印度退出联合国了吗 印度联合国历史
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印度退出联合国了吗没有，2020年国印度尼西亚退出！联合国会员国，截至2012年末，共有193个会员国，2个观察员国（梵蒂冈和巴勒斯坦）。原则上，只有主权国家可以成为联合国会员国，联合国所有193个会员国全部皆是主权独立的国家。5个常务理事国为中，美，英，法，俄！其它都是会员国
没有，联合国是所有主权国家想加入的组织，印度不仅不想退岀联合国，总是想削尖脑袋进入联合国常任理事，但现在常任理事国五常都是世界上最有影响力的国家，并非是个国家就能成为常任理事国，印度只是南亚较大的国家，而且经常以大欺小，霸道横行，总做一些不得人心的坏事，并为对世界做岀过任何贡献，它怎么能成为五常之一的常任理事国，所以它更不会退岀联合国。
印度没有退出联合国。联合国是二战之后成立的最大、也最权威的国际组织，发展到今天已有193个成员国，涉及的区域包括亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲和大洋洲的多个国，唯一一个曾经退出联合国的国家是印度尼西亚，英美联合支持马来西亚继承了马来亚在联合国的席位，并成为了联合国安理会的非常任理事国。这让印度尼西亚不能忍了，为了表达自己的愤怒，印尼一气之下宣布退出联合国，并且主张重新建立一个国际组织，来取代联合国。
退了，联合国算啥，整个南洋都是我的，印度主动退出，甚至扬言要再建一个。其实他只是为了争夺本国国土而愤然宣布退出联合国。1963年，马来西亚和新加坡，沙巴，砂拉越组一成了马来西亚联邦。正是因为这个，激怒3印度尼西亚，在囯人心中，沙巴，砂拉被划给马来西亚，引起他们极度不满。
没有。
印度于1945年10月30日加入联合国，他们不仅不会退出联合国，目前还在想方设法想要加入联合国五常，但是其提案屡次被五常一票否决。
据印度官方喉舌《印度斯坦时报》报道，莫迪表示，联合国安理会必须进行改革，以适应时代的需求。莫迪还积极“邀功”，表示印度已经做了足够多的贡献，在保护环境等方面依法行事，积极配合联合国工作。
事实上，莫迪这样的做法早已被各国看穿了眼。莫迪在会议上呼吁进行改革。莫迪表示，联合国成立的初衷并没有完成，它最需要的是“改革后的多边主义”来应对当今的挑战。实际上，莫迪这么说是有原因的，如果联合国不进行“适应时代的改革”，印度就无法加入常任理事国行列。不难看出莫迪想进入联合国并不是一时兴起，而是考虑已久。随后有四个国家点头同意印度加入联合国常任理事国。这对于印度来讲显然是好消息。
印度的做法不尽人意
我们都知道，印度边境战事不断，主要挑事者便是印度，因为印度想要侵占别国领土，这显然已经是越界行为，也直接暴露了莫迪的野心。莫迪为了能够进入联合国常任理事国，近些年可谓是做足了准备。积极出动20万名维护人员在一些地区从事危险工作，为此还付出了极大的牺牲。其实印度一直以来就有加入常任理事国的野心。虽然印度付出了很多的代价，如今给自己争取到这样的机会，但是四国同意印度加入联合国并没有实际的证据，只是在口头上答应而已。如果印度想要真正的加入联合国想必还是有一定难度的。
全球疫情暴发之际，全球都在积极的抗疫，反观印度却对此置之不理，导致国内的确诊人数越来越多，印度民众痛不欲生。在疫情中，印度的表现不尽人意，这也让联合国看在了眼里，并且对于印度的申请也有了一定的较量。印度虽然有入常的野心，但是对待疫情却十分散漫，完全没有看到他们的决心。
联合国对印度的考量
一个国家想要进入联合国主要靠的是实力，并不是所谓的贡献。印度似乎并没有意识到这一点，在管控疫情的时候，完全没有意识到问题的严重性。在这种关键的时刻，印度还试图侵占别国，导致如今四面树敌，这也是联合国考虑的因素。如果这样一个具有侵略性的国家入常，很有可能会改变国际形势的现状，这是所有国家都不愿意看到的事情。
如果印度想要加入联合国，就应该努力实现合作共赢，而不是挑起战争。如果印度能够明白这个道理，那么离入常的日子就不远了。
印尼加入联合国时间印尼1950年9月28日加入联合国，但1965年1月20日，印度尼西亚来信宣布，“在现阶段和当前情况下”决定退出联合国。1966年9月19日，它又发来电报宣布，决定“恢复同联合国全面合作，并重新参加它的活动”。1966年9月28日，联大表示注意到这一决定，并由联大主席邀请印度尼西亚代表返回其在联大的席位。
世界人口文化素质排名联合国公布全球国民素质和道德调查排名前十的国家，分别是：
1、日本
2、美国
3、法国
4、荷兰
5、瑞士
6、加拿大
7、澳大利亚
8、德国
9、俄罗斯
10、新西兰
排名最后10个国家，分别是：
168、印度
167、中国
166、阿富汗
165、刚果
164、泰国
163、乌克兰
162、朝鲜
161、墨西哥
160、斯里兰卡
159、东帝汶
共有118项指标，包括精神面貌、文化素质、道德修养、礼仪素质、国民教育、经济状况、身体素质、民族凝聚力等。，都体现了国民素质。国民素质是一个综合的概念，包括思想、修养、礼仪、文化、政治、体质、道德、教育等。
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