文科学不好怎么办 文科学不好怎么办

文理不好怎么办？以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。

这是我高三的时候在学校贴吧写给弟弟妹妹们的帖子。希望对你有帮助！我是辽宁人。

第一，数学

在整个高中阶段，数学可以说是文科生的命根子。就拿我们17班三年来说，数学成绩甚至差到60-70！其他科目，不可能有这么大的分数差距！

但是数学也是很多文科生的软肋。

因此，我们应该花更多的时间在数学上。

1、预习。

这次预习，不需要提前做练习册，直接通读课本就可以了。

文科数学讲究教材。其实很多东西在教材里都能找到。只有掌握了基础，才能更上一层楼。

2.听讲座。

许多学生在听课时喜欢记住老师问题的每一步。其实这是听课时最大的误区。

我们应该记住事情，而不是记笔记。

提前预习后，我们已经大致知道这节课讲的是什么，也知道自己哪一部分还不够深入理解，主要是听这一部分。

数学是一门注重解题方法的学科。我们不需要逐字记下步骤，只需要写下关键步骤。

但是对于一些数学解题步骤不完善的学生来说，记住一些常用步骤的写法是很有必要的。

总结一句话，要听老师系统详细的讲解，不要有整齐的音符！

3.复习。

课后锻炼是必要的。

但是我们不用买很多练习册来做。

正确的做法是跟上老师的步伐，老师要求做的题一定要做完，因为在高三之前，老师要求做的题一般会在下节课讲解。不去做，就没有独立思考，听的效果就会大打折扣。

有余力学习或想提高数学的同学，也可以在完成老师留下的作业后，买一些练习册来做。感觉高一高二王后雄教材《分析与完整解答》质量很好。

另外，数学本身就是一门非常注重“量”的学科。只有做大量的题，才能积累量，最终达到质变，提高数学成绩。

4、补课。

如果你的数学基础真的很差，一定要理解高一高二丢失的知识！我同桌高一高二数学不好。现在上课听不懂完全放弃数学！在我看来，选择辅修老师也是一门学问。

我不主张让学校的数学老师自学。

补课的时候要和其他老师多接触，争取几百个老师，帮助我们开阔思路。

如果你觉得自己连初中的数学基础知识都不懂，强烈建议你请家教，而不是大班补课，有针对性的讲解和训练，从本质上可以提高成绩！

数学是文科生的天下。想学好文科，必须学好数学！

第二，语言。

每个人从出生到现在都学了十几年中文。

在高中，我们不应该笼统地学习汉语，或者根本不重视汉语。

就算平时不做语文练习册，也要好好听语文课，尤其是老师讲文言文的时候——这是高三“有经验的人”最郑重的建议！！

1，语言基础。

这是中文卷的第四部分。

所谓的语言基础，其实就是发音、形体、病句、标点、语序选择。

如果你是一个懒人，或者不善于总结积累的人，可以直接买一本语言类的手册，注重实用性，甚至应试，因为我们的直接目的就是高考。

大一买了一本《语文基础知识手册》，但到目前为止翻了不超过三遍。第一，我觉得很厚很笨重，黑白很容易视觉疲劳；第二，它的知识虽然精，但不够简洁。要想抓住重点，一定要细读，不失时机。

目前我对这类书没有很好的建议，因为我还没有这样的书。

2.文言文。

这是中文卷的第二部分。

文言文在语文考试中的比重逐渐增加，可见这部分的重要性！！虽然我们可能不是很听语文课，但是我强烈建议老师讲解文言文的时候一定要听！！！可能高三之前，你还看不到具体效果。

但是在你高三之后，你接触到高考题的各种模拟题和预测题，你就会知道前两年文言文的积累有多重要。！！现在后悔自己高一高二的时候没有听好语文课，导致自己古代汉语实词虚词知识极其匮乏。有时候，我甚至有三个古汉语选择题，还能错两个！！要知道，高考有多少考生能考6分！！！！

对于古文的翻译，要注重语感的培养，平时注意积累。

对于诗歌鉴赏，很多同学总是习惯于忽略诗歌的题目、作者、注释，这是绝对不可能的。

记住，记住！

3，大阅读。

这是中文卷的第三部分。

现在，语文考题变了。

有两个主要阅读材料，选择其中一个。

一个文本阅读，一个实践阅读。

我比较喜欢实用阅读，因为这些阅读题的答案可以直接从原文中提取，可以让我少掉点分。

当然这也因人而异。选择适合自己的才是最好的。

4.小阅读。

这是中文卷的第一部分。

有三种选择。

和我们之前试卷上的问题5，6，7一样。

大家都不陌生。

注意选项和原文的一致性就行了。

同时要注意是选对了还是选错了梗里的，一定要做醒目的标记。

5、中文表达与应用。

这是中文卷的第四部分。

这类问题比较灵活，只能说平时注意训练。

6.作文。

这是中文卷的最后一部分。

多看随笔。

学习作文考试的模式。

也许你在普通模式下得不到高分，但你不会得到低分。

一篇45分左右的作文不会影响语文成绩。

第三，英语

文科生普遍英语学得好，大学选外语专业的也不少。

1.文字。

背单词是最基本的。

很多学生喜欢在一节课或者大量的时间里背单词，这是非常不可取的。

通过背单词，我们可以充分利用分散的时间。

一天三次，每次十分钟。

抄单词，抄译文，按顺序一个一个抄下来，一个字不写很多遍。

当你一天重复三次单词时，这些单词基本上被记住了。

建议先学不会音标的同学，边读边抄比较实用。

2.完美的形式。

完成造型前不要看选项。2-3分钟把整篇文章通读一遍。遇到空可以跳过，不影响我们对文章主题的理解和把握。

然后我们从头到尾选择。

在选择时，要注意语境之间的联系、文章的语境化和与实践的联系。

3.读书。

我们应该带着问题阅读这篇文章。

阅读题是一个绝对有技巧的东西。

仅仅因为我们看了整篇文章，并不意味着我们可以选择正确的，这一点我相信很多同学都有很深的体会。

注意做每一种题的方法才是最重要的。

比如判断问题的对错，要在有选项的文章中回头找对应的句子，注意时态和时态的同义词，也要注意原文是预测，选项是事实的问题。

比如猜测单词的时候，要在单词的最后一两行寻找答案，猜测代词意思的时候，要在单词的前一两行寻找答案。

4.作文。

多背范文是捷径。

第四，政治、历史和地理

1、概述。

这三科，一定要注意教材，什么也不能做，但是不能看教材！老师板书也很重要。教师通常将教材中分散的知识点连接成一个系统，帮助他们理解记忆。

2.政治。

不用做课外练习，但一定要重点看教材，认真仔细的看，一字不差的看！！老师要求背诵的问题必须完整地背下来。永远不要只知道大概意思，而不用政治术语来表达。

政治课睡觉的人很多。想学好文科的同学一定要重视。政治上有很多东西是教材上没有的。老师会在课堂上给你一些提示。如果错过了他们，损失将是巨大的，无法挽回的。

2.历史。

历史体系尤为重要。

我们应该树立良好的历史观，注意事件前后的联系。

老师让你背的基础一定要背。！从来不会出现知识点模糊的现象。

现在的教材都是按照政治、经济、文化来写的，可能过几年也形成不了体系。

但是，历史问题通常是政治、经济和文学的结合，这就要求我们把问题放在历史背景下。

所以我觉得我们文科生还是准备一本历史年表的总结书比较好。

3.地理。

这个还是让文科生很头疼的。

我们不要被地球运动吓到，要相信我们的老师，他会让我们在高中三年明白这部分的事情！除此之外，背地图也是学好地理的重点。

比如洋流、板块、气候、植被，这些都是每篇文献综述都要检验的部分，容易模棱两可。

比如你能准确区分本格拉寒流、秘鲁寒流、拉布拉多寒流吗？你知道澳大利亚在印度洋板块，而新西兰在印度洋板块和太平洋板块的交界处吗？我们必须确保我们不会在这些经常被测试的事情上丢分。

V.每一天

1。

“玩”。

玩的时候一定要努力，玩的疯狂，玩的舒服。

但是玩得开心之后，一定要专心学习。

最忌讳的是边玩边记得学，上课时间记得玩。

不仅玩不好，学不好。

2。

“对学习的认可”。

学习不一定是完全放弃休息和玩耍的时候。

就像我，高一高二的时候每天晚上回家至少一个小时，有时候甚至玩到半夜。

但是现在大四了，我明白了学习的重要性，所以即使父母不限制我的玩耍时间，我也要限制自己。我只在周末上网，平时晚上就回家看电视。

3。

“效率”。

学习要讲究效率。

每天给自己定一个目标。

比如我想在50分钟内完成今天发的数学卷子，我想在晚自习的时候把今天的课文背下来。

有些人早上头脑清醒，我建议这些人早点自学，背政治史。

有的人晚上头脑清醒，我一般晚自习背政治史。

4。

“坚持”。

每当我们做某事时，我们都需要毅力。

学习是一个艰苦的过程，不是一蹴而就的。

我们应该正确对待考试成绩。

可能数学努力了一个月，数学考试成绩还是上不去，需要我们坚持下去。

坚持住，不要怕困难，不要怕挫折，坚持就是胜利！

5。

“梦”。

给自己一个美好未来的想法。

气馁的时候鼓励自己前进。

事物发展的道路总是曲折的。我们应该看到它的光明前景，发挥主观能动性，努力实现它。

梦想是美好的，梦想要无所畏惧！王侯将相宁有种？相信自己，就是给自己最大的学习动力！