
情感色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、宾语;用来做事
成语结构:动宾式
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