2014年上海 高考历史试题 2014年上海 高考历史试题
上海2014!以下文字资料由边肖为大家收集整理。让我们快速看一下它们。
1.2014年上海市初中生学业考试历史试卷
2011年上海市中学生学业考试历史试卷答案及分数备注:以下为正确的解释性答案,可酌情给出。
ⅰ.封闭件1、2、1、D 2、C 3、B 4。
C 5,A 6,a3,BR p> 1。①D②E③C④F⑤B > 2,与外界中国汉族接触4 1,B2。
D3 .B4 .
开放性问题,合理能得2分。不仅仅是因为原因,还是因为不成立的原因,不得分。
以下回答供参考。选择“欺负”;原因:漫画反映了苏联作为超级大国,拥有控制欧洲的政治、经济和军事优势。
“夹缝中生存”的选择;原因:漫画反映的实力大打折扣。战后西欧国家受到两个超级大国的牵制,使得苏联的发展更加艰难。选择责任;原因:漫画反映战后苏联经济在欧洲处于崩溃边缘,有责任“保护”
ⅱ.开卷第一部分,一。
卓君2。不合规。
原因:京杭大运河南段四年未开挖原因。3,D 2 1,C 2,E 3,F 4。
E5,6:B3,1。意大利2内部独裁;对外侵略扩张。
法西斯统治要求国家美化自己。迷惑人,欺骗大众。
4.仅具有判断权的开放性问题不说明原因或失败原因的,扣1分;判断仅从一方,给出合理理由1-2分,为2-3分;能量整合了尊重他们的判断和给每个合理理由1-2两个方面,4-5分。从以下两方面综合判断:①否。
照片不能反映历史的客观画面;骗子会拍照篡改历史;骗子歪曲历史来解释照片的用途;骗子用技术手段伪造的照片。②可以。
照片可以是现实场景的历史记录;照片可以记录的历史书证;照片反映了历史创造者的理解;甚至假照片也反映了造假者的意图。四、一、C2、B3、D4、c br p > 5a6a7从以下五个方面得分:。
BR/>例如,1分的每个字符列表,总共有3分。理由:人物写“作为”、“影响”各有令人信服的理由1分,共6分。
标准:从政治、经济、文化、技术标准等多角度,建议选择历史人物。每个单子都有一个观点指向一点,一共三点。流畅清晰,写作有三点。
文章评论