通过学习西方三次思想解放潮流的历史 通过学习西方三次思想解放潮流的历史 你有何启示
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近代中国对西学的探索,是从“神器”、“政治制度”,到“思想文化”,还有一步,就是对“社会主义道路”的研究。
一、从鸦片战争到甲午战争:地主阶级学会了“神器”
1.林则徐与魏源:“睁开你的眼睛看世界”
鸦片战争时期,中国被一个西方岛国打败,严重冲击了中国鄙视外国人的传统观念。
一些爱国的封建学者,面对严峻的现实,向世界敞开了眼界,寻求强国、抗侵略的途径。
林则徐是第一个看世界的人。
魏源总结为“师夷长技以制夷”。
这些思想的传播为中国早期现代化提供了宝贵的思想准备,开阔了人们的视野,引导人们关注世界形势,对现代改革和改革思想产生了一定的影响。
2.洋务派:“中学为体,西学为用。”
19世纪60年代至90年代,洋务运动在“师夷长技”的旗帜下进行了30多年。
洋务运动培养了一批翻译、军事和科技人才,为近代中西文化交流和近代西方科技研究打开了一扇窗口。
但是,“中学为体,西学为用”是地主阶级选择道路的前提,这是与社会相悖的
发展规律注定失败。
第二,从戊戌变法到辛亥革命:资产阶级研究的“体系”
1.改良派:以康有为、梁启超为首的改良派研究君主立宪,将西方资本主义政治思想与中国传统儒家思想文化相结合,要求君主立宪,在中国发展资本主义。
通过与封建顽固势力的争论,他们使西方资产阶级的社会政治理论在中国传播开来
由此,一部分知识分子摆脱了封建思想的束缚,形成了近代中国第一股思想解放潮流,推动了维新运动的高潮。
2.革命派:学习民主共和派19世纪末20世纪初,以孙中山为首的资产阶级革命派开始用民主革命思想改造中国,提出三民主义,要求实行民主共和,发展资本主义。
袁世凯虽然窃取了辛亥革命的成果,但民主共和的观念已经深入人心。
三、民国初年至五四运动:无产阶级科学的“思想”
1.陈独秀与李大钊:学习“民主”与“科学”1915年,陈独秀创办《新青年》,高举“民主”与“科学”的旗帜,对封建专制和封建道德思想进行了最猛烈的抨击。
这个口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要,有力地推动了新文化运动的发展。
然而,新文化运动的目标是建立一个西式的现代资产阶级国家。
想法很美好,但是没有中国的现实是无法实现的。
2.北京青年:五四运动
五四运动是中国人民反帝反封建的爱国运动,是中国旧民主主义革命的结束,新民主主义革命的开始。
五四运动是中国革命史上划时代的事件,是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合
思想和干部为中国共产党的成立准备了条件。
第四,从十月革命到新中国成立:中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”
1.十月革命:马克思主义的宣传与拓展
俄国十月革命爆发时,李大钊是中国第一个举起社会主义旗帜的人。
他指出十月革命“是二十世纪世界革命的先导”,并深信“未来的世界必定是一个红旗飘飘的世界。”
2.中国共产党:社会主义道路的领导者
1927年大革命失败后,以毛泽东为代表的共产党人探索了一条“工农武装分离”的道路,以城带乡,最终夺取了城市。
在中国共产党的领导下,在毛泽东思想的指引下,中国革命不断从胜利走向成功,最终推翻了中国人民头上的三座大山,建立了新中国。
启迪
鸦片战争使古代中国在空之前陷入民族危机,近代中国的先进人物加深了对西学的认识,学习的内容也逐渐增多。失败孕育成功,怀疑孕育追求。他们的探索为中国人民最终找到实现国家独立和繁荣的道路提供了宝贵的经验和教训。
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