常州市教育学会学生学业水平检测语文 常州市教育学会学生学业水平检测语文
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1.B
2.D
3.①控制储存场所的数量和规模。
②评估存储技术③指导运营商建立风险基金
4.利用飞龙和延伸跑道将会徽图形转化为数字“17”，直观显示第17届江苏省运会将在龙城常州举行。
流畅动感的图形展现了江苏体育的鲜明特色，象征着运动员在赛场上积极进取的拼搏精神。
同时也表达了主办城市常州丰富的文化底蕴和人文精神。
5.C
7.B
8.我们应该用一个安静的政策来稳定他们。如果我们骚扰他们，他们会被他们叛逆的心所触动。
我们让自己的人操劳，把钱花在这些无利可图的事情上，还被义弟嘲笑。
汉末，他们的错误是不是助理官员的职责不严？
诗歌:9
第一联照顾诗题，“十年”指出离别的漫长岁月，“别离混沌”指出离别的原因，为后面的重逢与追忆的描写做铺垫。
(2)把握典型细节，从“问”到“叫”，从“惊”到“忆”，层次清晰地描述了从一见不相识到相见相知的面部表情变化，生动地展现了家人团聚的动人场景。
用典故，用“海中之物”概括分手以来的往事，突出个人、亲友、社会的巨大变化，以及近十年来社会动荡的感受。
采用侧面描写手法，选择追赶时间较长的一面，表现他们再次相遇时的激动。
用心写:10。
就是学了才知道缺点，教了才知道困难
日月忽不泛Xi，春秋虽代，草木皆散，Xi恐美亡。
我扔掉我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒劳地向四个方向窥视。
历经磨难与苦仇，白发满发，酒杯杯的残端悬空。
酒是客，月之诗是背，歌之章是渺茫
如果你住在寺庙的高处，你会担心你的国王，而如果你住在远离河流和湖泊的地方，你会担心你的人民
全国人才济济，他们的诗词歌赋和人缘会流传几百年。
11.老村长热心老实，爽快粗鲁:这表现在赵的葬礼上，因为没有人愿意抛旧盆，匆忙搓搓手，他在院子里跑来跑去，甚至打算站起来给他抛旧盆。
老村长粗中有细:卢思茅愿意扔老盆的时候，被搬过的村长墙角是湿的。
老村长能主持正义，又精明能干，表现在受托人将赵的银元以高价卖给卢思茅收学费。
12.首先，比较技术是已知的。
第二，重点是考察这种技术的具体应用，其实是一种解释。
而且是特定的扩展题型。
四分应该有四分。
答案:1。先把村里其他老人的死和赵的死对比一下。
2.再写赵死后，无人愿意为他抛旧锅，与卢思茅毅然担当此任相比。
3.将赵死时无人稀罕的家当与他死后垫下的八块银元遗产相比较。
4.最后，比较一下得知八两银子后的羡慕和仇恨，赵死在村里谁不想当孝子。
13.村里没人愿意给赵扔旧锅，村长也就着急了。卢思茅的出现使得小说的情节继续发展。
这也从另一个侧面展现了赵的性格，为《八银块》的结局情节做了合理的铺垫。
结尾，村里年轻人的辛酸与叹息和之前的不争做孝子形成了情节对比，既表现了小说的主题，又留给读者空去思考。
14.作者意在通过赵死后，没有人扔旧锅，卢思茅站起来，后来发现八块银元帮助卢思茅上学，来引起人们的嫉妒。
这是对以老村长和赵为代表的村民们热情、诚实和正直的精神的致敬。
对卢思茅的善良和感恩敬老的美德的赞美。
它否认村里的年轻人重利益轻感情，表达了对年轻人价值取向变化和传统道德滑坡的关注。
15.唐骏的“学历”不会是个案，类似事件会重演。
在我们的社会中，有很多人相信这种逻辑，这种逻辑可以突破成功的道德底线。
这种逻辑像癌细胞一样侵蚀和伤害我们的信用系统。
16.第五段论述了美国学历造假面临的巨大风险。
通过与中国社会相关情况的比较，揭示了学术记录造假案件增多的根本原因之一在于社会监督体系不完善和造假风险较低。
17.自古以来，文凭就是衡量个人价值的标准，大多数人很难跳出这个社会价值体系。
传统的“只吃一口”的极端世俗化的生活态度，让一些人以生存为第一考虑，不择手段。
我国正处于社会转型时期，缺乏契约精神，充满机遇关注
“诚信”的社会监督体系不完善，欺诈风险不大。
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