高中历史必修一电子书 人教版历史必修一课本

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1.人民教育版高中历史教科书

姐姐惠敏教会了我一切。惠敏姐姐，我爱你！！！！！！！！！！1;土地革命时期。

内容:打土豪，分土地，废除封建债务和剥削。抗战时期。

内容:地主减租减息，农民交租减息。解放战争时期。

内容:没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。5.1935年华北事变期间，签订《和梅协定》，规划华北五省自治。6.1937年7月7日。七七事变全面侵华。

8;九一八事变后，中国共产党及时发表宣言，提出“发动群众斗争，直接打击日本帝国主义”的号召。华北事变后，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致出国。

3.瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针。毛爷爷的报告《论反对日本帝国主义的战略》，为中国共产党建立抗日民族统一战线奠定了理论基础。

Xi事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成。七七事变爆发后，全面抗日战争开始，第二天，中国共产党宣布抗日战争通电。

蒋介石发表《庐山谈话》，确定了准备抗日的方针。八·一三事件后，国民政府也发表了自卫宣言。

中国工农红军改编为新四军和八路军。101937.9.国民党宣布中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成。

9背景:1国内阶级矛盾是2中日民族矛盾的主要内容:1打倒军阀列强2打倒日本帝国主义:1党内合作2党外合作的影响:1I不知道2保底抗战胜利10 1、合理调整工商业2、社会主义改造，民族资本主义就要结束了。过渡时期的总路线是好的，结合了国家实际的社会主义建设总路线，但是不好，忽视了经济发展的客观规律。12洋务、顽固派、改良派、革命派、保皇派、立宪派、激进派13 1、辛亥革命2、中华人民共和国成立3、改革开放14 1应运而生:上世纪六七十年代，受外国企业刺激，洋务运动诱导。

发展:20世纪初，在《辛丑条约》之后。大国加大了对中国投资的刺激；晚清新政赏赐业；人民反帝斗争的动力。

3.进一步发展。辛亥革命推翻了封建君主专制，为私人资本的发展扫除了一些障碍。欧洲帝国主义忙于第一次世界大战，没有时间向东看；大规模反帝爱国斗争正在兴起。

合理调整工商业5社会主义改造，民间资本结束。

2.高中历史必修目录

岳麓版高中历史必修第一单元:中国古代的中央集权制:第一课夏商制度与西周封建制第二课大一统的建立与秦朝中央集权制第三课古代政治制度的成熟第四课专制制度的不断强化第二单元:古希腊罗马的政治制度:第五课爱琴海文明与古希腊城邦制度第六课雅典城邦的民主政治第七课政治制度与治理 古罗马法第三单元:现代西方资本主义政权的建立:第八课英国的制度创新第九课北美的新制度第十课欧洲大陆的政权改革第十一课* 综合探究:伏尔泰对英国政体的评论第四单元:内忧外患与中华民族的崛起第十二课鸦片战争第十三课太平天国运动第十四课从甲午中日甲午战争到日本侵华第十五课辛亥革命第十六课五四爱国运动第十七课*综合探究:中国近代政体变革的艰难历程第五单元:马克思主义的产生， 发展与中国新民主主义革命:第十八课马克思主义的诞生第十九课俄国十月社会主义革命第二十课新民主主义革命与中国共产党 第6单元:中国社会主义政治建设与祖国统一:第21课新中国政治建设第22课社会主义政治建设的曲折发展第23课祖国统一的历史走向第7单元:复杂多样的当代世界:第24课两极对抗格局的形成第25课世界多极化趋势第26课屹立于世界民族之林:新中国外交第28课跨世纪世界格局人民版高中历史必修1教材目录、前言和附录内容专题1:中国古代政治制度1。 中国早期政治制度的特点2。走向“大一统”的秦汉政治。君主制的演变和加强。专制后期政治形态专题二:近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机二。捍卫国家主权的斗争3。伟大的抗日战争三。近代中国的民主革命一、太平天国运动二。辛亥革命三。新民主主义革命四。近代中国的政治建设与祖国统一一、新中国初期的政治建设二。政治建设的曲折历程及其历史转折点三。“一国两制”伟大构想及其实践专题五:现代中国对外关系1。新中国初期的外交2。外交关系的突破3。新时期外交政策与成就专题六:古希腊罗马政治文明1。民主政治的摇篮-古希腊2。杰出的雅典3。罗马法律专题7:现代西方民主政治的建立和发展1。代表制度的建立和完善2。美国民主政治的扩张8:解放人类的阳光大道1。马克思主义的诞生2。国际工人运动的艰辛。俄国十月社会主义革命9。当前世界政治格局的多极化趋势1。美国和苏联正在为彼此而战。新兴力量的崛起。走向多极化人民教育版高中历史目录第一单元中国古代政治制度第一课暑期，商务， 西周时期的政治制度第二课秦朝中央集权的形成第三课汉代至元代政治制度的演变第四课明清时期君主政体的强化第二单元古希腊罗马时期的政治制度第五单元古希腊民主第六单元罗马法的起源与发展探究活动课《黑暗的西欧中世纪——史料阅读与研究》第三单元建立 第七课英国君主立宪制的建立第八课美国联邦政府的建立第九课欧洲大陆资本主义政治制度的扩张第四单元近代中国的反侵略， 寻求民主的趋势第十课鸦片战争第十一课太平天国运动第十二课甲午中日战争与日本侵华第十三课辛亥革命第十四课新民主主义革命的兴起第十五课国共十年对峙第十六课抗日战争第十七课解放战争第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第十八课马克思主义的诞生 19俄国十月革命的胜利第6单元近代中国的政治建设与祖国统一第20单元新中国的民主政治建设第21单元民主政治建设的曲折发展第22单元祖国统一的伟大事业第7单元近代中国的对外关系第23单元新中国成立初期的外交第24单元开创外交新局面第8单元当今世界政治格局的多极化趋势第25单元 一个两极的世界第26课世界多极化趋势的出现第27课世纪之交的世界格局。

3.高中历史人民教育版有哪些选修课

高中人民教育版有6本历史书，分别是:选修1:历史重大改革述评；选修2:现代社会的民主思想与实践；选修3:20世纪的战争与和平；选修4:中外历史人物评论；选修5:探索历史的奥秘；选修6:汇聚世界文化遗产高中历史书有9本，必修3本。选修书中有6本历史人教版必修书:1。必修一，政治史2。必修二，经济史3。必修三。思想文化科技史拓展教材的学习方法高中历史考试的特点是历史与理论相结合，多知识点交叉，这也使得高中历史不仅仅是一个背。

1.听力方法高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实的基础上思考和回答问题。听课的效率往往决定了你对基础知识的掌握程度。

历史课中，教师不仅要讲解知识，还要拓展和分析知识之间的关系。高中历史课涉及的内容包括:历史事件、历史现象、历史过程、历史时间概念、地理和人物。

除了记录内容大纲、基本概念、要点等。，高中的笔记也可以记录老师讲的内容，尤其是一些补充内容。2.阅读史料的方法史料包括历史教科书、史料、史书等。

阅读史料是学习历史的有效途径之一。读高中历史以外的课外读物，也可以帮助学生提高学习兴趣，加深知识印象。

比如一些历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等视觉学习资料，可以在一定程度上感受到历史情境和氛围。阅读课外书时，既要了解和分析史料，又要能够联系课本中具体的史实，对阅读材料的内容进行辨析和总结。

3.建立知识体系的方法每个学科都有自己的知识结构和线索，即基本框架。了解基本框架可以让每个人对所学知识有一个清晰的整体理解。

比如根据朝代建立、巩固、兴盛、衰落的记载，就是主要框架。重要事件根据事件起因、事件过程、事件影响记录为具体内容。

参考来源:百度百科-高中历史。