怎样才能学好高中历史 怎样才能学好高中历史
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我们历史老师曾经说过，学历史其实就是看有趣的故事。
所以，兴趣是学好它的关键。
但就高中的应试而言，学好历史必须掌握的是时间线。
中国同期发生的事，世界上发生的事，一定要记住。
这个我不记得了。学好历史基本不可能。
在记住了重大事件的年表之后，有必要联系同一时期的特殊背景来分析某些历史事件的原因。
例如，太平天国与其他农民起义的对比是特殊的，因为它发生在半殖民地半封建社会，反对当时的封建地主统治阶级，反对帝国主义。
其他原因类似于朝代的农民起义，如政治、经济、文化、思想、军事、地理环境等。，基本上都是向内看的。
历史的选择题比较有技巧，比如主题是经济基础，选择的选项大多是对应的上层建筑。
这个多数需要在做题的过程中去总结，去找感觉。
历史主观问题无非就是那些问题，什么是背景，什么是影响，什么是启示。
有两个教训要吸取。
背景和影响可以放在一起和记忆对比。像秦统一中国，背景之一是战国之争，相应的影响是建立统一的封建国家。
背景和影响一般的答案是政治、经济、意识形态、文化、军事、外交、阶级冲突、地理环境和当地传统...高考主观题的材料一般都比较陌生，需要形成平时答题的套路。看到不熟悉的材料不要慌，因为越是不熟悉的材料，越能从中找到一两个答案。
高考前，我们做了一个练习。我们给的材料是关于中国姓氏的发展和变化。我们问的问题是，在中国商周时期，我们可以看到什么样的政治制度。
乍一看没有办法入手，但是如果从材料上看不出来的话，可以直接去思考商周时期的政治制度，然后回去把材料盖上，就知道材料其实是想说明周朝的等级制度。
其实做这种题只是一句话，要不断改变。
最重要的一点，教材一定要孜孜不倦的读。
我们上节课的一个学姐说，她的一个同学对课本上哪一页哪一张图片都很熟悉。
虽然有些夸张，但是如果把书读透了，就不怕历史不好了。
最后，希望你能树立信心。
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