川教版九年级上册历史复习提纲

四川教育版九年级上册历史复习大纲以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下！

1.九年级历史复习大纲

3.文艺复兴1。时间:14世纪-17世纪上半叶2。第一个崛起的国家:意大利3。人文主义。本质:新兴资产阶级文化5。早期代表:代表人物的主要作品及其成就但丁·意大利创作了长诗《神曲》。率先批判达芬奇的意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》和莎士比亚的英剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。6.作用:促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的出现奠定了思想文化基础。

四是开通新航线1条。主要原因:欧洲商品经济日益发展壮大；西欧国家对东方财富有强烈的欲望；奥斯曼帝国对东亚贸易路线的控制。2.客观条件:指南针的应用；地球圈理论深入人心；导航技术的发展。

3.航海家哥伦布·迪亚斯·达·伽马·麦哲伦开辟新航路的过程，发现美洲新大陆进入印度洋，到达印度，开始环球航行。4.影响:世界开始整体连接；促进资本主义的产生和发展；它开辟了欧洲殖民扩张活动的道路；它在亚洲、非洲和拉丁美洲国家和地区造成了殖民灾难。5.哥伦布远航和郑和下西洋在中国有什么区别？航海家的规模、目的和性质影响着郑和的船队，许多人宣扬民族威望，加强联系和友好交流，促进民族友谊和经济文化交流。哥伦布等船人少，开拓市场，掠夺财富，殖民扩张活动。世界已经开始成为一个整体；促进资本主义的产生和发展；5.英国资产阶级革命:1。根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展2。克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物。在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔领导的议会军打败了国王的军队，取得了最后的胜利。

1649年，英国建立共和国，1653年成为“国家的保护者”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁。克伦威尔死于1658年。

3.1688年宫廷政变:资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻专制统治，另立国王。它标志着英国资产阶级革命的结束。

4.权利法案①时间:1689 ②目的:限制王权③作用:为限制王权提供法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。(4)意义:标志着英国建立了君主立宪的资产阶级专政。

5.英国资产阶级革命的影响通过革命推翻了封建帝制，确立了英国资产阶级的统治地位，这是人类历史上资本主义制度对封建制度的伟大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，拉开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。6.美国的诞生还是美国独立战争:1。根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展；2.莱克星顿枪击案:1775年4月标志着北美独立战争的开始。

3.华盛顿:美国独立战争领袖，出生于弗吉尼亚州一个种植园主家庭，一直反对英国殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军司令，领导美国人民进行了艰苦卓绝的斗争，直至胜利。

1787年宪法颁布后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二任期。退休后，他回到自己的农场，于1799年12月14日去世。4.独立宣言:1776年7月4日，大陆会议宣布英属北美13个殖民地独立，标志着美国的诞生。

5.萨拉托加的胜利:1777年，美国革命的转折点。6.1787年宪法:1787年由美国颁布，规定美国为联邦制国家，实行总统制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权力；国会和最高法院分别拥有国家的立法权和司法权。

华盛顿当选为第一任总统。7.性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质。8.意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，建立了相对民主的资产阶级政治制度，为美国资本主义的发展扫除了障碍，促进了欧洲和拉丁美洲革命的发展。

7.法国大革命与拿破仑帝国1。根源:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展2。《人权宣言:制宪会议》发表。它主张人人生而自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

它打击了法国的封建专制和封建等级制度，促进了革命的发展。3.法国大革命的影响:①法国大革命摧毁了法国的封建统治；(2)传播资产阶级自由民主的进步思想；③对世界历史的发展影响很大。

4.第一法兰西帝国:拿破仑建立于1804年，又称拿破仑帝国。5.法典:法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了法典。6.拿破仑战争:①拿破仑早期的战争是以正义战胜欧洲反法联盟对法国的干涉。民族解放性质；后期扩张法国领土，控制欧洲很多地方，是一场非正义的侵略战争。

②拿破仑把资产阶级民主思想带到法国军队所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治。然而，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。

③拿破仑的失败说明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。八、“蒸汽时代”。

2.九年级历史复习第一卷大纲急

第一课:人类的形成1。人类形成的过程:爬树南猿正在形成过程中；2.世界上的人类分为三大种族，即黄种人、白种人和黑种人。

民族差异是不同自然地理环境等多种因素长期影响的结果。3.人类大约在三四百万年前形成。

自从人类出现以来，就有了人类社会的历史。人类历史上最早的社会是原始社会。

4.原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。第二课:大河流域——著名的人类摇篮1。世界上最古老的古文明包括非洲的古埃及、亚洲的古巴比伦、古印度和古代中国。这四个古老的国家被称为世界文明的发源地，因为这四个国家最早是从原始社会进入奴隶社会的。

2.大约从公元前3500年开始，非洲尼罗河两岸出现了几十个小奴隶制国家。公元前3000年左右，初步建立了统一的古埃及国家。

古埃及的权力象征是金字塔。它们是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。

3.在亚洲的西部，有一条狭长的地带，形状像月牙，土地肥沃，因此被称为“新月沃土”。4.公元前18世纪，巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家，并制定了保障奴隶主利益的法典。汉谟拉比法典是世界上第一部比较完整的古代成文法典。

5.公元前2500年左右，印度河流域开始出现小型奴隶制国家。古印度等级森严，历史上称之为“种姓制度”。

第三课:西方文明的来源1。西方文明的源头——希腊和罗马公元前2世纪和8世纪，希腊城邦出现在希腊半岛和小亚细亚西海岸，其中雅典是最重要的一个。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶共和国。

伯里克利统治时期，雅典达到鼎盛时期，经济文化繁荣，奴隶主的民主政治发展到古代世界的巅峰。3.公元前509年，罗马建立共和国。

公元前27年，屋大维开始垄断权力，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂成西罗马帝国和东罗马帝国。

西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的终结。第四课:亚洲封建国家的建立1、5世纪，奴隶制国家统一日本，最高统治者被称为天皇。

在2、7世纪，日本仿照隋唐，进行了大改革。改革的主要内容是:政治上，建立中央集权的封建国家，实行皇帝制度，废除贵族世袭制以选拔官员。

经济上，土地国有化，国家定期分配给农民耕种并收税。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

此后，大和正式更名为日本。公元3世纪和7世纪，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教，号召每个人都信仰真主，抛弃自己部落的神灵。这种一神教宣传有利于促进民族团结。

4.622年，穆罕默德离开麦地那，在那里他建立了一个政治和宗教相结合的国家。伊斯兰教将622年定为伊斯兰历的第一年。

5.630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治和宗教领袖。麦加成了伊斯兰教的圣地。

632年，阿拉伯半岛基本统一，建立了统一的阿拉伯国家。第五课:中世纪欧洲社会1。西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。

“我的诸侯的诸侯不是我的诸侯。”反映了当时西欧的等级社会。

2.西欧封建社会时期，教廷拥有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的地主，也是西欧封建制度的精神支柱。

在3世纪和10世纪，西欧城市重新出现。意大利、法国、英国、德国等等都有很多著名的城市。

4.随着西欧城市的重新出现，富商、银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。5.东罗马帝国也叫拜占庭帝国，首都是君士坦丁堡。

15世纪中叶，延续了1000多年的东罗马帝国被封建的奥斯曼土耳其所灭。第六课:古代世界的战争与征服1。曾经横跨亚洲、欧洲、非洲的大帝国:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。

2.公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次远征希腊，史称希腊-波兰战争。最后希腊赢了。

3.马其顿的亚历山大继位后，出兵东方，远渡印度。他建立了横跨欧洲、亚洲和非洲的亚历山大帝国，首都在巴比伦。4.公元前27年以后，在屋大维的统治下，罗马帝国的领土不断扩张。到了2世纪，罗马帝国已经成为横跨欧洲、亚洲和非洲的内陆湖泊。

5.通过对这一课的学习，我们应该认识到，战争从来没有长久地停留在人类的生活中，战争与文化是紧密相连的。一般来说，战争是破坏性的，会给人们带来沉重的灾难。

但也有积极的作用:激烈的战争过后，往往随之而来的是文化的传播和渗透。我们应该反对一切不公正的战争，积极维护人类和平。

第七课:东西方文化交流大使1。在古老的丝绸之路上，来自欧洲、亚洲和非洲的商人保持着友好的交流。他们交换来自不同地方的不同产品，传播不同民族的文化，成为东西方文化交流的使者。2.“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的，而阿拉伯人将其转化并传播到欧洲，为世界文化的传播和交流做出了巨大贡献。

3.意大利人凯尔·波罗(Kyle Polo)在元朝在中国生活了17年，在元朝朝廷担任官职。回国后口述了正在流传的《马可波罗游记》一书。

3.求九年级最后一期历史复习大纲，急用

1.世界上最早的人类是非洲的南方古猿，大约出现在三四百万年前。

2.“完全成形的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人。3.世界三大种族是黄种人，白种人，黑种人。种族的差异是不同自然地理环境等多种因素长期影响的结果。

4.人类首先经历了原始社会。5.古埃及的金字塔是国王权力的象征。

古埃及诞生于尼罗河。6.幼发拉底河和底格里斯河被称为两个流域。

这里诞生了古巴比伦文明。7.巴比伦汉谟拉比法典的本质是维护奴隶主的利益。它是世界上第一个古代相对完整的书面代码。

8.古印度的种姓制度将社会划分为四个阶层:婆罗门、克沙特里亚、韦沙和首陀罗。9.克里特文明和迈锡尼文明统称为爱琴海文明。

10.公元前5世纪下半叶，伯里克利统治时期，雅典达到鼎盛，奴隶主的民主政治发展到古代世界的顶峰。11.在雅典，所有成年男性公民都可以参加最高权力机构的公民会议。

12.公元前509年，罗马建立共和国。13.罗马与迦太基打了三场战争，历史上称之为布匿战争。

公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。14.公元前27年，罗马帝国取代罗马共和国，屋大维成为实际皇帝。

15年和476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的终结。16世纪中期和7世纪，日本孝德天皇颁布诏令，进行现代化改革。

17.工业化和创新的改革是地主阶级性质的改革，是向中国隋唐学习的先进制度。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

622年，穆罕默德在麦地那建立了一个政教合一的国家，伊斯兰教将622年定为伊斯兰历的第一年。19.西罗马帝国灭亡后，德国人在它的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是法兰克王国。

20世纪和8世纪早期，查理？马特在任时，改变了以往无条件奖励贵族土地的做法，实行有条件地块。得到土地的人必须为所有者服兵役。经过这次改革，欧洲形成了严格的封建等级制度。

21.西欧封建社会时期，教廷拥有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的地主，也是西欧封建制度的精神支柱。在22世纪和10世纪，西欧城市重新出现，市民阶层形成。

其中，富商、银行家发展成为早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。23.东罗马帝国，又称拜占庭帝国，首都在君士坦丁堡。

1453年被奥斯曼土耳其帝国摧毁。24.古代文明的传播和发展主要有两种方式:暴力冲突和和平交流。

25.马拉松长跑起源于希腊-波兰战争。希腊-波兰战争是早期东西方文明之间的一场重要冲突。

26.亚历山大大帝向东进军，建立了横跨欧洲、亚洲和非洲的亚历山大帝国。在27世纪和2世纪，罗马帝国横跨欧洲、亚洲和非洲，地中海成为它的内湖。

28.罗马帝国扩张的影响:一方面，罗马帝国的征服和统治充满了暴力，给被征服的人民带来了灾难。另一方面，罗马文化渗透到它统治的广大地区，促进了经济和文化的交流。

29.中国古代称罗马帝国为大秦，中国的丝绸之路可以尽量直达大秦。30.连接亚洲和欧洲的重要通道是丝绸之路。

31.阿拉伯人架起了东西方文明文化交流的桥梁。32.阿拉伯数字是印度人创造的，阿拉伯人改造了阿拉伯数字，传遍了全世界。

33、13世纪，意大利凯尔？波罗来到中国元朝的首都，受到元世祖忽必烈的赏识。34.凯尔。Polo在中国生活了17年写凯尔？此后在欧洲广为流传的《马球之旅》一书，引起了欧洲人对东方的向往。

35.古埃及人创造了象形文字。36.两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。

37.世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教公元前6世纪释迦牟尼古印度众生平等，因果报应，忍耐和服从基督教1世纪耶稣巴勒斯坦圣经忍受苦难伊斯兰穆罕默德麦加古兰经信仰和服从唯一的上帝“安拉”在7世纪初38。古希腊的阿基米德发现了杠杆和浮力定律。

荷马史诗是古希腊盲人诗人荷马写的。包括《伊利亚特》和《奥德赛》。是研究早期希腊社会的重要史料。40.《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一。

41.《一千零一夜》是一部阿拉伯民间故事集，也被称为《一千零一夜》。42.麦加清真寺是伊斯兰教最大的圣殿。

巴黎圣母院是哥特式建筑的代表。

4.九史复习纲要

九年级历史复习大纲第一课文艺复兴1。时间:14-17世纪最早崛起的国家:意大利2。核心:人文主义3。主要代表人物:⑴但丁:①身份:文艺复兴先驱②代表作:神曲⑴达芬奇:①身份:意大利最著名的画家。多才多艺的文化巨人②代表作:《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》③莎士比亚:①地位:英国最著名的作家②代表作:《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》四部悲剧4。性质:是资产阶级的思想解放运动敲开了现代社会的大门5。意义或作用:促进欧洲文化和意识形态领域的繁荣。它为欧洲资本主义社会的出现奠定了思想文化基础。第2课开辟新路线1。时间:15-17世纪2。条件:(1)欧洲造船和航海技术的进步(2)欧洲人对地球的认识(3)罗盘指针、航海知识和地理知识在欧洲的传播(3)。哥伦布的主要活动:(1)坚信地球是圆的，相信从欧洲向西航行可以到达东方。

⑴目的:寻找通往印度和中国的航线:1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马、古巴、海地等地后，中南美洲广大地区成为西班牙殖民地..4.影响:P11第三课英国资产阶级革命1。时间:1640-16882。根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展3。斗争两大阵营:以国王为主导的封建势力和以国会为代表的新贵族4。斗争的重点:限制王权，保障国会权力。5.过程:(1)1640年爆发资产阶级革命；②1649年1月，查理一世被处死，封建统治被推翻，英国进入“一个共和国”。③1653年，克伦威尔实行独裁统治，1688年斯图亚特王朝复辟，光荣革命，1689年詹姆斯二世流亡法国，国会制定并批准了民权法案。建立了君主立宪的资本主义政治制度。6.权利法案的内容:P177。历史意义:P17第四课美国革命1最后一段。时间:1755年4月19日-1783年2月。开始标志:列克星敦枪声3。根源:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展4。陆军:第二次大陆会议于1776年组建了大陆军，由华盛顿担任总司令。6.重要文件:独立宣言(1)1776年7月4日颁布(2)颁布者:第二届大陆会议(3)起草者:杰斐逊(4)主要内容:P21 (5)含义:①宣布美国独立，美利坚合众国的诞生2确立了“自由平等”原则3马克思称之为“第一个人权宣言”7。战争的转折点:1777年10月的萨拉托加战役8。战争的结果:(1)1781年10月，英国康华利在约克城向华盛顿投降(2)1783年，美英签订《巴黎和约》，英国正式承认美国独立9。自然:美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命

第五课法国大革命1。时间:1789年7月14日2。开始标志:巴黎人攻占巴士底狱3。导火索:三级会议的召开4。根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展5。颁布文件:《世界人权宣言》的颁布机构:制宪会议的主要内容:①人人生而自由平等，自由、财产、安全和反抗压迫是不可或缺的。公民享有宗教信仰、言论和出版自由，私有财产神圣不可侵犯，法律面前人人平等。评价:进步性:崇尚自由平等的自然权利，反对封建帝制和封建等级制度，是法国大革命理论旗帜的纲领性文件。局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利，也就是维护资产阶级的利益。6.结束:1794年7月27日“热月政变”，它标志着法国大革命的结束。7.法国大革命的影响:P29第6课拿破仑帝国1。编制:1。夺权:1799年11月9日。标志:《雾月政变》拿破仑第一次执政2。帝国:1804年5月法国第一帝国2。巩固规则的措施:1 .制定和颁布法律:1 .时间:1804-1810 2。法律:《民法典》“利益法典”(2)《拿破仑法典》(1)的内容:a .确立公民权利平等；b .废除贵族特权；c .财产所有权不受限制；四、契约自由；②评价:首次确认了民权平等、财产所有权、契约自由等资产阶级民法的基本原则。它以法律的形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。

它打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。所以带有资产阶级的烙印。

3.拿破仑对外战争:进步作用:多次击败反法联盟，捍卫法国资产阶级革命的成果；同时，大革命的成果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家资本主义的发展，动摇了欧洲封建统治秩序的侵略作用。它威胁到所有欧洲国家的主权，损害了被侵略国家人民的利益，遇到了欧洲人民的共同抵抗，最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。第八课第一次工业革命1。开始:(1)时间:19世纪60年代到19世纪中期(2)主要标志:机器的发明和使用(3)国家和工业:最早出现在英国。首先从棉纺织行业开始2。重大发明:(1)凯-梭(2)哈格里夫斯-珍妮机(3)瓦特-改良蒸汽机(4)富尔顿-汽船(5)斯蒂芬森-蒸汽机车3。重大影响第17课和第18课第二次工业革命1。开始:(1)时间:。

5.九年级所有历史知识点

百度文库成员最少可以开通0.27元/天，完整的内容可以在文库中查看。>原出版者:sallyan120411，9级，第一册，历史基础知识复习大纲，第4单元，进入现代第10课文艺复兴与新路线的开辟1。文艺复兴——“人被发现”的时代1。时间:14-16世纪；2.过程:14世纪始于意大利→15世纪后期扩展到其他欧洲国家→16世纪达到高潮。3.根本原因:资本主义最早出现在意大利。

4.自然:新兴资产阶级文化运动5。特点:通过古典文化宣扬资本主义思想。指导思想:人本主义7。代表人物及其作品:1文艺复兴先驱:但丁代表作:长诗《神曲》；2文艺复兴时期艺术家:达芬奇，代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴时期的文学大师:戏剧家莎士比亚，代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》8。意义:促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的出现奠定了思想文化基础。二是开通新航线1条。原因:根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望；客观原因:贸易路线受阻，造船技术先进，地球圈理论流行，指南针应用广泛。

2.本质:殖民掠夺和殖民扩张的侵略活动。3.过程:迪亚斯:发现非洲南端的好望角；达加马:绕过非洲，到达印度；哥伦布:美洲新大陆的发现，当地居民叫印第安人；麦哲伦:第一次环球航行。

6.九年级第一卷历史复习大纲谁有，急需

4.新兴资产阶级文化5。早期代表，1787年宪法。

4.它为美国资本主义的发展扫除了障碍，促进了欧洲和拉丁美洲的革命。七、法国大革命与拿破仑帝国1。

(2)拿破仑把资产阶级民主思想带到法国军队去的地方，打击了欧洲的封建势力，促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的出现奠定了思想文化基础。4.一条新的1号公路的开通。主要原因，“蒸汽时代”的到来1。珍妮纺纱机:17世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种叫做“珍妮纺纱机”的手纺纱机。

珍妮的发明标志着英国工业革命的开始。2.瓦特和蒸汽机:1785年后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。

改进型蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。3.汽船:美国人富尔顿制造。

4.火车的诞生:英国工程师斯蒂芬·孙发明了火车机车。1825年，“航海家”号机车在英国成功试验。5.工业革命完成:19世纪上半叶。6.工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力，极大地改变了社会面貌。

工业革命后，资本主义终于战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐渐确立了对世界的统治，形成了西方先进，东方落后的局面。九.马克思主义的诞生1。马克思主义理论的三个组成部分包括三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

2.《共产党宣言》①时间:1848 ②马克思恩格斯起草③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。此后，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。

10.美国内战还是美国内战1。根本原因:两种经济制度的矛盾，即奴隶制的存废。2.林肯:林肯一生的主要活动是领导南北战争，颁布《黑奴解放宣言》和《宅地法》，解放黑奴，致力于废除奴隶制。

林肯为维护国家统一、解放黑奴做出了巨大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上著名的总统。3.《黑奴解放宣言》于1862年颁布。

从1863年元旦开始，叛乱州的奴隶制被废除，奴隶被允许作为自由人加入北方军。宣言的发表在全国引起了巨大反响。

大量黑人庆祝解放，热情地报名参军，从而北方军获得了大量的军队。4.自然:第二次资产阶级革命。

5.影响:这场战争之后，美国废除了奴隶制，扫除了资本主义发展的另一个重大障碍。它为未来经济的快速发展创造了条件。

XI。俄罗斯废除农奴制改革1。时间:1861年2月。沙皇:亚历山大二世3。性质:沙皇自上而下推行的资产阶级改革。4.影响:①废除农奴制有利于资本主义的发展。

②改革虽然留下了很多封建残余，但加速了俄罗斯资本主义的发展。③是俄罗斯近代史上的一个重大转折点。

12.日本明治维新1。内容:①政治方面:“废藩属国”，加强中央集权。(2)经济方面:允许卖地，引进西方技术，鼓励现代工业。

③社会生活:崇尚“文明文明”，即学习欧美，努力发展教育。2.性质:资产阶级性质的改造3。意义:①使日本逐渐从封闭的封建国家变为资本主义国家；②摆脱成为半殖民地国家的命运是日本历史上的一个重大转折点。

③日本强大后，走上对外侵略扩张的军国主义道路。13.人类已经进入了“电子时代”1。“电气时代”的到来:20世纪70年代，人类历史进入了“电气时代”。

2.“发明家大王”爱迪生:1879年，他成功研制出耐用的碳丝灯泡。“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”

3.汽车:德国人卡尔·本茨于1885年成功试制汽车，被称为“汽车之父”。汽车的广泛使用提高了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动领域，加强了人与人之间的交流。

4.飞机:1903年12月，美国莱特兄弟制造了一架飞机，并成功进行了测试。十四.两大军事侵略集团1。19世纪末20世纪初。形成原因:帝国主义国家之间发展不平衡3。“三重联盟”由德国、意大利和奥匈帝国组成；4.《三国协议》由英法俄三国组成。

5.后果:两大军事集团展开疯狂的军事扩张和备战，一场世界大战濒临爆发。15.第一次世界大战1。根本原因:帝国主义国家之间发展不平衡2。战争的本质:帝国主义国家的掠夺性战争3。导火线:1914年萨拉热窝事件4。战争结束:1918年11月德国投降，一战结束。

5.战争的影响:①一战的规模空年前。战场从欧洲扩展到非洲、亚洲和太平洋，30多个国家参战。

(2)这场帝国主义战争给各国人民带来了巨大的苦难。在参与战争的国家中，有2万多人被杀或受伤，其中1000多万人死于战争、饥饿和疾病。

16.启蒙思想家伏尔泰1。18世纪的法国2。主张:反对封建专制，主张开明君主当权，强调资产阶级自由平等。十七、启蒙思想。