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九年级上册历史第四单元

导语:九年级上册第四单元以下的文字资料是边肖为大家收集整理的。让我们快速看看他们!1.求一本人民教育版,九年级,第一册第一单元自测题1。选择题1。促进古猿进化为人类的主要因素是:a .自然环境的变化b .劳动c .生产力发展d .生产工具的进步2。根

九年级上册第四单元以下的文字资料是边肖为大家收集整理的。让我们快速看看他们!

1.求一本人民教育版,九年级,第一册

第一单元自测题1。选择题1。促进古猿进化为人类的主要因素是:a .自然环境的变化b .劳动c .生产力发展d .生产工具的进步2。根据人类学家的研究,人类是在三四百万年前形成的。母系氏族和父系氏族的相似之处是a .妇女在经济中的地位b .婚姻关系c .商品生产已经出现d .财产所有权4。人类历史上最早的奴隶制是在公元前4000年左右公元前3500年左右公元前3500年左右公元前5。以下关于巴比伦的说法是正确的:①巴比伦位于两个流域;②巴比伦是一个中央集权的封建国家;③巴比伦是汉谟拉比创立的;④汉谟拉比法典是巴比伦历史上维护奴隶主利益的法典;A.①③ B.②③ C.③④ D.①④6。巴比伦王是什么时候建立起一个中央集权的奴隶制国家的?公元前18世纪公元前16世纪①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④黄河A.①② B.①④ C.③④ D.②③8。印度四个年级哪个受压迫?①婆罗门②吠陀③ Kshatriya ④首陀罗A.①③ B.②④ C.①② D.②③④9。是a .希腊人b .罗马人c .雅利安人d .波斯人从西北入侵古印度。10.世界上最早的文明起源于①尼罗河流域②幼发拉底河③底格里斯河④印度河流域⑤恒河流域⑤黄河流域A. ① ② ③ ④公元前① ② ③ ④ ⑤ 11。古埃及,巴比伦,印度,中国之所以被称为四大文明古国,主要是因为a .人类最早的居住地b .创造了人类最早的书面语言c .最早从原始社会进入奴隶社会d .对世界文化贡献最大12。公元前6世纪著名的奴隶共和国是公元前13年的斯巴达、雅典、波斯和马其顿。与古希腊文明发展相关的最重要的地理因素是河流、山脉和河流、海洋和森林。男性公民普遍参与政治。a .雅典b .斯巴达c .波斯d .巴比伦15。欧洲文明的发源地是a .古希腊b .古罗马c .两河流域d .尼罗河流域16。雅典全盛时期的执政官是a .伯里克利b .亚历山大二世c .菲利普二世d .图莫斯17。罗马为地中海争霸到底是谁打的a埃及人b印度人c迦太基人d波斯人18。凯撒夺取政权,是在公元前39年公元前49年公元前49年公元前46年公元前19年。古罗马最大的奴隶起义领袖是a .屋大维b .安东尼c .斯巴达克d .凯撒20。古代亚非文明的共同特点是①地处大流域②对外军事扩张③建立了统一的奴隶制国家④以农业经济为主⑤实行奴隶主民主a .①③④b .①③⑤c .①②③④d .①②③⑤②②⑤II。填写空问题1。随着和谐的进步,氏族出现了。

随着畜牧业的发展和进步,部落之间以及以交换为目的的产品出现了。2.大约从公元前3500年开始,大陆的河流两岸出现了几十个小奴隶制国家。

公元前400年左右,初步建立了统一的古埃及国家。3.公元前18世纪,古巴巴比伦国王统一了两河流域,建立了中央集权国家,制定了维护阶级利益的法典,是世界上第一部比较完整的古代成文法典。

4.在政治时期,雅典处于鼎盛时期,经济繁荣,文化繁荣,学者辈出,政治达到了古代世界的巅峰。20世纪,罗马成为地中海霸主。

5.公元前27年开始垄断国家权力。事实上,罗马进入了帝国时期。它是当时世界上最强大的帝国之一,就像当时的中国一样。以下是一些古代法律规定:凡杀婆罗门者,应自灭,三次投入火中。

杀一个Kshatriya,发誓持戒六年,交一千头牛一只牛。一个树皮房子,三年,交出100头牛和一头公牛。

一个首陀罗,一年,交出十头牛和一头公牛。请回答:这些法律规定来自哪个古老的国家和制度?“Kshatriya”当时主要包括哪些社会阶层?根据资料,以上四个班的社会等级由高到低排列。

4.简短标题1。请说出亚洲、非洲和欧洲文明诞生的国家及其重要的地理特征。2.为什么雅典奴隶主的民主政治在伯里克利统治时期达到了古代世界的顶峰?参考答案1。选择题1。B2。A3。D4。B5。D6。C7。D8。B9。C10。C11。D12。B13。C14。A15。A16。A17。C18。C19。C20。A 2。填写空问题1。生产性社会农业

包括国王,勇士,官员。婆罗门,Kshatriya,Veisha,sudra。

4.简介标题1。非洲:古埃及文明,诞生于尼罗河流域。亚洲:巴比伦文明,诞生于两河流域;古印度文明诞生于印度河流域;中华文明诞生于黄河流域。

欧洲:古希腊爱琴海文明诞生于爱琴海的克里特岛。2.在伯克利执政期间,公民的权利得到了扩大,许多公民担任了政府职务。

所有成年男性公民都可以参加最高权力机构——公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。他们还在行政和司法机构中发挥重要作用。伯克利鼓励学术研究,发展文学艺术,重视体育运动。

这一时期雅典经济文化繁荣,所以实现了。

2.人教版9的历史数据

世界古代史1。史前时期的人类1。南方古猿是人类的祖先。

大约三四万年前的晚期智人,已经是现代意义上的人类了。目前,世界上有三大种族:黄种人、黑人和白人。

一些学者认为,种族的形成主要受自然环境的影响。2.古代人类文明2。大河流域的文明:①公元前3100年左右埃及形成了统一的国家。

古埃及文明最著名的历史遗产是金字塔,它是埃及法老的坟墓。(2)公元前1894年,巴比伦王国建立,巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位期间制定的著名法典《汉谟拉比法典》是世界上第一部完整的法典。

法典的本质是保护奴隶主的利益。(3)婆罗门、Kshatriya、Veisha、sudra构成了古印度的种姓制度。

3.古希腊是西方文明的摇篮,而罗马基本保持了希腊文明的特征,希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。4.在希腊城邦中,最著名的是雅典,被称为“全希腊的学校”。

梭伦改革后,在伯里克利时代,雅典的民主政治达到了顶峰。民主政治在雅典的体现:第95页。布匿战争:罗马和迦太基之间的战争。

公元前31年,罗马屋大维建立了罗马帝国。3.古代亚欧文明6。公元646年,日本统治者进行的改革,其性质是以学习和模仿中国古代政治经济为主要内容的古代日本封建改革。

内容:实施《坂田征收与赠予法》,国家将给予公民世界公共领域;实行租贷制,统一税收;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权制度。中央有二官八省,地方有国、县、省,由中央管理。意义:现代化改革为当时的日本建立了一套先进的管理制度,使日本社会环境稳定,社会经济发达,为未来的繁荣奠定了基础。

7.公元610年,穆罕默德开始传教,在麦加建立了历史上第一个阿拉伯国家。8.法兰克的查理·马特进行了改革,有条件地将土地授予贵族。

在这种分封制的基础上,西欧的封建制度应运而生。西欧封建等级顺序:公爵-侯爵-伯爵-子爵-男爵-骑士。

拜占庭帝国衰落的原因1453年,奥斯曼土耳其的苏丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡,古代拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国衰亡的原因:一方面,拜占庭帝国的经济衰落使其失去了经济基础;另一方面,拜占庭人的自我克制使其无法发展,逐渐落后。

他们陶醉于辉煌的成就,忽视西欧城市出现后悄然兴起的新文明因素,甚至不屑于学习吸收其他文明人的优点和长处。拜占庭帝国衰落的启示:开放与包容导致文明繁荣,保守与狭隘导致文明衰落。

3.科技和思想文化。最早的文字是公元前4000年底苏美尔人在两河流域创造的楔形文字。埃及人发明的象形文字后来为后来的字母表奠定了基础。

10.史诗是古代文明的一种主要文学形式。荷马史诗是古希腊不朽的文学作品,也是西方最早的历史书。

它由两部分组成:《伊利亚特》和《奥德赛》最能代表古希腊文学的成就。著名的悲剧作家有埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯,埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”。

《一千零一夜》,又名《天方夜谭》,是一部阿拉伯民间故事集。11.著名的古建筑包括希腊的帕台农神庙、罗马斗兽场、巴黎圣母院和阿拉伯清真寺。

《现代世界史》九年级一单元:进入现代社会的门槛1。欧洲文艺复兴运动的定义:14-16世纪艺术家、科学家和思想家探索和继承古希腊罗马文化传统,追求个人解放和思想自由的思想文化运动。本质:资产阶级文化的崛起。

文艺复兴最早发生在14世纪的意大利,其先驱是但丁,他的代表作是《神曲》。达芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

莎士比亚的《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。文艺复兴在欧洲资产阶级社会出现中的作用:文艺复兴打破了中世纪以来封建统治和教会神学的桎梏,强调并发挥了人在这个世界上的作用;它为未来资本主义政治、经济、文化的迅速发展奠定了理论、价值和道德基础,是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源;文艺复兴是资产阶级关闭现代社会大门的思想解放运动。

2.15-16世纪欧洲的主要远洋航行是:1487年迪亚斯率领船队到达好望角;1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达巴哈马、古巴、海地等地,最终到达美洲,发现新大陆;1497年,达·伽马的舰队绕过非洲,于1498年抵达印度;1519年,麦哲伦率领一支船队环游世界。新航路开辟的影响:新航路的开辟锻炼了欧洲人冒险拼搏的精神,开阔了眼界,打破了以往世界各地区相互隔绝、孤立发展的局面。然而,持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略开始了。

3.英国资产阶级革命:1689年,英国议会通过了《权利法案》。内容:《权利法案》严格限制国王在经济、政治、宗教等事务上的权利,确定了国会拥有最高权力的基本原则。

3.九年级上册人民教育版历史各单元知识结构图

1.古代亚非文明:2。欧洲古代文明:3。封建时代的欧洲:4。封建时代的亚洲国家:5。进入现代:6。资本主义制度的初步建立:7。工业革命的兴起与工人运动:扩展信息:九年级人教版第一卷各历史单元知识结构图利益:1。知识结构图可以提高学生整合知识的能力。知识结构图本身就是历史知识的重构,是全班的一个整理过程。简单的结构图可以建立知识联系,帮助学生记忆知识,突破教学的重点和难点。

2.知识结构图可以激发学生的学习兴趣:知识结构图的构建清晰,可以调动学生的参与性,激发学生的思维,从而激发学生强烈的学习兴趣。3.知识结构图可以帮助学生化繁为简,提高教学效率:历史学习中的难点往往是学生不易理解的史实、历史概念以及史实所展现的本质。

4.九年级上册历史上哪些单位比较重要

第一课复兴

1.时间:14-17世纪

最早崛起的国家:意大利

2.核心:人文主义

3.主要代表:

4.自然:是资产阶级的思想解放运动敲响了现代社会的大门

5.意义或作用:它促进了欧洲文化和意识形态领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的出现奠定了意识形态和文化基础

第三课英国资产阶级革命

1.时间:1640-1688

2.根源:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展

3.斗争两大阵营:以国王为主导的封建势力和以国会为代表的新贵族

4.斗争重点:集中力量限制皇权,保障国会权力

5.之后:

6.权利法案的内容:P17

7.历史意义:P17最后一段

第四课美国独立战争

1.时间:1755-1783年4月19日

2、开始标志:列克星敦枪声

3.根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展

4.领导:华盛顿

第十七课和第十八课第二次工业革命

1.开始::(1)时间:从20世纪70年代到20世纪初

2.电气时代的主要标志:电的发明和广泛应用

第十一课开启新时代的“宣言”

1.时间:1848年2月

2.标志:《共产党宣言》的出版

第十九课和第二十课第一次世界大战

5.九年级第一卷历史复习大纲,告诉我每个单元应该复习哪里,不具体

以下是关于中国师范大学版九年级历史第一册的相关内容:单元一至单元四是世界古代史,时间不多。第一单元关注第二课和第三课的内容,第二单元关注日本的现代化,伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的统一,西欧封建社会和西欧城市的复兴;第三个单位比较简单,就是民族交流的两种方式,可以列为ok,第四个单位可以赏析;第五单元到第八单元都是重要事件,没有任何不重要的,为资本主义社会的出现奠定了基础:文艺复兴,开辟新路线,宗教改革,欧美国家的社会变革:英法美资产阶级革命,注重比较异同,工业革命,国际工人运动和马克思主义的诞生,殖民地人民的斗争,对奴隶贸易的认识,拉美独立运动和印度民族起义,最后是资产阶级的巩固和扩张,美国内战

希望有帮助。

6.九年级第一卷历史大纲人民教育版。紧迫的

世界史九年级知识点一、伯里克利改革1。时间:公元前5世纪下半叶2。改革者:伯里克利3。主要内容:扩大公民权利;鼓励学术研究,重视教育,发展文艺;4.作用:雅典达到鼎盛时期,经济文化繁荣,奴隶制民主发展到古代世界的顶峰。

2.日本的“现代化与创新”1。时间:7世纪中叶2。改革者:孝德天皇3。主要内容:①政治方面:建立以天皇制选拔官员的中央集权国家;②经济方面:将很多贵族的土地收归国有,把人民改造成国民公民,定期把土地分给农民耕种,向他们收税。4.影响:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

3.文艺复兴1。时间:14世纪-17世纪上半叶2。第一个崛起的国家:意大利3。人文主义。本质:新兴资产阶级文化5。早期代表:代表人物的主要作品及其成就但丁·意大利创作了长诗《神曲》。率先批判达芬奇的意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》和莎士比亚的英剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。6.作用:促进了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的出现奠定了思想文化基础。四是开通新航线1条。主要原因:欧洲商品经济日益发展壮大;西欧国家对东方财富有强烈的欲望;奥斯曼帝国对东亚贸易路线的控制。

2.客观条件:指南针的应用;地球圈理论深入人心;导航技术的发展。3.航海家哥伦布·迪亚斯·达·伽马·麦哲伦开辟新航路的过程,发现美洲新大陆进入印度洋,到达印度,开始环球航行。4.影响:世界开始整体连接;促进资本主义的产生和发展;它开辟了欧洲殖民扩张活动的道路;它在亚洲、非洲和拉丁美洲国家和地区造成了殖民灾难。

5.哥伦布远航和郑和下西洋在中国有什么区别?航海家的规模、目的和性质影响着郑和的船队,许多人宣扬民族威望,加强联系和友好交流,促进民族友谊和经济文化交流。哥伦布等船人少,开拓市场,掠夺财富,殖民扩张活动。世界已经开始成为一个整体;促进资本主义的产生和发展;5.英国资产阶级革命:1。根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展2。克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物。在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔领导的议会军打败了国王的军队,取得了最后的胜利。1649年,英国建立共和国,1653年成为“国家的保护者”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁。

克伦威尔死于1658年。3.1688年宫廷政变:资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻专制统治,另立国王。

它标志着英国资产阶级革命的结束。4.权利法案①时间:1689 ②目的:限制王权③作用:为限制王权提供法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。

(4)意义:标志着英国建立了君主立宪的资产阶级专政。5.英国资产阶级革命的影响通过革命推翻了封建帝制,确立了英国资产阶级的统治地位,这是人类历史上资本主义制度对封建制度的伟大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,拉开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

6.美国的诞生还是美国独立战争:1。根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展;2.莱克星顿枪击案:1775年4月标志着北美独立战争的开始。3.华盛顿:美国独立战争领袖,出生于弗吉尼亚州一个种植园主家庭,一直反对英国殖民侵略。

独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军司令,领导美国人民进行了艰苦卓绝的斗争,直至胜利。1787年宪法颁布后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二任期。退休后,他回到自己的农场,于1799年12月14日去世。

4.独立宣言:1776年7月4日,大陆会议宣布英属北美13个殖民地独立,标志着美国的诞生。5.萨拉托加的胜利:1777年,美国革命的转折点。

6.1787年宪法:1787年由美国颁布,规定美国为联邦制国家,实行总统制。总统既是国家元首又是政府首脑,享有行政权力;国会和最高法院分别拥有国家的立法权和司法权。华盛顿当选为第一任总统。

7.性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质。8.意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了民族独立,建立了相对民主的资产阶级政治制度,为美国资本主义的发展扫除了障碍,促进了欧洲和拉丁美洲革命的发展。7.法国大革命与拿破仑帝国1。根源:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展2。《人权宣言:制宪会议》发表。

它主张人人生而自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。它打击了法国的封建专制和封建等级制度,促进了革命的发展。

3.法国大革命的影响:①法国大革命摧毁了法国的封建统治;(2)传播资产阶级自由民主的进步思想;③对世界历史的发展影响很大。4.第一法兰西帝国:拿破仑建立于1804年,又称拿破仑帝国。

5、。

7.九年级有历史书第一卷的目录吗

九年级上册

第一单元人类文明的开端

第一课人类的形成

第二课流域——人类文明的摇篮

第三课西方文明的起源

活动课-古代世界文化之旅

亚洲和欧洲的封建社会

第四课亚洲封建国家的建立

第五课中欧社会

第三单元古代文明的传播与发展

第6课古代世界的战争和征服

第七课东西方文化交流使者

第八课古代科技与思想文化

第九课古代科技与思想文化

第四单元进入现代

第十课资本主义时代的黎明

活动课2:追溯历史新闻——哥伦布发现新大陆!

第十一课英国资产阶级革命

第十二课美国的诞生

第十三课法国大革命和拿破仑帝国

我在活动三班看到拿破仑

第十四课蒸汽时代的到来

第五单元殖民扩张和殖民地人民的斗争

第十五课血腥的资本积累

第十六课殖民地人民的斗争

第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强

第十七课国际工人运动与马克思主义的诞生

第18课美国内战

第十九课俄罗斯和日本的历史转折点

垄断资本主义时代的世界

第二十课人类步入“电子时代”

活动四策划第二届工业革命成果展

第二十一课第一次世界大战

第八单元辉煌的现代文化

第二十二课科学和思想的力量

第二十三课世界文化杰作

世界历史事件年表

汉英重要词汇对照表

附录

附笔

八年级第二卷

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第一课中国人民站起来了

第二课最可爱的人

第三课土地改革

第二单元探索社会主义道路

第四课工业化的开始

第五课三大改革

第六课探索建设社会主义的道路

第七课文化大革命十年

第三单元建设中国特色社会主义

第八课伟大的历史转折点

第九课改革开放

第十课建设有中国特色的社会主义

活动课-社会调查-昨天和今天在我的家乡

第四单元国家统一和祖国统一

第十一课民族团结

第十二课香港和澳门的回归

第十三课两岸交流

第五单元国防建设和外交成就

第十四课钢铁长城

第十五课独立的和平外交

第十六课外交生涯的发展

活动二:历史纪录片——新中国外交

第六单元科技教育与文化

第十七课科学技术的成就

第十八课科技成果

第十九课改革与发展中的教育

第二十课百花齐放,推陈出新

20世纪歌曲中的“历史”

第七单元社交生活

第二十一课人们生活方式的改变

活动课四个家庭的照片

中国历史事件年表

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