600字历史故事

600字历史故事以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！

1.求一个历史小故事，600字左右，快

战国时，秦王欲称霸天下，派兵逼近燕国，燕王胆慌。

为了报恩，荆轲逃到燕国，准备赴汤蹈火，在所不辞。秦王怎么会遇到自己？他苦苦思索，终于想起了的敌人范。

秦国大将范因为得罪了秦王，逃到燕国避难。秦王正在用女儿和一万人的封地买人头。

荆轲想，如果我把燕都康的地图呈在他的头上，秦王会很高兴见到我，然后他就有机会暗杀他。荆轲就去见范，告诉他杀秦王的计划。

范将军听了，激动而愤怒地说:“这正是我日夜盼望的。今天，机会终于来了！”说罢拔剑自尽。荆轲把范将军的头封在事务箱里，把一把毒匕首藏在卷起的地图里，和丹王子约定了出发日期。

出发的那天，太子丹和知道内情的朋友们，都戴着白帽子，来到沂水为他送行。每个人都面对着刺骨的寒风，心情无比沉重。

这时，高建礼敲着岸边的竹制乐器，荆轲跟着音乐高声唱道:“风小水冷，壮士不还！”激昂的歌声激荡着萧，震撼着人们的心，连头发都竖起来了。站在岸边的人们忍不住流下了眼泪，看着壮士的车马渐渐远去。

2.找一个自制的历史故事，600字左右

1刻舟求剑

楚人也有涉河的。他们的剑从船上落入水中。他们向自己的船鞠躬，说:“是我的剑倒下了。”船停在目的地，楚国人从他刻记号的地方跳到水里去找剑。船走了，剑走不了。要剑会不会很困惑？

它讽刺了坚持刻板印象，不知道如何根据变化的情况改变自己的观点或方法的傻瓜

有一个，可以给你看看吗？有一个故事叫做罗素悖论:

有一天，萨维尔村的理发师贴了一个牌子:“村里所有不剪自己头发的男人都是我剪的，我只剪他们的头发。”有人看着他，问他:“谁来理你的头发？”理发师无言以对。我告诉你大概意思，看你懂不懂。

m:著名的理发师悖论是伯特兰罗素提出的。理发师的牌子上写着:

注意:城里所有不自己剪头发的男人都是我剪的，我只为这些人剪头发。男:谁来给理发师理发？

m:如果他自己剪头发，那么他属于自己剪头发的那种人。但是他的招牌显示他不为这种人理发，自己管不了。m:如果另一个人来给他刮胡子，他就是那个自己不刮的人。然而，他的牌子上写着他将为所有这些人刮脸。所以没人能给他刮胡子。好像没人能给理发师刮胡子！你想明白了吗？？

3.求一篇历史演讲，简单的历史故事400字，自己的想法600字，共

有时候历史是相似的，令人心碎的。没有真实的镜头，没有详细的文字，没有破碎的遗物，我们很难相信现代中国过去的场景。历史终究是历史。历史虽然过去了，但不会消失得无影无踪。历史流下的不仅仅是一堆材料，几个铭文，几个遗迹。如果我们保持历史，我们可以回顾过去，学习新的东西。人类社会日新月异，没有记录，没有任何伟大的事情。它会从地平线上消失。然而，人们总是习惯于记住胜利、成功和荣耀，却常常忘记失败、伤疤和耻辱。历史总是沉淀下来的。历史是民族和人类的集体记忆。一个民族如果不知道“从哪里来”，就不知道“去哪里”。过去的历史与其说是句号，不如说是感叹号甚至更多的问号，应该少用省略号。它给了人们太多的悲伤、愤慨和思考。中国人不应该，不能，也不能忘记。刻在现代中国的镜头、侧面或片段，历历在目，虽然斑斑:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争，到八国联军侵华战争，直至日本全面侵华；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从走私鸦片、哄抢贩卖华工到焚烧圆明园；从《小猪》《东亚病夫》到《中国人和狗都不许！太恐怖了，闻所未闻！正义与邪恶，文明与野蛮，爱与恨，和平与暴力，在这段屈辱的历史中被定格。痛苦的思考永远是民族复兴的开始，它永远告诫每一个中国儿女不要忘记国耻，振兴中华。我们很多人似乎选择了沉默。我不知道沉默的原因。希望不是因为麻木或者健忘。按照某些人的想法，对于过去，尤其是痛苦，我们会采取一种“没了又有什么用”的轻率态度。近年来，一些苦大仇深的现实，或者说“商女不知恨亡国”，常常让我们觉得“被遗忘的文化”在一些中国人心中颇有市场。有的商家无视历史的伤痕，把“南京大屠杀”当成电脑游戏；以日本军刀和军装为卖点；一些艺术家甚至佩戴军旗在城市中炫耀等。如果“集体失忆”太严重，人就会变得越来越浅薄、轻浮、狂躁、偏激、急功近利。同胞们不太了解战败的耻辱，不太了解割地赔偿的痛苦，而了解的太少。一个民族如果忘记了自己的历史，其实就失去了记忆功能。失去记忆的民族是可怕的。它会在当今不断变化的世界潮流中迷失方向，随波逐流，不断重复自己的错误。据说冰心老人晚年构思写一部反映甲午战争的纪实巨作，但每次开始写的时候，“一个字也没留”，“因为哭了，因为泪流满面，因为一握笔就忍不住哭了。“哭根本写不出来，只有眼泪落在纸上。”。"历史灾难都是由历史的巨大进步来弥补的. "只有我们才能揭露侵略者的罪恶，打听MoMo的良心，唤醒愚人的心灵。决不允许无耻之徒别有用心地歪曲历史，决不允许屈辱的旧梦重现。永远不要重蹈践踏人权、亵渎文明、破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培养和教育每个公民对自己的国家、对自己的历史、对自己的祖先、对自己的民族具有认同感、自尊心、尊严感和耻辱感，即形成“民族意识”。历史意识构成了民族意识和民族精神的核心内容。关系到新世纪培养公民的大规划。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要包括充实自己、发展人格、减少错误、加速成长、承担使命、自觉生活。从这个意义上说，历史是塑造整个民族人格，表达民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术。应该是“真”、“感觉”、“思考”、“自我意识”这些长期以来都给人带来了感染、启迪、鞭策和思考。但昔日的宠儿如今已经失传，历史危机的话题并不是危言耸听，历史教育的延宕、衰落、堕落的困境令人担忧。愿意关注，探索，分享给大家。我努力让历史教育不再尴尬、尴尬、可鄙，于是我从彷徨走向呐喊，从迷茫走向觉醒。从怀疑到寻找，我努力让历史成为滋养学生成长的补药，让学生清醒过来，认识自己，宣传自己，创造一个有血有肉，理与理交融，特别是有独立人格的“人”。因此，我有一个坚定的信念，我应该从四十岁开始，克服懈怠、安逸或对困难的恐惧，努力成为一名“有思想的”历史教师，并决心教授历史的深度、慷慨和广阔，最大限度地展示它的广度、生动和辉煌，发现真善美的内涵...“生于忧患，死于安乐”。大家从昨天走到今天，从今天走到明天。凡是千古风流人物，无一例外都成了匆匆过客。不断触摸和反思历史的过程，就是文化沉淀的过程。历史是不间断的时间流。人们在现实中感知到的只是这条发展长河的一部分，它引起人们对星星和看似不同的事物的感叹。从那些已经消失的人和事来看，就是司马迁说的“诉说往事，为他人着想”。历史会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观历史，一种是记忆中的历史。客观历史早就看不见了。这种情结不仅仅是单纯的留恋。历史消失的只是时间，而永不消失的是后人的记忆和时间的流逝。

4.600字历史短篇小说

春秋时与楚襄王勾结二十六年。

楚国出兵攻打郑。当时楚国那么强大那么弱小的郑国，根本没有抵抗的能力。结果，郑大败，连郑也被楚国俘虏了。

战争结束后，楚军被王楚的弟弟的儿子包围了，他想夺取郑介之的功劳，说郑王杰被他俘虏了，所以他们和他发生了争执，他们拒绝互相让步，所以目前没有办法解决。后来，他们要求李博公正地判断这是谁的功劳。

亳州犁解决纠纷的方法很公平。他主张要知道这是谁的功劳，最好去问被俘的郑王。于是命人把郑带到，亳州犁向他说明了事情的经过。然后他伸出两根手指，用上指代表楚哥哥的儿子圈，用下指代表楚的妻子，然后问他是谁抓走了他。

郑被人带了印，非常恨他，就指着自己的上指说被公子带走了。所以亳州犁认定是龚自伟的功劳。

成语“上下”就是基于这个故事；就是玩游戏作弊，颠倒是非。在当今社会，这种情况经常发生:比如有人做了违法的事，知道自己罪有应得，却逃脱不了受罚的厄运；于是偷偷贿赂，或者找亲戚朋友跑去说情，求掩饰，结果大事化小。

这样的人参加，可以说是“与人携手共进”。

5.不少于600字的历史小故事

毛主席的一双旧拖鞋于1964年6月回到湖南，住在长沙湖南省委九号楼3号。在主席随身携带的物品中，一双拖鞋特别引人注目。这双拖鞋是深棕色鞋底的皮拖鞋，鞋子的接缝多次断裂，鞋帮开口破损，走路看起来非常不方便。

毛主席到长沙后，工作人员周富明拿着这些破拖鞋给肖根如缝补。当时小根如看到拖鞋太破旧，就建议董事长换双新鞋。毛主席看了看鞋子，摇摇头说:“鞋子暂时不换了，请帮我拿给鞋匠补。”

萧根如只好服从。早上，他穿着拖鞋来到省委门口。当他看到两个补鞋的师傅时，他径直走过去说:“师傅，请补鞋。”谁知道鞋匠接过拖鞋，看到鞋帮有一半已经修了好几次，鞋底都快磨破了，就把鞋扔在了一边的地上。两个老鞋匠异口同声地说:“这破鞋真的不值得补，买双新的吧！”当时，肖根儒还不能说这双鞋是毛主席的。为了保密，他只好说:“两位大师，这双鞋是我爷爷的。他老人家最喜欢这双皮拖鞋，但是舍不得丢。请大家帮帮忙，多关注一下！”萧根如拿出随身带来的香烟，客气地递给两个鞋匠抽，然后坐下来和两个鞋匠聊天。鞋匠前后花了35分钟，终于把拖鞋补好了。

主席很满意地看到鞋子已经修好了。后来毛主席1966年回韶山的时候，总是穿这种拖鞋。临走时，他告诉工作人员把它们收起来，无论去哪里都要戴上。

再一次，在长沙，小根如看到南方湿漉漉的。毛主席休息后，马上把这些旧拖鞋拿到阳台上吹风晒太阳。董事长刚要起床，小根如去给他拿鞋，却发现鞋子不见了。他很着急，赶紧问常驻值日官，值日官二话没说跑出去捡拖鞋。

原来值日官巡逻的时候，在阳台上发现了这双鞋。他觉得，谁把这些破鞋子放在主席家附近太不雅观了，于是赶紧把鞋子扔进了垃圾场。你怎么知道这些鞋子其实是毛主席穿过的？

6.关于革命历史故事大约有600字

1950年6月25日，抗美援朝战争爆发。

次年3月，作为中国人民志愿军的一员，邱渡过了鸭绿江。“391”高地是方圆数十英里的制高点，有坚固的防御工事，严密的火力，12道密集的铁丝网，以及分散的掩体和地雷。

为了出乎意料地攻击“391”高地，我军派出500名志愿军在夜色掩护下秘密向“391”高地外围转移。晚上，一枚燃烧弹在邱身后爆炸，燃烧的汽油溅到邱身上，他的伪装和衣服立即被烧光。

他没有哭，他没有哭，他只是使劲咬着嘴唇。他慢慢地把炸药筒递给附近的战友，又把冲锋枪、弹匣和入党申请书递给附近的战友。

1952年1月2日，中国人民志愿军侦察队的罗盛教遇到了四名正在滑冰的韩国少年。突然，一个叫崔莹的男孩打破了冰，掉进了一个8英尺多深的冰洞里。

罗盛教立即脱下棉衣，毫不犹豫地跳进冰洞进行救援。他冒着零下20摄氏度的严寒，探索了三次才找到崔莹。

当他的战友来营救崔莹时，他尽力用头把崔莹推出水面。然而，由于严寒，罗盛教的体力耗尽了。当他被人救起时，他停止了呼吸。

他才21岁。罗盛教公开分类:人物、烈士、伟大的国际主义舞剧战士——罗盛教罗盛教，1931年生于湖南新化县。

因为家境贫寒，罗盛教直到11岁才上小学。仅仅过了一年半，他就辍学了。为了吃饭，他父亲派他去当道士。

14岁时，他不得不去镇上他叔叔经营的杂货店帮忙。1949年，罗盛教的家乡解放了。

今年11月，他加入了中国人民解放军，成为湘西军政干校的学生。罗盛教的教育水平很低，所以很难听课，无法掌握重点，笔记也不完整。

为了不掉队，每次下课后，他都借别人的笔记，和自己的笔记对照，补课，然后用笔抄得整整齐齐。在建学校的过程中，要把掉在河里的树抬到岸上建桥。

罗盛教是第一个跳进冰冷河流的人。在他的驱使下，班里二三十个同学跳进河里，最后把树拖上岸，搭起了一座桥。

1950年2月1日，罗盛教加入了中国新民主主义青年团。1951年4月，罗盛教响应党的号召加入中国人民志愿军，随部队去了朝鲜。

担任志愿军第47军141师侦察队文书。在韩国，他参加了1951年的阵地防御行动。

在朝鲜期间，罗盛教始终感受到朝鲜人民的深厚友谊，他与平安南道成川县石田村的村民们结下了深厚的友谊。他经常帮助女房东挑水砍柴，村民们都称赞罗盛教不错。

1952年1月2日上午，罗盛教和他的战友宋惠云去河边练习投掷手榴弹。隆冬时节，河水覆盖着厚厚的冰雪，几个孩子在滑冰，笑着。

突然，传来呼救声，有人掉进了冰洞里！罗盛教抓起他的帽子，扔在地上，弯下腰冲过去。他一边跑，一边迅速脱下衣服，跳进冰里。

过了一会儿，罗盛教浮出水面，深深地吸了一口气，又钻进了水里。过了一会儿，罗盛教终于把溺水的孩子从水中救了出来。

当年轻人用胳膊抓住冰爬上去的时候，突然，冰塌了，年轻人带着冰掉进了水里。这时，罗盛教全身冻得发紫，体力几乎耗尽，但他又一次潜入水中很长时间，只是用头和肩膀把男孩推出了水面。

这时，宋惠云已经把一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上岸。人们急切地等待着罗盛教，但他再也没有出现。

为了救落水的朝鲜儿童，罗盛教勇敢地牺牲了。全村人涌向河边，悼念英勇的志愿军战士。

村民们把罗盛教埋在村子附近的佛缇洞山。1952年2月，中国人民志愿军领导机关铭记罗盛教的特殊功绩，授予他“一等模范”、“特别英雄”的称号。

同年4月1日，中国新民主主义青年团中央委员会决定批准罗盛教为“模范团员”。1953年6月25日，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常务委员会授予他一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。

罗盛教是中国人民志愿军热爱人民的一流模范，是国际主义战士。出生于湖南新化县。

出身贫农家庭。1949年加入中国人民解放军。

1950年7月，他加入了中国新民主主义青年团。1951年4月响应抗美援朝、保卫国家的号召，参加了中国人民志愿军在朝鲜的战争，担任侦察连。

他除了成功完成自己的工作外，还经常冒着炮火给战友送饭，抢救伤员。有一天，连天文台附近的山村被美军飞机轰炸，他冒着浓烟大火救出了一位朝鲜老奶奶和一个孩子。

1952年1月2日上午，四名韩国少年在平安南道成川县石田里附近的克雷马河上滑冰。其中一个叫崔莹的人不小心掉进了一个2.7米深的冰洞里，另外三个青少年大声呼救。做完早操后，罗盛教路过，听到喊声，立即跑到事故现场。

边跑边脱棉衣西裤，冒着-20℃的严寒，跳进冰洞，潜入水中搜寻。他两次把崔莹从水里拉出来，两个人都掉进了水里，因为冰洞周围的冰裂开了。

经过多次波折，他冻得脸色发青，浑身发抖，难以支撑。然而，他仍然以惊人的毅力再次潜入水中，用最后一点力气把崔莹推出了水面。当一名士兵到达时，他把崔莹救上岸。

然而，由于体力耗尽，他无法浮出水面，献出了年轻的生命。1952年2月3日，为表彰罗盛教的伟大国际主义和革命英雄主义，中国人民志愿军领导机关追授他“一级爱民模范”称号。

同年4月1日。

7.看完历史故事，不到600字

1.看了《琅琊山五壮士》这篇课文，对琅琊山五壮士感到无比的仇恨和敬佩。

马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林五位壮士，为掩护群众、转移连队的任务英勇牺牲。五个壮士为了保护群众和公司主力牺牲了自己的精神。在这篇论文中，“走”字铿锵有力，落地有声，这反映了班长马宝玉的坚持态度和他果断的决定。

“紧跟”二字也充满了其他四名士兵的决心。他们知道班长马宝玉会把敌人引向死胡同，使敌人找不到群众和连的主力。

还是全身热血沸腾跟着班长。士兵们跳下悬崖时，仍然想到的不是自己，也不是亲人和家人，而是祖国，高呼“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”等口号，值得我们学习和敬佩，因为这是英勇的中国人坚强不屈的声音！这个声音惊天动地，充满了生机和活力！当我想起他们在抗日战争时期的艰苦和绝望，与我们今天的幸福生活相比，我不禁脸红了。

我们生活在一个和平繁荣的时代。我们不想杀敌，只要能好好学习五壮士精神，努力做祖国有用的栋梁，为国争光。看了琅琊山五壮士，觉得久久不能平静，想了很多。《琅琊山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄成功完成了阻敌掩护民转连的光荣而艰巨的任务。当他们弹药耗尽，即将被敌人俘虏时，他们毅然跳下悬崖，献出生命，写了一本书。“中国共产党万岁”！然后他昂着头，迈了一大步，一个接一个地跳下悬崖。声音惊天动地，喊出了中国人民的心声。多么伟大的五个壮汉！他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得我们学习。每当回忆起五壮士的惊人壮举，就觉得很惭愧。作为21世纪的少先队员和接班人，学习上遇到困难就退缩，有时甚至放弃。但是琅琊山五壮士为了民族的解放，克服了很多困难和障碍，赴汤蹈火。我为我的国家而死。与他们相比，我遇到的这个困难算不了什么。况且，也正是因为无数革命先烈失去了头颅，流了血，工作了一个又一个，我们才有了今天的幸福生活。如果我今天在学习上遇到了一些困难就退缩了，我明天该如何为祖国做贡献？怎样才能不辜负烈士们的英气？我非常惭愧。继续自责。作为新中国的少先队员，我们要以先烈的精神为动力，努力学习，努力学习，掌握科学文化知识，培养优秀技能，成为新世纪的接班人，把祖国建设成为更加美丽富饶的国家。五壮士的英雄壮举是中华民族的脊梁，是中华民族儿女的楷模。他们的英雄精神将永存，他们的英雄事迹将永存...不知不觉间，一座宏伟而庄严的纪念碑矗立在我的心中，上面刻着琅琊山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。让我们永远记住1941年秋天的那一天。琅琊山五壮士展现的无畏革命精神，将照亮我们几个世纪。“中国共产党万岁！”这是英勇的中国人民坚强不屈的声音！这个声音惊天动地，充满了生机和活力！看完《琅琊山五壮士》这篇文章，心里有一种说不出的感觉。

为了不让敌人找到他们的部队，五个壮汉跳下悬崖死去。用生命和鲜血写下了一首壮丽的诗篇。

马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林、胡福才等五位英雄，为了掩护群众和部队的撤退，毅然把敌人引到琅琊山潘琪沱峰。子弹没了，就砸石头。当敌人主力到达时，班长马宝玉用尽全力扔出最后一颗手榴弹，立即在敌人部队中心爆炸。

日本伪军发现没子弹了，冲到山顶，叫“活捉，活捉！”为了不让日伪活捉，马宝玉等人宁死不屈。砸完枪，他们勇敢地跳下悬崖。敌人寡不敌众，他们也从来不在乎，只是五个人杀了一百五十多个敌人。

他们将永远是我们祖国和民族的骄傲。后来，琅琊山五壮士的牺牲精神和不屈的民族气节得到了聂荣臻司令员的高度赞扬。他说:“它们体现了中国共产党领导的人民军队的优良品质和中华民族的英雄精神！”是的，这种不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。

想到这，我不禁想起了我的曾祖父。他当时是德高望重的村长，然而，就在这时，鬼子的“大扫荡”开始了。

他们抓住我曾祖父的衣领，问:“死老头，巴鲁藏在哪里？”粮藏在哪里？”祖父摇摇头，好像他根本没有害怕他们的意思。摇头不要紧，你却激怒了小恶魔，大喊一声:“说啊！你不说，你就没命了！”“哼！你不能从我这里知道任何事！我不告诉你！”泰爷爷语气中带着些怒气说道。

小恶魔愤怒地跳了起来。“活埋，活埋，我不信他！”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里，但泰爷爷不肯透露任何信息，任由魔鬼折磨。土越积越多，太奶奶站在一旁看着担心，但她知道太爷爷是为了共产主义事业而死的。

值得。到现在我奶奶还有一张黄证:我爷爷的烈士证。五个壮汉和我曾祖父。

8.600字历史短篇小说

为了邪恶的目的联合起来

春秋楚翔王二十六年。楚国出兵攻打郑。当时楚国那么强大那么弱小的郑国，根本没有抵抗的能力。结果，郑大败，连郑也被楚国俘虏了。战后，楚军中有一个楚王，想把俘获郑介之功据为己有，说郑王杰是他俘获的，所以他戴了一个印章

和身边的公子两人发生了争执，对方不肯让步，一时间没有办法解决。后来，他们要求李博公正地判断这是谁的功劳。

亳州犁解决纠纷的方法很公平。他主张要知道这是谁的功劳，最好去问被俘的郑王。于是命人把郑带到，亳州犁向他说明了事情的经过。然后他伸出两根手指，用上指代表楚哥哥的儿子圈，用下指代表楚的妻子，然后问他是谁抓走了他。郑被俘虏时戴的是印章，这很

恨他，便指着手指，说被公子伟抓住了。所以亳州犁认定是龚自伟的功劳。

成语“上下”就是基于这个故事；就是玩游戏作弊，颠倒是非。

在当今社会，这种情况经常发生:比如有人做了违法的事，知道自己罪有应得，却逃脱不了受罚的厄运；于是暗中行贿，或者请亲戚朋友跑来说情，乞求包庇，从而酿成大事

小，小，还是得从法律上消失。这样的人参加，可以说是“与人携手共进”。

9.中国古代历史学家的故事大约有600字

项羽，本名禹，是楚国名将项燕的孙子。他是中国军事思想“军事形势”的代表人物，堪称中国历史上最强的武将之一。古人评价他为“勇羽，千古无二”。

项羽早年跟随叔父项梁在吴中起义。项梁被杀后，率军渡河救赵王燮，在巨鹿之战中击破了张寒、王力率领的秦军主力。秦亡后，称西楚霸王，采取分封制，封秦英雄，六国贵族为王。

项羽这个过去的楚霸王，即使拥有超自然的力量，也改变不了楚国被粉碎的事实。在乌江边，他已经被敌军包围了。空象征繁荣的楚歌在空中飘荡。

这一刻，他那颗刚毅的心开始脆弱，他看到无数兄弟躺在身边。他对自己曾经的霸气很恼火，后悔楚国的大好形势，后悔兄弟死在自己手里。带着深深的悔恨，他把刀架在脖子上。刹那间，乌江上的血是红色的，映出了半边天空。

孙中山如血，楚歌犹悲缠绵。巨人倒下了，留给后人无限的情感。

“当你强迫自己拔山的时候，你永远不会死。如果不死，你能怎么办？你能怎么办？”项羽在《垓下歌》中表现出了一些悲伤和无奈。在我看来，他是一个充满棱角的多边形。即使他有英气，有称霸的野心，也只能在四面楚歌的时候放纵自己的蜕变。苍凉的赞美只能伴随滚滚乌江。看江东前辈是什么表情？他的精神，他的突然，他的显赫让历史害怕三点。

“命八州而对同柱，吞二州而亡诸侯”的始皇帝，终日惊扰天下，岂能容下项羽的“武力拉山而怒”？。

10.七年级600字的历史故事

战国时，秦王欲称霸天下，派兵逼近燕国，燕王胆慌。

为了报恩，荆轲逃到燕国，准备赴汤蹈火，在所不辞。秦王怎么会遇到自己？他苦苦思索，终于想起了的敌人范。

秦国大将范因为得罪了秦王，逃到燕国避难。秦王正在用女儿和一万人的封地买人头。

荆轲想，如果我把燕都康的地图呈在他的头上，秦王会很高兴见到我，然后他就有机会暗杀他。荆轲就去见范，告诉他杀秦王的计划。

范将军听了，激动而愤怒地说:“这正是我日夜盼望的。今天，机会终于来了！”说罢拔剑自尽。荆轲把范将军的头封在事务箱里，把一把毒匕首藏在卷起的地图里，和丹王子约定了出发日期。

出发的那天，太子丹和知道内情的朋友们，都戴着白帽子，来到沂水为他送行。每个人都面对着刺骨的寒风，心情无比沉重。

这时，高建礼敲着岸边的竹制乐器，荆轲跟着音乐高声唱道:“风小水冷，壮士不还！”激昂的歌声激荡着萧，震撼着人们的心，连头发都竖起来了。站在岸边的人们忍不住流下了眼泪，看着壮士的车马渐渐远去。