教学案例怎么写 如何撰写教学案例及举例分析
刻骨铭心如何写教学案例并举例分析以下书面材料，是边肖为大家收集出版的。让我们快速看看他们！
教学案例写作方法如下:
1.选择一个事件
如果冲突事件更具选择性，那么选择在自我学习、内省和深刻理解方面可能更有效。
2.事件描述
撰写案例时，需要为即将到来的事件设置场景。
3.确定演员
每一个故事都被一群活生生的角色和贡献的角色所丰富。
4.检查结果
老师的每一个动作都会产生一系列的反应。
5.假设
从不同的角度看待事件，如果你重新考虑，你的选择就会不同。
说到实例分析，主要来源于日常教学实践，贴近教师工作，与教师有着天然的联系。
教师有很多实际问题，为了妥善解决，他们会自觉或不自觉地做很多教学研究，所以他们有很多经验和教训。
典型事例很多，会给老师留下深刻的印象，成为撰写教学案例的素材。
扩展数据
教学案例的相关结构
1.标题
教案总是有标题的，要用标题来反映事件的主题或表象。
一般来说，教学案例标题的确定有两种方式:一种是用案例中的突出事件作为标题，另一种是将事件中所包含的主题分开。
作为教学案例的标题，两个标题各有优势。前者展示事件，吸引读者进一步了解相关信息；后者反映了主题，使读者能够掌握事件的内容。
2.介绍
引子也可以说是开场白，通常一两段就够了。
主要描述事件的大致场景，并含蓄地反映事件中可能涉及的话题。
导读可以让读者对教学案例的事件和主题有一个大致的了解，可以充当“先行组织者”，让读者在阅读中有一种“心理准备”。
3.背景
教学案例中的事件发生在一定的时间空框架内，在教学案例的叙述中依赖于一定的背景。
背景的解释很重要，因为教学案例中问题解决方法的分析和评价离不开背景。
4.问题
教学案例不同于一般案例的最大特点是，对问题有清醒的认识，围绕问题进行。
在描述中，应该清楚地说明问题的发生、发展和结束。
这部分需要详细描述。在一定程度上，这部分是整个教学案例的主体。
5.反思和讨论
撰写教学案例的过程是一个重新分析自己解决问题的心理过程，也是一个梳理相关经验教训的过程。
因此，对自己的教育教学行为进行系统的反思，对于提升智慧，形成自己正确的解决教育问题的方式有很大的帮助。
参考资料:百度百科-教学案例
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