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求:几则郦波读史有感 求:几则郦波读史有感

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求:李博的一些读书史感觉下面的文字资料是边肖为大家收集整理的,大家快来看看吧!

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这是每集的大纲

众所周知,历史和人生一样,总是充满遗憾。

就明朝的历史而言,我认为最大的遗憾,既不是明朝的开国元勋朱迪一怒之下杀死了倔强的儒生方孝孺,也不是亡国的崇祯皇帝毁长城,杀死了边防将领袁崇焕。但在明代嘉靖至万历之间,曾出过明朝历史上最好的老师和最好的学生。况且这个学生背后有一个最好的家长,一个最好的陪读,当然还有现在的日子。

你不知道!一个最好的老师,加上一个最好的学生,加上一个最好的家长,加上一个最好的同伴,四个加在一起的结果不等于四,甚至不等于三,也不等于二,也不等于一,其实际结果其实等于零!等于一个几乎是历史上最失败的教育!最失败的教育爆发于1582年的明朝初夏,直接拉开了明朝灭亡的帷幕。

这到底是怎么回事?这样的教育事件是否特别值得我们研究分析?请关注张最失败的教育!

从1471年明朝开始,出现了三个世界闻名的天才儿童。

一个是唐伯虎,唐寅,一个是许巍,徐文长。众所周知,这两个人年轻的时候都是天才。

但是还有一个。后人往往不知道他曾经是个天才儿童。他就是后来万历时期的著名人物——张。

后世之所以不认为张是个天才儿童,是因为他的人生发展轨迹与大多数天才不同。正如王安石在他著名的文章《商》中所描述的那样,许多天才儿童的人生轨迹往往是“时不我待,时不我待”,这意味着他年轻时总是惊人的、杰出的,但当他长大后,无论能力或天赋如何,他总是与常人无异。

年轻时的天才不一定是年轻时的天才;年轻人是有才华的人,但到了壮年,不一定是治国的人才,不一定是将军的人才,不一定是国家的栋梁。

汉族知识分子讲究“学而优则仕”。他们不能一起统治这个国家。什么叫“天赋”?因此,他们和徐渭、唐伯虎一样,一生死于犬儒主义和抑郁症,都是因为他们未能展示自己的人生抱负,不能被视为标准的支柱。

正如《上中庸》中所说,很多天才儿童最后往往都像方仲永一样。

那么,为什么张灿·居正会跳出这个怪圈呢?为什么他不仅能“小时”,还能显示自己的野心,开启了中兴万历的一个时期?这是由于天才的第一次“失败”。

是什么特殊的原因,使痛苦的失去成为张的第一推动力?请大家注意,大名鼎鼎的神秘人物系列风雨天才张!

我们经常会问一个问题,我们会爱一个人多久?我觉得要看你是怎么爱上他的,他给你的震撼有多大。这不仅限于男女之间的爱情。就像张爱顾林一辈子一样,不仅仅是因为顾林在他年轻的时候把他当成了忘年交,更是因为顾林第一次见到他。正是因为顾林堵住了张的中举。

因此,张一生都把古玉作为自己人生的精神导师。

同样,我觉得如果问一个人会恨一个人多久,也可以拿张作为典型案例。

这就要提到上节课我们留下的问题了。

我们曾经说过,张的爷爷年轻的时候是一个游手好闲的人,但后来他突然好了。原因是他找到了一份好工作,在荆州的辽王宓找了一份警卫的工作。这个警卫只是一个保安,但因为他是皇室的保安,所以他有点像公务员。

于是,张镇家境好转,张镇从此突然变得兢兢业业,最后死于工作。怎么回事?

13岁的张在乡试失利的挫折面前表现出非凡的智慧和心理素质,这让我们看到了一个睿智、进取的张,而这似乎与他以后的人生息息相关。他理解顾林在自己年轻时的心血,成就了自己辉煌的未来人生。然而,在张的少年时代,祖父的惨死使他不仅看到了人生积极美好的一面,也看到了丑恶的一面。南京大学的李博教授带我们走进了张居正的内心世界,揭示了张居正人性的另一面,讲述了张居正第三集里少年的委屈。

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