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陈丹青:我看徐悲鸿

导语:陈丹青:我想徐悲鸿的以下文字资料是边肖为大家收集整理的。让我们快速看看他们!这次会议的题目很有意思,很“恶毒”。不知道是谁想出来的——“如何成为大师?”答案很简单,只有四个字,但我不敢说出来。我只敢反过来问题目的意思,就是“我怎么可能不是高手”

陈丹青:我想徐悲鸿的以下文字资料是边肖为大家收集整理的。让我们快速看看他们!

这次会议的题目很有意思,很“恶毒”。不知道是谁想出来的——“如何成为大师?”答案很简单,只有四个字,但我不敢说出来。我只敢反过来问题目的意思,就是“我怎么可能不是高手”。

都说徐先生的才貌是先天的东西,父母的东西,上帝的东西,我们无法回答。认徐悲鸿为大师,就要讲讲徐先生的时代、地点、人物。

徐先生的“天气”,在他的青年时代迎来了民国的诞生,在他的青年时代接受了五四新文化运动的洗礼。

徐先生生于1895年,死于1953年,58岁——如果早生30年50年,即使有齐白石、黄的才华,也不是他徐悲鸿。如果他生在30年后,生在50年后,即使他是世界上最好的,也不会成为徐悲鸿。

徐先生的“地理优势”在于他出生在江南。如果他出生在吉林、黑龙江、甘肃、宁夏、贵州、云南……以后就不太可能有机会了。

为什么?众所周知,清末民初中国的文化中心、重要城镇和集散地位于长江以南和东亚最大城市上海。他从宜兴到上海,从上海到巴黎,又从巴黎回到南京。

抗日战争爆发时,他和许多文艺家一样,从南阳逃亡到西南,这是他一生中的一个时期。

战后,我回到北京,再次获得了担任国立北平艺术学院校长的合适位置。解放后,国家美术学院成为著名的中央美术学院——他成为民国首都和民国首都艺术界的主要代表人物。

徐老师的“人和”是什么?我们可以专注于此。

但是,当我们谈到徐先生的“人间和谐”时,却离不开他的“一天的时间”,因为民国初年的文坛精英们见过他;徐先生的“人和”也离不开他的“地理优势”,因为民国时期的文化艺术中心,前面已经提到过。所以,没有他的“天气”,没有他的“地理优势”,他的“人和”就无从谈起。

比如康有为就是第一个欣赏和支持他的权贵。康有为当年住在上海。今天农村的年轻人来上海,哪里能找到康有为这样的大人物?

比如第一个和他私奔的女人是蒋碧薇。今天江苏宜兴的小姑娘,漂亮又聪明。她在哪里能找到蒋碧薇这样的好家庭?

蒋碧薇

徐先生出道的时代是军阀时代。在北方,任命蔡元培为北大校长的是军阀政府。在南方,徐悲鸿出国获取军阀政府的名额和官费。

根据蒋碧薇的回忆录,徐先生在法国只是一个学生,甚至购买了各种艺术品。他钱用完了,就打电话给军阀时期的特使去法国要学费,特使马上送他过去——今天去哪里找这种事?

顺带一提,当时的法国部长花钱收藏欧洲油画。法国唯一的19世纪真迹油画,包括库尔贝的油画,都是由法国军阀政府部长购买和收藏的,其中一些还藏在中央美术学院。

徐先生回国掌管南京中央大学艺术系时,不必加入国民党,不必接受XX文化部的政治考试,不必通过所谓“国家学位办”的学历资格考试,不必经历司局级干部晋升等过程。,而且不必由国务院讨论任命...这些东西在民国都不存在。

他徐悲鸿有才华,有名气,有作品,有野心,可以施展。没有人、任何机构、任何监管可以阻止他——这种事情在今天可能发生吗?

徐先生不必通过政治和外语考试就可以招生。他看到就能接受。中国画研究院前院长刘勃舒先生今天碰巧在这里。他自己的经历,就是徐老师的一段美谈:刘老师在江西只是一个小学生。他给在北京的许先生写了一封信征求意见,许先生写了一封信鼓励他。后来他被收为弟子。今天这种事情可能吗?

徐先生的文艺观是“为人生而艺术”。他在一场辩论中有个对手,主张“为艺术而艺术”。辩论中的这个对手是刘海粟——这是徐和刘的“不和”吗?不,这也是徐先生的“人间和谐”。

大家知道,法国有《愤怒与德拉克洛瓦》,俄罗斯有柴可夫斯基与穆索尔斯基,德国有瓦格纳与勃拉姆斯,美国有海明威与福克纳...我们几乎可以在世界文学艺术史上的每一个时期找到一对伟人,他们持有不同的观点,互相放弃。

北宋的苏东坡和王安石,晚清的康梁和杨度,五四的鲁迅和胡适之也有纷争。今天,我们能在各种学术和艺术领域找到这样一对大人物吗?

徐先生有远见、有热情、有雅量,尤其是能提拔人才。他在江西遇到可怜的傅抱石,就直接去了江西军政圈领袖熊式辉,支持傅抱石留日,人家买了他的账。

他去广西结交军政要人李宗仁、白崇禧,人家买了他的账;回国后,他亲自推荐吴作人、吕斯百、沙耆的青年去比、法留学,教育部买了他的账。

在北平被解放军包围期间,他带头在傅的名流会议上发言,力劝傅认清形势,顺应潮流,保护古城,百姓也买他的帐;他接手北平艺术学院,亲自在全国优秀画家中组织学习班,然后聘请他们来北京分享繁荣。当时艺术界各界英雄都买了他的账。

今天全国各省能找到这样爱才、决策大度、从善如流的军政首长、教育首长吗?全国各地的学校能找到这样一位思想开放、人脉广泛、才华横溢的伯乐教授吗?这样的精英体全国都能找到吗?

徐悲鸿送给学生余云杰一个大字“勇敢、勤奋”。结果俞先生当了20年右派,头都抬不起来。徐老师一生的座右铭是“走自己的路”。今天,艺术家敢于“走自己的路”?

今天,我们所有的艺术家都能够“走自己的路”吗?不仅不敢“走自己的路”,连自己的“心意”都没有。你们谁能说出自己的“意义”是什么?

徐先生是民国时期的共和文人画家。是什么造就了徐大师?是什么让五四精英成为各个领域的大师?是什么让这些大师在今天无可替代?无法复制?无法超越?

所以我也给你一个命题:为什么我们这个时代没有大师?为什么我们这个时代不能有大师?

最后,我要为许先生感到高兴:他在我们时代之初就去世了。总结一下徐先生的时间、地点、人物,可以说是生于天时,死于天时。

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