做好意识形态工作 谈谈怎样抓好我国当前意识形态工作

谈谈如何做好我国当前的思想工作。以下文字资料由边肖为大家整理发布。让我们快速看看他们！

首先，我们必须清楚地认识到思想工作的极端重要性

思想工作是党的一项极其重要的工作。

从社会结构来看，任何社会都是建立在一定生产力发展基础上的经济基础、政治上层建筑和意识形态的统一。

其中，体现统治阶级意志的意识形态是整个社会有机体的灵魂，为统治阶级提供理论基础、思想基础和精神支撑。

从共产党的执政地位来看，正是因为意识形态能够为统治阶级提供理论依据、思想基础和精神支撑，意识形态工作关系到党和国家的大局，关系到中国特色社会主义的顺利发展，关系到社会的和谐稳定和国家的长治久安。

这对保持党的执政地位非常重要。

从综合国力构成看，以意识形态为核心的思想道德文化是综合国力构成中不可或缺的软实力，日益成为国家凝聚力和创造力的重要源泉。

所以，我们要集中精力搞社会主义现代化建设，一刻也不能放松思想工作。

从贯彻落实科学发展观的角度看，中国特色社会主义是全面发展进步的事业，是物质文明和精神文明相辅相成的事业。

落实科学发展观必然要求思想道德文化建设与经济社会建设和谐发展，全面加强思想政治工作。

根据意识形态领域的斗争规律，社会意识形态领域一直是敌对势力与我们激烈竞争的重要阵地。当敌对势力想要搞乱一个社会，颠覆一个政权的时候，往往是先在意识形态领域打开突破口，先搞乱人们的思想。

20世纪80年代末90年代初，苏联解体和东欧演变发生在世界东方集团。

第二，要科学把握当前我国意识形态领域的斗争形势

中国的改革开放和社会主义现代化建设是在复杂的国际环境中进行的，意识形态领域面临着世界性社会思潮的局面。

在这种背景下，正确认识和把握意识形态领域的斗争形势就显得极为重要。

有必要对近年来中国意识形态领域的总体情况作出综合判断。

从引领方面看，党高度重视意识形态工作，面对信息化、经济全球化时代意识形态领域的诸多新情况新变化，全面推进理论武装、新闻宣传、文艺出版、思想道德建设、精神文明建设、文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断夯实全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

另一方面，各种敌对势力在意识形态领域加强了对中国的渗透和破坏活动。

国内也有一些声音，有否定党的领导、否定社会主义制度的，也有否定改革开放、否定党的理论、路线、方针、政策的，不能掉以轻心。

第三，必须清醒地认识到敌对势力在意识形态领域渗透破坏中国活动的特点:一是中国各种敌对势力在意识形态领域的渗透破坏活动组织得越来越周密，方式越来越多样；二是他们总是炒作自由、民主、人权、民族、宗教等问题，宣扬普世价值，利用一些重大事件和活动对我们党和国家进行造谣攻击；第三，他们的基本方法是扩大个别问题，使单一问题复杂化，使一般问题政治化。最后，他们说一切问题都是中国“社会制度缺陷”造成的，总是把矛头指向中国共产党的领导和社会主义制度；四是利用媒体特别是互联网等现代媒体作为重要渗透渠道，传播大量有害信息，竭力抹黑、丑化、妖魔化中国。

对此，我们必须有清醒的认识和冷静的分析。

也要清醒认识高校思想政治工作面临的复杂形势。

高校处于意识形态斗争和较量的前沿，做好意识形态工作难度很大。高校的思想理论建设和思想工作只能加强，不能削弱。

三要大力推进社会主义核心价值体系建设

意识形态领域的斗争，本质上是社会主义价值体系和资本主义价值体系的斗争。

社会主义核心价值体系建设是社会主义意识形态的本质体现，是加强意识形态工作的根本任务。

按照党的十七大要求，要大力推进社会主义核心价值体系四个主要方面的建设。

大力推进社会主义核心价值体系建设，必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

在意识形态领域，无产阶级和马克思主义不会占领它，但是资产阶级、非马克思主义和反马克思主义必然会占领它。

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，必须坚决反对“意识形态趋同论”和“意识形态终结论”。

许多西方学者从不同的角度对意识形态进行了研究，并提出了相应的理论，其中典型的有“意识形态趋同论”和“意识形态的最终结论”。

意识形态趋同论刻意抹杀了各种社会制度和意识形态的根本区别，认为随着社会主义和资本主义的发展，相似之处越来越多，两种制度和意识形态可以相互妥协、相互交融，直至趋同。

20世纪50年代以后，“意识形态趋同论”发展到完善成熟的理论形态，为资本主义国家对社会主义国家实施“和平演变”战略提供了理论解释，其实质是将社会主义改造为资本主义。

20世纪30年代，德国社会学家卡尔·曼海姆首次提出了“意识形态的最终结论”。他认为意识形态是一个乌托邦，应该被“排除”或“搁置”。

二战后，一些西方学者掀起了否定意识形态的高潮，提出将意识形态排除在“西方社会”之外。

苏联东欧剧变后，世界社会主义运动遭受严重挫折，“意识形态终结论”愈演愈烈。

类似“马克思主义已死”、“共产主义已死”这样的标题和口号，在欧洲国家出版的一些杂文和报纸上随处可见。

一些别有用心的西方政客吹嘘资本主义的“胜利”，宣称马克思主义破产，说“20世纪是埋葬共产主义的最后一个世纪”。

一些西方思想家也认为，马克思主义作为“最后的宏大意识形态，终将走向终结”，人们的思想将统一在没有党派性和阶级性的社会共同意识中。

从马克思主义的角度来看，“意识形态的最终结论”的荒谬性不言而喻。

意识形态作为一种意识形态体系，是某些阶级、国家和政党根本利益的体现。

只要阶级、国家、政党还存在，意识形态既不会“趋同”，也不会“终结”。

因此，无论是“意识形态趋同论”还是“意识形态的最终结论”，其本质都是为了实现资产阶级意识形态的整合而消灭和否定马克思主义意识形态的主导地位。

因此，我们应该坚决抵制和反对“意识形态趋同论”和“意识形态的最终结论”等错误观点，在这个关系到社会主义生存的问题上不应该有任何含糊之处。

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，必须以马克思主义指导哲学社会科学发展，重视高校马克思主义力量建设。

值得关注的是，在我国部分高校哲学社会科学教学中，新自由主义、民主社会主义、历史虚无主义等错误思想盛行，马克思主义往往被边缘化。

一些本应是马克思主义坚强阵地的高校，却成了错误思想传播的场所，对社会和年轻一代产生了很大的负面影响。

我们必须高度重视这个问题。

我国的大学是社会主义大学，必须坚持用社会主义核心价值体系占领这一思想文化阵地，坚定不移地加强马克思主义在高校的指导地位，加强校报校刊、校园广播电视和学校出版社建设，严格管理社团、教室、讲座和网络，坚持研究无禁区、讲座有纪律，坚决反对否定、诽谤、淡化马克思主义的错误倾向，绝不以任何借口传播错误思想。

要坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术、娱乐活动，弘扬主旋律、彰显高品位，建设体现社会主义特色、时代特色、学校特色的校园文化。

特别是要充分发挥高校理论工作者的积极性、主动性和创造性，把高校建设成为学习和传播马克思主义的重要阵地。

要组织高校理论工作者开展联合研究，总结我们党领导人民在实践中创造的新鲜经验，聚焦重大现实问题，努力产生一批有价值、有分量的理论成果。

要组织高校理论工作者积极参与马克思主义理论研究和建设工程，大力推进学科体系、学术观点和科学研究方法创新，形成中国特色政治、经济、法律等理论体系。

要努力为高校培养一支强大的马克思主义理论队伍，为其提供良好的条件，使其充分发挥巩固马克思主义阵地的作用。

四是加强党对宣传文化教育单位的领导

中国一切问题的关键在党。

对此，首先要按照中央要求配备领导班子。

各级党委重视思想领域领导干部的选拔培养，装备好领导班子，确保领导牢牢掌握在对党和人民忠诚的人手中。

并要求各级领导班子按照谁主管、谁负责、谁属地的原则管理好自己的班子。

宣传文化教育单位的领导干部要有良好的精神状态，看好自己的岗位。

要明辨是非，旗帜鲜明，自信满满，敢于承担责任，及时处理本地区本部门本单位意识形态领域存在的问题，把问题解决在萌芽状态，不敷衍了事、推诿扯皮、任其蔓延，绝不为传播错误思想提供渠道，确保意识形态安全。

其次，要把意识形态工作摆上重要议事日程。

自觉从政治上观察和处理问题，经常分析思想领域形势，及时掌握思想理论动态和社会舆论动态，及时发现倾向性、新兴性问题；认真总结党在意识形态工作方面的成功经验，深入研究信息化、经济全球化、市场经济条件下意识形态工作的特点和规律，不断研究探索做好意识形态工作的有效途径和方法，不断改进思想政治工作的方式方法，不断提高驾驭意识形态大局的能力和本领。

再次，要做好新形势下知识分子的教育引导工作。

知识分子在思想建设中具有不可替代的作用。

思想工作，从某种意义上说，是知识分子的工作。

我们党历来重视知识分子的团结、教育和引导。新形势下，要进一步贯彻和完善党的知识分子政策，在这方面还有很多事情要做。

首先，要高度重视培养知识分子中坚定的马克思主义者，努力造就政治坚定、与党同心同德、社会影响广泛的理论家和思想家。

这是党在知识分子中最坚定的依靠。

应该说，这个问题还没有引起各宣传、文教单位领导的重视。有些领导做得很好，有些对领导负责的同志甚至没有想过在这方面做些什么。

这是一些单位多年淡化意识形态的表现，应该纠正；同时，要正确把握思想理论建设中的一些重要关系，即正确处理学术自由与坚持正确政治方向的关系、一元指导思想与文化多样性的关系、先进性与普遍性的关系、解决意识形态问题与解决实际问题的关系。

正确处理这些关系，对于团结大多数知识分子具有重要意义。要善于适应新形势，鼓励和引导广大知识分子坚持“两个为一”的方向；要支持中国学者加强对外学术交流，不断增强在国际学术论坛上的话语权；要听取知识分子特别是影响力大的知识分子的意见，加强思想引导，主动提供服务。

即使对那些有不同意见甚至发表错误观点的知识分子，也要多做教育引导工作，在政治上关心和帮助他们，最大限度地把知识分子团结凝聚在党的周围，充分发挥他们在社会主义改革开放和现代化建设特别是社会主义意识形态建设中的作用。