2017中考历史题型 2017中考历史题型

以下2017年中考历史试题文本资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！

1.南昌2017中考历史考试范围是第二年的第二天和第三天吗

南昌中考历史科目注重考查学生对历史基础知识的掌握情况；考察学生的学科素养和学习潜力；综合运用所学知识，考查学生分析问题和解决问题的能力。历史

结合思想道德，采用开卷考试。考试范围包括中国近代史、古代世界史和现代世界史。考试时间50分钟，试卷满分30分。

值得一提的是，往年南昌中考历史和生物都是每年抽签决定的。从明年开始，历史将成为必修科目，总分将提高到50分。虽然是开卷，但学生还是需要注意。

从今年的考试说明来看，南昌已经从原来的15道选择题调整为12道选择题和3道改错题，有分数

各1分；同类型综合题3道。“南昌卷相对于省卷，难度系数相对较低，题型和题量变化不大，但分数不同。明年难度会增加，分数也会增加。

还要求学生重视历史学科的学习，以便更好地灵活运用所学的知识点。"

二、中考历史的主要内容有哪些？中考历史上的主要题型有哪些

有以下主要类型的问题可供选择:

一、单项选择题

选择题是中考历史的基本题型之一。主要问题以文字或图表的形式呈现。他们可以考察历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，也可以考察获取和利用有效信息、归纳、比较、总结、辩证全面地理解和分析问题等各种能力。他们要求学生掌握和平时期的基础知识。它们是多功能的问题，设计灵活，客观性强，覆盖面广。

1.概念性选择题

这类选择题主要是基于基本的历史概念。在这类问题中，在词干中提出了一个基本概念，替代的是对这个概念的解释。题干中经常出现的主要符号术语有“内容是”、“符号是”、“性质是”、“特征是”、“准确理解是”等。

2.材料类型选择题

通过书面材料或图表材料创设情境、提出问题，需要从材料中准确获取有效信息，这是课程改革以来命题学科普遍青睐的。

3.分析评价选择题

这种问题类型加强了对历史概念、历史观点和历史结论的分析、判断和评价，重点不在“什么”，而在“为什么”

揭示本质选择:通过用材料创造新的情境，要求考生通过材料的出现，深刻揭示历史发展的本质。

因果判断选择:分析历史事件中存在的各种因素，根据话题指向要求，找出上述因素对应的背景、原因、目的和结果。

比较选择:把具有可比性的历史现象、历史事件、历史人物放在一起，或者把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出它们的异同及其形成的原因。

度的选择:选项与题干之间隐含着论点与论点的关系。选项中，只有一个最适合问题。其他选项虽然合理，但不能是最佳选项，因为不够全面，或者处于次要地位，或者不适合问题。表示程度的副词或形容词有很多，如“最重要的”、“最重要的”、“主要的”、“根本的”，问答案前后都有。

逆向选择:要求选择与事实不符的选项。问题主体部分采用否定提示或限制，如“没有”、“没有”、“没有”、“不正确”、“不准确”、“错误”等词语。

4.组合选择题

根据一定的关系组合相似的选项。通常三组或三组以上的历史知识列在茎上，冠上数字序号，再分解成备选答案作为选项。也可以形成否定形式。根据问题的意思，选择一个符合问题词干且应为负数的组合选项。

三、中考历史解题技巧:如何回答“历史感悟”试题

随着新课程改革的深入，中考历史试题中的理解题越来越多。感知测试是历史开放性测试中最常见的测试类型，它往往依赖于历史事件，要求回答对历史事件和现象的理解，考察学生的“过程和方法”以及“情感态度和价值观”。

例:“知之则得智，智则志存高远”，这是央视科教频道的公益广告。就历史学习而言，说明不仅要掌握基本的历史知识，还要在此基础上形成历史思维能力、情感冲击和价值判断。

请说出一个最震撼你情绪的历史事实，写出你的情绪震撼或启示。

英国著名哲学家弗朗西斯·培根说过:“读史使人明智”。唐太宗说:“以古为镜，可以知兴亡。”北宋历史学家司马光说:“以前生兴亡为鉴，考今之得失。”

四、中考历史答题技巧总结~ ~ ~谢谢

因为中考是政史结合，时间分配要合理。如果太快，很有可能因为没有认真审题而扣分；如果太慢，会导致无法在规定时间内完成两篇试卷。所以一定要利用好有限的答题时间，以免失去一方。

二、历史解题方法

多选

要保证选择题的准确性，这是拿高分的基本前提。

▲如何提高选择题的准确率？

1、答题时一定要把握关键词，如时间、年龄、人物、事件、地域位置等。，并明确指出试题应考察历史现象、本质或因果关系和影响。

2.注意分析茎和肢的关系。有些肢体是正确的，但与茎无关，不能选择。对于不确定的题目，多看几遍，找到要分析的关键词，排除明显错误的选项，选择与关键词相关的选项。

3.有些要注意逆向选择，就是选择不正确或者不符合问题意思，要特别注意。

4.不要凭经验回答问题。你不能说题目和你做过的题目调查的角度不一样。根据你的知识认真回答问题。

5.选择题选完后，不确定就不要改了。相信自己的第一感觉。

非选择题

▲材料分析问题的解决思路和方法

1.带着问题阅读材料

2.注意材料来源

3.阅读材料，探索引申意义

4.善于提取有效信息

5.标准化答案

如何分析材料？

大致有三种类型的材料:基于文本的材料、基于图形文本的材料和表格材料。

正文类型:找层次标点符号，如句号或分号，把一个材料分成几个句子，总结每个句子的意思，然后找出每个句子之间的关系或联系，最后总结每个材料的中心意思。

图片类型:首先大家要熟悉书中所有的图片。看到图片时，要想到与图片有关的事件的背景、经过、内容、作用、影响等相关内容。你不仅要看图片本身，还要看到所有与图片相关的历史信息。

表型:主要是对比数字的变化，通过数字来看背后的历史信息。主要是横比和纵比数据的变化。

通常每个问题的最后一个问题是测试情感、态度等价值观。如果你遇到什么对我们的启示或者理解，一定要回去看看材料，按照每一份材料的中心意思来答题。当你遇到我们的中学生时，你通常从我们如何思考和计划做这件事的角度来回答问题。一定不能脱离材料，每个问题的前言也会提示这样的问题。

▲问答回答思路和方法

1、考试的前提是明确题目要求，注意题干和设置极限条件。

2.回答问题是关键。根据问题回答。问题和答案都是给分的，所以后面的点是提醒你这个问题有几个回答角度。

3.如果一个小问题中有两个或两个以上的小问题，而你的答案不是很清楚，那就不要写哪个小问题的答案，直接把你已经有的答案写在那个问题的对应位置。

4.因为是用答题卡，所以写答案前一定要看清答题区域，不要超过规定的答题区域。字一定要写得工整清楚。

友情提醒:遇到难题不要气馁，轻松的时候不要得意忘形，一切以平常心对待！！

动词 （verb的缩写）2017年安徽第一卷，安徽名校中考试卷，一个历史试题，谁有答案

它是记录和解释人类活动过程中一系列历史事件的学科。那么，历史作为一种存在，是人类文明的轨迹，是历史的积累和拓展，很多时候也是当下时代的映射，应该是消失的:

1、在于运用材料说话，人如何可能成为现实中可以讨论的问题:汉语词汇有三层含义。进化。

3.起源。如果只是总结和映射。历史是延伸的。

历史。过去的事实一般指人类社会的历史。历史的问题在于不断发现真实的过去。历史是文化的传承。记录和解释是人类过程中一系列历史事件的主题。

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第六，中考历史命题的原则主要是探索如何使试题更能体现开卷考试

安徽中考政治史是开卷考试。

2016年安徽中考政治历史试卷分析

2016年安徽中考实行思想品德历史开卷考试，允许携带课本等相关资料。历史论文在题型和分数分布上五大题70分。纵观全卷试题，单项选择题的呈现方式丰富多彩，继承了安徽以往试题的风格，结合题、枚举题简单明了，辨析改错题、材料分析题、活动探究题题目简单到考生很难在题目中找到答案方向和范围。整个试卷看起来很简单，没有复杂的题目，材料题呈现形式单一，没有太多的图片、表格等材料，但这张试卷对于现在这个年龄的考生来说并不“简单”。

1.注重历史素养的考查。选择题第一题要求学生考察年数、庙号、谥号的差异。虽然这次考试不在《课程标准》和《考试大纲》的要求之内，但作为学科的基本素养，还是需要掌握的。

2.注重学科方法的考查。漫画和地图标题自2011年出现以来，在选择题上一直保持稳定。虽然今年的漫画图片不是很清晰，但是同学们已经掌握了题目中“1947”的关键信息，可以通过筛选排除来选择正确答案。而地图形式的题目在活动探究题目中一反常态的出现，分值很大。第二个问题，强调历史和理论的结合。我觉得这也是我们以后教与学的一个信号。

3.注重能力测试。物质性问题一直困扰着广大考生，他们也失去了更多的分数。虽然今年的两个材料题只由简洁的书面材料组成，但材料和问题之间有着密切的关系。如果不掌握问题中的关键词和材料中的有效信息，考生很难掌握答案的范围。

2016年安徽中考政治试卷总分80分，紧跟新课程标准和教学大纲，关注当前政治热点，立足国情，挽救局面，贴近学生生活。其中选择题较为传统，而非选择题灵活生动，与现实紧密联系，充分体现了学科特点。

1.注意梳理基础知识。知识是能力的基础和载体。在日常学习中，要打破考试时看书抄资料的依赖。学会建立知识结构图。使知识系统化、组织化。

2.引导学生关注重大时事，丰富思想，开阔视野，提高对社会现象的思考、分析和总结能力。了解社会，关注社会，加入社会。胸怀天下。

3.注重问题解决能力的培养。一定要认真审题，特别注意设题。把握提问的关键词，不要随意扩大、缩小或转移答题范围。组织答案回归课本，注意联系课本知识点，充分运用政治学科的语言，分层次，多角度。

2016安徽中考政治史开卷考试点评:开卷考试不容易拿高分