求人教版七年级下册历史与社会复习提纲 求人教版七年级下册历史与社会复习提纲
幽月爱摄影《乞人教育版》第二卷《历史与社会复习大纲》以下文字材料由边肖为大家收集整理。让我们快速看看他们！
第七单元走向现代世界
第一课全球震惊
一、规模之前的战争灾难空:
第一次世界大战:帝国主义国家重新划分殖民地的战争
二战法西斯侵略与反法西斯正义战争
1.第一次世界大战:
(1)原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡，后来的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②战争双方:以德国和奥匈帝国为首的同盟国和以英法俄为首的同盟国
它以盟军的失败而告终。
③战役:凡尔登战役
④特点:战争中首次大量使用飞机、坦克等新式武器，造成巨大的人员伤亡和财产损失。
它警告后代，科学技术是第一生产力，我们应该利用它们造福人类，促进社会发展。
⑤性质:帝国主义国家重新划分殖民地的战争
⑥灾难:战争持续四年，约30个国家参战，涉及15亿人，3000万人死亡。
2.二战:
①发起者:德意日法西斯集团
(2)性质:是法西斯侵略和反法西斯战争，正义与邪恶的较量。
③转折点:1942年斯大林格勒会战。
④结果:1945年，意大利、德国、日本相继投降，正义终于战胜了邪恶。
⑤灾难:战争持续了6年，60多个国家和地区，20多亿人卷入战争。
6000万人死亡。
⑥联合国的成立:1945年10月24日，在美国、英国、苏联和中国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
第二，可怕的经济危机
“生产过剩”危机——战争根源的形成
1.表现:危机始于1929年的美国。
工厂倒闭，银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到世界各地。
到1933年，资本主义国家的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。
2.特点:传播范围广，持续时间长，破坏性强
3.本质:是“生产过剩”的危机。
所谓“生产过剩”，并不是说生产出来的商品不能吃，不能用光，而是因为消费者没有那么高的购买力，这些商品卖不出去，出现“过剩”。
4.为了摆脱危机，各国走上了不同的道路。
德意日利用人民的不满，获得政权，建立法西斯专政，成为战争的源头。
5.教材中的母女对话反映了经济危机时期一个非常矛盾的现象:一方面，工人失业，没钱买煤取暖；另一方面，大量的煤像山一样被推上来，造成浪费。
这从一个方面反映了经济危机的本质是生产的相对“过剩”。
第二课开辟新的发展道路
首先，十月革命，理想变成了现实
背景:①大革命前，俄国处于沙皇统治之下，是一个落后的资本主义国家。
(2)第一次世界大战期间，俄罗斯人民遭受了巨大的灾难。
空之前各种社会矛盾激化。
流程:
二月革命:1917年3月彼得格勒武装起义。
(1)结果:推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府，但临时政府未能满足工农的愿望。
②自然:资产阶级民主革命
十月革命:1917年11月彼得格勒的武装起义
结果:资产阶级临时政府被推翻，代表工农的苏维埃政府成立。
②自然:社会主义革命
③列宁和布尔什维克党为什么能得到人民的支持？
列宁和布尔什维克党在马克思主义的指导下，对俄罗斯进行了社会主义改造。
他们代表着俄罗斯人民的切身利益，他们的目标是满足工农的愿望，所以得到人民的拥护。
④新苏维埃政府采取了哪些行政措施？
宣布退出第一次世界大战；颁布《土地法》，将土地分配给农民、国有化银行和大企业，由工人监督企业生产；世界上第一个社会主义国家成立了。
⑤十月革命为什么会胜利？
马克思主义的正确指导；
列宁和布尔什维克党采取了正确的原则和政策
；
俄罗斯的工人阶级力量相对集中。
⑥十月革命的意义:
它不仅改变了俄罗斯历史的发展方向，而且以社会主义的方式改造了俄罗斯的道路，对整个人类社会的发展产生了巨大的影响。
二、“西亚病夫”的崛起——土耳其的革命与改革
1.「西亚病夫」指的是哪个国家？-土耳其
2.为什么叫“西亚病夫”？
土耳其统治下的奥斯曼帝国曾经是横跨欧亚非的封建帝国。它认为自己是最优越的文明，鄙视工业和贸易。
20世纪初，它远远落后于西方列强，成为“半殖民地”，被称为“西亚病夫”。
3.“西亚病夫”的崛起意味着什么？
(1)土耳其革命:20世纪初，它未能参加第一次世界大战，成为战胜国分裂的对象。
为了挽救民族危机，在凯末尔的领导下，成立了新政府，发布了“土耳其独立宣言”的国民大会，与侵略军展开了武装斗争。
1922年，外国侵略者终于被赶走，国家获得了独立和自由。
②土耳其的改革:凯末尔认为，要使土耳其富强，就必须向西方学习，进行土地改革。
他采取各种措施打破落后的习俗，提高民族文化水平，促进工业发展。
凯末尔领导的革命和改革使土耳其进入了历史发展的新阶段。
第三，改革弊端的罗斯福新政——美国罗斯福新政
①目标:尽快摆脱经济危机，实现经济复兴。
②特点:政府对经济的干预全面加强，在金融、工业、农业、社会福利等方面进行了一系列改革措施。
③内容:
一、政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工作时间，并承认劳动者有权与雇主进行集体谈判。
作用:减轻资本家对工人的剥削，局部改变生产关系，改善劳动人民的条件，从而在一定程度上缓解经济危机和阶级矛盾。
也是政府对员工集体谈判的支持。
b、政府提供就业机会而不是救济方法，一些国家承担许多公共项目，招募大量失业人员。
c、建立社会保障制度，让退休工人得到养老金，失业人员得到保险金，有小孩的母亲和残疾人得到补贴。
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