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指鹿为马的主人公 指鹿为马的历史人物,指鹿为马故事主人公是谁?

导语:指鹿为马的历史人物,鹿为马故事的主人公是谁?以下小系列为大家详细介绍相关内容。指向一只鹿,称它为马指着鹿说是马。比喻刻意颠倒黑白,混淆是非。出自《史记·秦始皇列传》:“赵高欲乱,恐群臣不听。他首先设置了一个测试,并把鹿带到第二年,说:“马也。”二世笑曰:‘丞相误中邪?“称鹿为马,”问左问右,左问右还是沉默,还是说马一个赵顺一个高。

指鹿为马的历史人物,鹿为马故事的主人公是谁?以下小系列为大家详细介绍相关内容。

指向一只鹿,称它为马

指着鹿说是马。比喻刻意颠倒黑白,混淆是非。出自《史记·秦始皇列传》:“赵高欲乱,恐群臣不听。他首先设置了一个测试,并把鹿带到第二年,说:“马也。”二世笑曰:‘丞相误中邪?“称鹿为马,”问左问右,左问右还是沉默,还是说马一个赵顺一个高。"

鹿是马的故事

赵高想造反(篡秦),大臣们怕他不听,就设了个圈套,想试探一下。于是他带了一只鹿给第二个孩子,说:“这是一匹马。”二世笑曰:“丞相有错吗?你把鹿说成马。”问问周围的大臣们,有的沉默不语,有的刻意迎合赵高,说它是马,有的说它是鹿,而赵高假借法律诋毁(或诬陷)那些说它是鹿的人。之后大臣们都怕赵高。

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读完《鹿为马》(上)

赵高拿了一只鹿给皇帝,说:“我给你一匹马。”皇帝说:“明明是鹿。”。赵高问旁边的部长。有人怕说实话会对赵高不满,就跟着赵高当马。所以赵高惩罚了说自己是鹿的大臣,以此来排挤异己。感觉这个赵高太霸道了。后来,赵高对皇帝说:“既然你已经是皇帝了,就要特别享受,让大臣们“只听他们的声音,不听他们的脸色”。让我帮你处理政府事务。”皇帝真的听了赵高的话。赵高想通过权力夺取皇位,然后皇帝秦二世被迫自杀。赵高想趁机坐上王位,大臣们都拒绝了,子英继承了王位。后来,由于皇宫内乱,刘邦无力抵御外来入侵。这时刘邦领兵突围咸阳,秦王朝从此灭亡。

秦朝是一个非常强盛的时期,但是没有管理好国家,只享受国家,只听好的,最终导致国家灭亡。

读完《鹿为马》(2)

今天看了一个成语故事,叫“指鹿为马”。这个成语故事主要讲的是宰相赵高想夺取皇位,但是朝鲜很多大臣反对他。于是,他想了一个办法,试试自己的威望,看看谁敢反对他。有一天,赵高带来一只鹿,说要给殿下一匹好马。第二个对赵高说:“这明明是鹿,这不是马。”赵高淡淡地说:“这是千里马。不信,可以问众臣。”大臣中,有些有正义感但胆小的人低头不敢说话。只有实事求是的人才坚持说是鹿而不是马。只有一些平时跟着赵高的党羽(宁)的人支持赵高的说法。

事后,赵高用各种手段惩罚了那些不服从他的忠臣,甚至把他们砍了。

现实生活中,有些人就像故事里的奸夫一样,颠倒是非,颠倒黑白,说真话,怕以后别人杀了他。但是,也有一些人是诚实光明磊落的,随时会分辨是非黑白,不会凭着虚假的良心说话,不像那些懦夫那样怕死。他们敢于坚持真理。

读完《鹿为马》(3)

看了《指鹿为马》,深刻体会到了秦二世当政时官场的黑暗,宦官大盗赵高上台,秦二世皇帝形同虚设,而赵高才是当时真正的皇帝,一个名不副实的宦官皇帝!

我们可以说赵高是一个非常聪明的人。史书上说,赵高是个好作家,也是个好说唱歌手。这就证明了赵高当时为什么能够接近年轻的秦二世胡海。秦始皇很高兴:“好吧,二儿子很喜欢你,请你服侍二儿子!”胡亥想当皇帝,靠的是赵高,皇帝成了皇帝!找李斯没有经过赵高的求爱,他还说服李斯,皇帝必须属于公子傅肃!

赵高很聪明,很有心计。不然他是怎么坐上“宝座”的?可惜赵高太聪明了,不讲正事。不然傅肃继位当经理什么的,也不会被胡亥侄儿打死。

读完《鹿为马》(4)

最近看了一本《史记故事》,里面有个故事叫《指鹿为马》。相信大家一定看过!我觉得故事里的赵高很烂。为了让大臣们追随他,听从他的命令,我设计了这个骗局。

故事是这样的。很久很久以前,秦二世当政时,当时的宰相赵高想搞一次起义。他怕大臣们不听他的,就先试了一下。于是他拿了一只鹿给秦二世,说:“这是一匹马。”秦二世笑着说:“这是一只鹿!”赵高故意问起大臣。有的大臣不回答,有的大臣说是马,奉承赵高,有的直接说是鹿。赵高暗中记下了所有说鹿的人,并找借口将他们绳之以法。从那以后,大臣们都很怕他。

看完这个故事,我想批评一下这个“坏总理”。第一,他骗皇帝说鹿是马。他还借此机会试探大臣们。使大臣们犹豫不决,该说什么。是鹿,是会被赵高报复的,是马,是“欺君罪”,都死了,真不知道怎么办!

他还私刑处死,暗中记下说鹿的大臣,并找借口将来对付他们。这些大臣都是诚实无辜的!臣深知赵高的真面目,不得不敬畏他!我们不应该像赵高!

看完这个故事,大家要对赵高“咬牙切齿”。我们绝不能做这样自私的人!

读完《鹿为马》(5)

今天看了《指鹿为马》这个故事,主要讲的是奸臣赵高牵着一只鹿说:“老臣,这位好凯尔,天天行万里路。”秦二世制造:“总理,你错了,这是一只鹿。”赵高又问群臣。结果,所有的鹿大臣都被杀了。

我不是劝你不要相信真理,而是旁敲侧击,让别人觉得这个理论是正确的,说话要婉转,不要太生硬。比如春秋时期,任何人都不应该劝阻太子伐楚。一个人知道自己没有推进,就去吴天的后院打鸟。吴王问:“你在做什么?”那人指给吴王看,说:“你看,蝉只关心吸树汁,尾数不知道怎么吃。与此同时,黄鹤还在他们身后看着。他们只关心眼前的利益,不知道背后的危险。”太子想了想,打消了攻打楚国的念头。

有时候,间接表达更有效,但一定要坚持真理。

读完《鹿为马》(6)

翻开《中国上下五千年》,一系列历史故事映入眼帘,包括大禹治水、纸上谈兵、上火、骂鹿为马等。

秦始皇南下的时候,他轻松不起,就让儿子帮他。结果他到了北京也没想到会死。赵高让传旨的仆人改了皇帝的名字,那人只好勉强改了名字,让秦二世做了皇帝。秦二世知道是赵高让他做了皇帝,所以他让赵高做了一个郎中,让他掌管朝鲜所有的大事。赵高上台后,偷偷杀了对手,丞相难逃魔掌。赵高当了宰相后,曾经把鹿当马送给秦二世。有人说不是马。事后,赵高让人杀了那些说不是马的人。最后,秦二世死了,下一代皇帝把赵高从官员手中救了出来,杀死了赵高。

这个故事让我明白,邪恶的人得到了他们应得的。赵高被杀是因为杀的人太多。虽然秦二世说他是被赵高称帝的,但他不能偏袒他,让他控制权力,杀害无数人,伤害他人。

现实生活中,我们不能学赵高。如果我们有权利,我们就会肆无忌惮。我们要用行动感动别人,让别人认可你。比如你当了班干部,有人不服你,不要用武力解决,要以德服人。不该学传圣旨的官员,因为别人的恐吓,不敢报告上级,不敢揭露他的不光彩行为。更不应该偏袒一个人,像秦二世,别人说什么就是什么。在生活中,一个总是说三道四的人,也许他是想从你这里得到什么。

读完《鹿为马》(7)

今天看了《史记》里的一个小故事——“指鹿为马”。这个故事讲的是一个叫赵高的太监,他野心勃勃,一直想独占权力。他想看谁对他忠诚,支持他。有一天,他在法庭上带了一只鹿,故意说是千里马。大臣们看着他的眼睛,立刻知道了他的意图。不敢违抗赵高的说自己是马,敢反对赵高的坚持说自己是鹿。后来那些说自己是鹿的人,被赵高用各种方法打死了。后人用“指鹿为马”来形容一个人颠倒黑白,不分对错。

这个故事真的很搞笑。明明是鹿,但必须说是马。赵高不是瞎子,也不是无知。可见赵高这话是故意的。这让我想起了不久前听到的一个消息:韩国人申请将中国传统节日端午节作为韩国的非物质文化遗产。怎么会这样?众所周知,端午节一直是中国的一个节日,据说是为了纪念爱国诗人屈原。端午节的习俗从战国时期就开始流传了。明明是中国的传统节日,怎么能说是韩国的呢?听说韩国也叫屈原韩国人,说李白也是他们的祖先……为什么韩国人那么喜欢往脸上贴金?但他们的行动也提醒我们,一定要尽快申请到我们重要的传统节日之一的遗产,才能很好的保护和传承我们的传统节日,让世人明辨是非,明辨黑白,不要为了“国家荣誉”或“经济利益”而“指鹿为马”。

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