齐世荣 历史学基础综合

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1.请问:首都师范大学的776历史基础综合是什么意思

同学们好，2013年首都师范大学退出统考，历史研究生考试改为自主命题。2014年，独立命题继续。第一师范历史专业研究生考试科目为:101政治、201英语、776历史基础综合，也就是说专业课考试科目由313历史基础综合变为776历史基础综合，考试科目的变化意味着命题权的变化。首都师范大学历史研究生考试改为自主命题。但是第一师范并没有公布考试大纲和样题，只公布了第一师范历史参考书:

参考书出版社作者

1.《中国古代史》福建人民出版社1997年朱少厚

2.《中国近代史》中华书局2005年版李侃等著。

3.《中国近现代史》，高等教育出版社，2003年王

4.世界历史高等教育出版社，齐主编，2007年

5.世界历史高等教育出版社，齐主编，2007年

6.世界历史高等教育出版社，齐主编，2007年

7.世界历史高等教育出版社，齐主编，2007年

如今，许多高校已经开始采取独立命题。虽然不再是统考，但去年独立命题高校的试题分析是考察的基础知识，部分985高校有一定难度。

2.考研历史应该注意什么

2007年，全国研究生统一招生考试对教育学、历史学、医学三个学科初试的科目和内容进行了调整。

这三科初试有三科，分别是政治理论、外语和专业基础综合。其中政治理论和外语科目满分仍为各100分，专业基础综合科目满分为300分。据介绍，专业基础科目综合考试是本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容是进入研究生学习阶段所必需的专业基础知识、基础理论和相应能力。

历史备考核心教程、历史专业基础综合考试大纲详解历史基础考试大纲详解与模拟考试历史基础辅导书历史基础历史基础实操历史基础综合考试模拟考试与详解历史基础通2000题中国古代史学习辅导与习题集625历史基础

南开大学749中国史750世界史

中国人民大学633历史综合634世界通史633历史综合考试范围为“中国通史、古代汉语”；634世界通史考试的范围是“1990年的世界历史”

四川大学650中国通史651世界通史

兰州大学630中国历史基金会631世界历史基金会复试笔试科目:专业综合考试。敦煌学初试是630年中国历史的基础。

中山大学678历史基金会

华东师范大学722历史基础综合考试的考试范围是指教育部考试中心统一编制的试卷考试大纲

河北大学698历史基金会

四川师范大学637历史基金会

湖南师范大学747历史综合

湘潭大学717历史综合

吉林大学675历史基金会

哈尔滨师范大学702历史基础综合

重庆师范大学619中外通史

内蒙古大学752历史基金会蒙古学学院蒙古史系有自己的主张

黑龙江大学736历史基金会

云南大学702历史综合

南京师范大学638历史综合

陕西师范大学714中国历史715世界历史

江苏师范大学643中国通史645世界通史

江西师范大学719中国通史720世界通史

河北师范大学732中国历史基础731世界历史基础考试范围参考:全国硕士研究生招生考试历史基础考试大纲

西北大学701中国史702世界史及以上是西北大学008历史学院。此外，学校011西北史下的010哲学社会学院及相关历史专业使用313历史基础试题

吉林师范大学623中国历史综合624世界历史综合

福建师范大学639中国历史综合640世界历史综合

全面关注东北师范大学634史:古籍整理研究所和亚洲文明研究所实行统一考试

赣南师范学院620历史基础综合考试的范围是指教育部考试中心制定的313历史基础考试大纲

南京农业大学634历史基础综合南京农业大学只提供专题历史

南昌大学645)中国通史和历史文选

首都师范大学776历史基础综合

扬州大学637历史基础“历史理论与历史史”方向考645中国历史基础

齐齐哈尔大学历史基础705

西南民族大学713中国古代史

扬州大学646中国古代史647中国近现代史，其中史学理论和史学史是中国史学的基础

苏州科技学院615中国通史614世界历史专业基础综合

4.中国职业史的历史基础和综合基础有什么区别

《历史基础与名词解释》一书是硕士研究生全国统一招生考试历史基础科目的重要组成部分。

自2007年全国历史统一考试实施以来，名词解释成为必考题型，根据教育部考试中心发布的数据，名词解释是历年考生得分率最低的题型。本书是在研究近20年19所重点大学历史考研真题和2007-2010年历史统考真题的基础上，以“三段论”的形式写成的。

本书严格按照教育部考试中心出版的《历史基础考试大纲》编写，根据名词解释的特点做了一些调整。与一般辅导资料相比，本书有以下显著特点:一是实用性强。这本书是以考生的实际需求为出发点而写的。

首先，本书为考生提供了一个可行的解决名词解释的高分技巧和模型，即“三段论”，这是考生复习名词解释时必须掌握的一项技能。其次，它为考生提供简明的答案来解释历史基础科目中的1156个术语。

更重要的是，这本书为考生提供了一种简单方便的复习方法。自历史统一考试实施以来，教育部考试中心公布的考试大纲没有明确参考教材，考生在复习十余本教材时往往抓不住重点。

针对这一问题，本书将名词按照排列方式分为基本名词和改进名词，其中700个基本名词按照考试大纲的内容进行排列，是考生必须掌握的重要内容。为了突出重点，方便考生复习，本书把基本名词放在了前半部分。

在使用上，考生可以将基础名词与教材结合起来，使之相辅相成，从而把握书中的重点。掌握了基本名词后，考生在复习教材时会对书中的关键知识了如指掌。

改良名词涵盖了课本中所有非基本名词。人物名词、历史历史、历史地理名词都放在这一部分。

改良名词是为了考生在掌握基本名词的前提下，在冲刺阶段继续学习和使用。二、关注真题本书选取了北京大学、北京师范大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、华东师范大学等19所重点大学近20年历史考研真题中的445个名词解释，供考生参考。

这部分名词占本书所有名词的近五分之二。值得考生关注的现象是，统考的名词经常出现在重点大学考过的真题中。

比如2008年，南京大学2006年世界近代史学科考研出现“德雷福斯事件”一词；2010年，2003年考研真题中出现了“准备外事的全部故事”一词，如2003年北京大学中国通史、2003年北京大学中国近代史、2000年厦门大学专史。三.综合选词本书共收录1156个方位名词，包括政治、经济、军事、战争、文化、宗教、人物、作品等。

特别值得注意的是，本书选用的名词还包括118个史学史和历史文献学术语，26个历史地理学和历史理论术语。第四，定义简洁中肯，有别于市面上的其他辅导资料。本书追求简洁准确的定义，所以本书名词定义的内容可以直接作为试题答案。

在结构上，本书所有名词都是按照“三段论”的高分模式写成，更接近真实的参考答案；用词方面，每个名词平均用词160个，要点全面，释义清晰；同时，本书更注重语言文字的运用，主要讲解基本史实，力求言简意赅，切中要害，不做过多评论。5.模拟试题本书第三部分是精心制作的12套名词解释模拟试题及参考答案。

模拟试题是在统考中模仿真题的讲解题编写的，与2008年和2010年的真题类似，考生在平时的练习中可以使用。为了提醒大家注意考场答题时间，每套名词解释模拟题必须在45分钟内完成一次。

因为考试是限时答题，只有合理分配时间才能取得最好的成绩。考生在使用本书时应注意:1。与考试大纲相比，基本名词章节有所变化，具体为:中国古代史前三节“中国历史的开端”“夏商西周”“春秋战国”合并为“先秦”；中国近代史的第十一至十五节是共和国史；世界古代中世纪史的第一段“史前人类”，是没有记载的。

2.历年考过的术语都标注了出处:统考题型术语注明“历史统考真题在* *”，非统考题型术语注明“大学真题在* * * *”。比如2010年历史统考真题《泰洛联盟》；“全国政协”，南京大学2003年中国近代史研究生学习。

3.中国历史上候选人熟知的曹操、岳飞、孙中山等政治、军事人物，本书没有记载，候选人在使用时要注意。4.现代世界历史上出现的人名名词，都是用英文名字和人的出生、死亡时间来标注的，比如“杰斐逊”。

这样的名词有64个。5.在正文出现的年份中，“* *公元前”标记在公元元年之前；公元一年以后，除公元1世纪外，其他年份一般不标注“公元”。

6.文中一些需要在释义中说明但不应出现在文中的名词，用脚注表示。7.鉴于本书只是一部关于历史基础学科名词解释的考研辅导书，考生应结合教材使用本书。

这样，考生才能取得最好的成绩。限于水平，本书有很多不足之处，真诚希望读者在使用时及时给我建议和指正。

《历史基础名词解释考研高分技巧词条目录》目录编纂特点第一部分基础名词解释第一章中国古代史1。