九年级历史教案下册

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《新人民教育版》九年级二卷，教案全套，共101页。这里不能全部复制。请从我们的网站下载。

1二次函数教学目标:根据实际问题，巧妙地列出二次函数关系，找出函数自变量的取值范围。注重学生参与，联系实际，丰富学生感性认识，培养学生良好的学习习惯是重点和难点:能够根据实际问题熟练列出二次函数关系，找出函数自变量的取值范围。

教学过程:首先，试一试。设长方形花坛垂直于墙面一侧的AB长度为xm，先取X的一些值，再计算长方形另一侧的BC长度，然后得到长方形的面积ym2。请尝试在下表的空框中填写计算结果。AB长度x123456789BC长度12面积y48 2.x的值可以任意取吗？有限制吗？3.我们发现AB的长度确定了，矩形的面积也确定了，Y是X的函数，试着写出这个函数的关系，对于1。

，可以让学生根据表格中给定的AB的长度填写BC的长度和面积，然后引导学生观察表格中数据的变化，并提问:从填写的表格中可以发现什么？对于前面提出的问题的答案，可以做哪些猜测？让学生思考，交流，发表意见，达成共识:AB长5 cm，BC长10m时，封闭的矩形面积最大；最大面积50m2。对于2，学生可以分组讨论交流，然后每组派代表发表意见。

同意x的值不能任意取，有限定范围。当范围为0 0时，抛物线y=ax2开_ _ _ _ _ _，在对称轴左侧，曲线从左向右运行。

九年级第二册历史大纲人民教育版

1.英国资产阶级革命爆发的原因及其历史意义:新路线开辟后，英国利用其独特的地理位置，积极发展海外贸易，进行殖民掠夺。英国资本主义经济发展迅速，资产阶级和新贵族越来越强大。他们想掌权，发展资本主义经济。斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍。因此，要发展资本主义，就必须建立一个合适的社会制度来保护资产阶级的利益。总之，英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展。历史意义:a .通过资产阶级革命，英国建立了君主立宪的资产阶级专政，为英国资本主义的发展扫清了障碍；b .它是人类历史上资本主义对封建制度的伟大胜利，拉开了资产阶级革命运动的序幕，推动了人类历史的发展进程。2.君主立宪制的颁布和确立限制了国王的权利，决定了议会的权力，1689年由英国议会通过。它为限制王权提供了法律保障，使未来的国王不能滥用权利，为所欲为。这导致了英国资产阶级君主立宪专政的建立。3.英国成为最大的殖民国家，利用海盗进行海上抢劫。16世纪末，英国打败西班牙“无敌舰队”，获得海上霸权，开始海外殖民。英法早期的殖民活动主要集中在印度和北美。在殖民扩张的过程中，英法荷展开了激烈的战斗。最后英国打败了荷兰和法国。成为世界上最大的殖民国家。4.来自列克星敦和美国独立的枪声。答:1775年来自列克星敦的炮火标志着北美独立战争的开始。b . 1775年举行第二次大陆会议，大陆军改组，华盛顿被任命为大陆军总司令。C .大陆会议于1776年发表，宣布英国北美殖民地独立。d . 1777年萨拉托加战役，美军击败英军，这是北美独立战争的转折点。e . 1783年，英国承认美国独立。f .意义:1。独立战争赢得了美国的独立，同时具有资产阶级革命性质，有利于美国资本主义的发展。2.它推动了欧洲和拉丁美洲的革命。5.攻占了巴士底狱。1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱。法国资产阶级革命爆发了。6.法兰西第一共和国的建立和拿破仑建立了法兰西第一帝国。1791年6月，奥地利和普鲁士采取军事行动帮助路易十六镇压革命，巴黎人民推翻了君主制。9月，法军还将外军赶出国境，宣布成立法兰西第一共和国。资产阶级革命高潮后，法国政局动荡。1799年，拿破仑发动政变。夺取了政权。1804年，拿破仑加冕为皇帝，建立了法兰西第一帝国。拿破仑颁布了反法同盟，以维护资产阶级利益，壮大法国势力。对外战争损害了被侵略地区人民的利益，引起了人民的反抗。1812年，远征俄罗斯失败，敲响了帝国的丧钟。莱比锡之战，法军再次战败；1814年，反法联军进入巴黎，帝国灭亡。7.英国工业革命是一场推动手工作坊发展成大规模机器生产的革命。它始于机器的发明和使用。条件:资金雄厚；劳动力充足；资源和原材料丰富；海外贸易的迫切需要。19世纪60年代，工业革命首先发生在英国。机器的发明和使用最早出现在棉纺织业。过程:a.18十九世纪六七十年代，珍妮纺纱机、液压纺纱机等机器相继问世；20世纪80年代，水利织机的出现大大提高了织造效率。b .机械师瓦特制造了一种改进的蒸汽机，1785年用于驱动纺织机，使人类进入“蒸汽时代”。C .蒸汽机的使用促进了运输工具的进步，轮船、火车和机车相继诞生。d . 19 19世纪上半叶，大型机器生产基本取代了工场手工业，英国完成了工业革命。b .工业革命日益把社会分为两个直接对立的阶级，即无产阶级和资产阶级；C .工业革命改变了世界的面貌，世界日益成为一个相互联系、不可分割的整体。9.科学社会主义的诞生欧洲三大工人运动，即法国里昂的两次工人武装起义，英国工人的宪章运动，德国西里西亚的纺织工人起义，标志着无产阶级登上了历史舞台。马克思和恩格斯把理论研究与无产阶级的解放斗争联系在一起。科学社会主义建立在吸收人类优秀文化遗产的基础上。它在1848年2月的出版标志着科学社会主义的诞生。意义:无产阶级有自己强大的思想武器，国际共产主义运动进入新阶段。10.美国内战爆发的原因及其意义:北方资本主义工业发展迅速，南方实行大种植园经济。黑奴是主要劳动力。双方在关税和奴隶制的存在和废除上的矛盾是不可调和的。意义:美国废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的另一个障碍，为未来资本主义的快速发展创造了条件。11.彼得一世改革与1861年彼得一世改革1689年，彼得一世使俄罗斯成为摆脱落后的现代强国，并进行各种改革。其内容包括加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、促进学校教育。这实际上是封建农奴主推动的富国强兵的改革。其作用:加强俄罗斯的经济和军事力量，巩固专制统治，为对外扩张准备条件。1861年，俄国在19世纪中期进行了改革。

九年级历史

北师大版九年级历史上册第三单元教案2008-11-04北师大版九年级历史上册第一单元教案2008-11-04人民教育版九年级历史上册教案2008-09-05岳麓版九年级世界历史上册教案2008-09 2008年8月26日岳麓版九年级历史总教案2008年8月26日人民教育版九年级历史 人民教育版，九年级世界史，九年级历史，2008年4月2日， 历史教学计划2008-03-05《世界史》9年级第2册教学计划2008-03-05四川教育版9年级历史第2册完整教学计划2008-03-03北京师范大学版3年级历史第1册教学计划2008-02-23北京师范大学版9年级实物质量与测量2009-09-21北京师范大学版9年级物理2009-09-21北京师范大学版9年级文学艺术硕士历史 同舟共济2009-09-21北师大版九年级历史教案拿破仑的陶文陆吾2009-09-21“应对资源危机”教学设计2009-08-13“大危机”和“新政”历史教案挑战两极2009年7月15日。 难忘的918人民教育版八年级第一课人类的形成2008-10-28 2008-08-26世界史书1整本北京师范大学版九年级世界史书2第一课11 2008-04案例“冷战”与“热战”2008-04-02人民教育出版社九年级历史上册教案《人类文明的开端2008-04-02

九年级历史第二卷

历史:第十六课“世界经济全球化”是同步课。

。第六课世界经济的“全球化”。知识分类2。重点难点分析1。经济全球化趋势经济全球化背景:20世纪80年代和90年代，随着东西方冷战的结束，第二卷的国际形势趋于缓和。

练习2。九年级世界史第二卷doc。

A.数学b .物理c .生物d .化学2。“我不在乎你说的每一句话。随着东西方冷战的结束，九年级的历史书就要出版了，但我誓死捍卫你的话语权”。法国启蒙思想家伏尔泰的名言，说明他强调a的三种力量。

七年级历史系第二卷第二、三单元复习资料题。

对空级历史系第二卷第二、三单元进行了复习。随着东西方冷战的结束，蒙古贵族召开大会，称他为达可汗，对他十分尊敬。七年级英语第二册教案在蒙古制定。打开。

七年级历史第二卷第四单元月考题。医生。

一、《水浒传》；b .《三国演义》；c .《红楼梦》；d .《西游记》5。七年级的时候，唐朝的书法字体是英文的。随着东西方冷战的结束，蒙古贵族召开会议，推荐他为大汗。七年级英语教案有“草圣”之名。人是A和欧阳询；b .黄庭坚；c .张旭；d、怀素6、。历史:第十课“改革与苏联解体”同步。

。第十课苏联的改革和解体2。重点和难点:1。赫鲁晓夫在位期间对苏联进行了改革。随着东西方冷战的结束，蒙古贵族召开大会，选举他为大汗，并对他表示尊敬。针对斯大林时期存在的一些缺点，采取了一些经济和政治改革措施。

九年级历史与世界史第二册第1-3单元。

世界史九年水平下的世界近代史:从十月革命1开始。三条主线:社会主义国家的政治。随着东西方冷战的结束，蒙古贵族召开大会，称他为“大汗”，尊称他为“大汗”。针对斯大林时期的一些不足，采取了一些经济政治改革措施，第二卷复习了九年级化学。

。世界史九年水平下的世界近代史:从十月革命1开始。三条主线:社会主义国家的政治。

八年级，第二卷，历史期末试卷。

选择题1。以下关于新中国成立的历史意义的说法，在新课标八年级英语中是不正确的:a、开创中国历史新纪元；赢得新民主主义革命。人民教育版七年级历史第二卷期中试卷。

。汉武帝隋文帝杨迪唐太宗。杨迪皇帝开凿大运河的根本目的是:a .攻打陈朝b .巩固隋朝的统治。

中期，随着东西方冷战的结束，蒙古贵族举行大会，被选为大汗，被尊为“大汗”。针对斯大林时期的一些缺点，采取了一些经济、政治改革措施，每小题2分，共50分。) 1.以下叙述关于新中国成立的历史意义，卷二。

A.汉武帝隋文帝杨迪唐太宗。杨迪皇帝开凿大运河的根本目的是:a .攻打陈朝b .巩固隋朝的统治。七年级历史与社会第二卷绘画试卷。

。a、篝火b、书籍c、广播电视d、互联网e、鸽子3、人行横道从“跳石”到“斑马线”的发展表明，a、规则有着悠久的历史。

随着东西方冷战的结束，蒙古贵族召开大会，称他为“大汗”，尊称他为“大汗”。针对斯大林时期的一些缺点，采取了一些经济、政治改革措施，每小题2分，共50分。) 1.下面叙述一下新中国成立的历史意义，七年级语文试卷。

a、篝火b、书籍c、广播电视d、互联网e、鸽子3、人行横道从“跳石”到“斑马线”的发展表明，a、规则有着悠久的历史。《中国历史》八年级第二卷第四课工业化的开始。ppt。

。一、第一个五年计划1、建国初期的经济形势2、第一个五年计划的制定3、第一个五年计划的建设成果2、第一部共和国宪法的颁布1、第一个全国人民。

工业化，随着东西方冷战的结束，蒙古贵族举行大会，被选为大汗，被尊为“大汗”。针对斯大林时期的一些缺点，采取了一些经济、政治改革措施，每个小问题2分，共50分。) 1.以下叙述关于新中国成立的历史意义，卷二。

一、第一个五年计划1、建国初期的经济形势2、第一个五年计划的制定3、第一个五年计划的建设成果2、第一部共和国宪法的颁布1、第一个全国人民。见:卷二年级历史。

乞求人民教育版九年级第一册历史复习大纲

共和国的风雨历程:1。巩固p112的新政权。进入社会主义p143。错误和挫折p174。p20现代化的新时期:1。改革开放的时代p232。一国两制p263。独立与和平共处p29时代与当代中国主题:1。冷战后的和平主题p322。“南北”问题，“发展问题”p363。新世纪中国的机遇与挑战p40人类只有一个地球:p46~p58直接面对中国的人口、资源和环境问题:1。人口p592。资源p623。环境p65可持续发展-我们的选择:1。人口p682。资源p713。环境p744。可持续发展p77在市场经济中:1。隐形手p1102。可视手p1133。角色和选择多层次世界有规则:1文化的融合和选择。p167以上的《中国世界遗产》是中考的大纲。

人民教育版九年级上册前十二节历史课每一节的详细知识点构成了知识框架

伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教，伊斯兰教

2.基本教义:主张“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制。认为世间万物的发展都有因果原因；人的生老病死都是苦的。人必须消除欲望，刻苦修行，要求耐心和服从。只有通过耐心和服从，他们才能进入“天堂”。

3.发展中的重大事件:佛教在公元前3世纪开始在阿育王手中传播。4.如何评价？一、佛教宣扬“众生平等”，其根本目的是反对婆罗门阶级的特权地位，维护克什刹海奴隶主的特权，对渴望平等的劳动群众也有吸引力。

b .佛教提倡的“忍耐、服从、苦行”的思想，有利于统治者加强对人民的控制，从而巩固统治，也有利于社会稳定。基督教:1。原因:巴勒斯坦犹太人多次被外国人蹂躏。

在罗马的统治下，他们的灾难更加严重，他们多次反抗，遭到残酷镇压，渴望“救世主”来拯救他们。2.基本教义:基督教宣扬耶稣是“救世主”，教人吃苦，使人死后能升入“天堂”。

3.发展中的重大事件:a .基督教于1世纪在巴勒斯坦出现，然后传播到地中海沿岸。b . 4世纪罗马皇帝将其确立为国教，促进了基督教的传播。

C.11世纪，基督教分为天主教和东正教，分别以罗马和君士坦丁堡为中心。伊斯兰教:1。其产生的原因:6、7世纪，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部矛盾众多，外部势力入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

这一时期阿拉伯各部落都有自己的神，严重阻碍了民族团结和社会进步。2.基本教义:穆罕默德宣扬宇宙中唯一的神是安拉，他是安拉的使者，是信徒的先知。

他呼吁每个人都相信“安拉”，放弃相信自己部落的神。3.发展中的重大事件:a . 622年，穆罕默德离开麦加，前往麦地那建立政治和宗教统一政权。

b，630年率领军队进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治宗教领袖。c . 632年阿拉伯半岛基本统一。

D.8世纪中叶，随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛传播。4.如何评价？这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的国界，促进阿拉伯民族的团结，促进阿拉伯半岛的统一。

三大宗教之所以广泛传播，成为世界宗教，原因如下:1。三大宗教在其产生和发展的早期就在一定程度上吸引了劳动群众，成为人们的精神寄托。2.随着宗教的发展，它最终成为维护统治阶级统治、加强对人民控制的工具，得到了统治者的大力支持和推动。

第九课古代科技与思想文化1。杰出科学家及成就:1。阿基米德:古希腊杰出的科学家。

成果:发现了杠杆定律和浮力定律，发明了螺旋水车。我们应该学习阿基米德优秀的思维品质、对科学的热爱和对祖国的忠诚。

2.亚里士多德:古希腊著名哲学家、杰出科学家，以百科全书式的学者著称。成果:建立物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科。

2.文学与戏剧:1。古希腊盲人荷马写的《荷马史诗》是欧洲最著名的长篇文学作品之一。它再现了古希腊社会的画面，是研究早期希腊社会的重要史料，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。2.希腊戏剧:古希腊是欧洲戏剧的故乡，埃斯库罗斯是“悲剧之父”，他的作品《普罗米修斯》也是如此。

阿里斯托芬是“喜剧之父”，索福克勒斯的作品《俄狄浦斯王》。3.阿拉伯民族的传统作品《一千零一夜》，也被称为《天方夜谭》。其代表作有《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁与神灯》等。

3.著名古建筑:1。罗马的建筑庄严、厚重、高大雄伟，设计巧妙，擅长修建高架引水桥。罗马建筑对欧洲和世界建筑影响很大。2.麦加清真寺:是伊斯兰教最大的圣殿，内有天房寺，是穆斯林必朝拜的地方。

建于12世纪的巴黎圣母院是巴黎最古老、最高的教堂。巴黎圣母院是典型的哥特式建筑，雨果称之为“石头的交响曲”。

第四单元:步入现代第十课:资本主义时代的曙光一、文艺复兴:1。时间:14世纪始于意大利，15-16世纪传播到欧洲其他地区。2.地点:地中海沿岸的意大利城市。

3.文艺复兴的背景:大约在14世纪，地中海地区是欧洲最繁荣的贸易区，商业发达，手工艺作坊发达。越来越多的人通过发展工商业致富，开始产生新的资产阶级。

他们对教会对精神世界的控制非常不满，因此发起了一场全新的文化运动，促进了人们的思想解放。4.主要观点:人本主义的含义:它要求以人为本，而不是以神为本，主张发展人的个性，追求人在现实生活中的幸福。我们称这种思潮为人文主义。

5.如何理解文艺复兴的本质？表面上看，似乎是古典希腊罗马文化的复兴。本质上是资产阶级思想文化运动，是为资产阶级服务的。6.文艺复兴的作用:文艺复兴推动了欧洲。