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八股文是什么 八股文是什么意思八股文发展历史简介

导语:中国古代科举考试的内容是八股文,那么八股文是什么意思呢?哪篇八股文?八股文的发展历史是怎样的?让我们一起来看看。八股文简介八股文是明清科举考试的一种文体,又称义制、艺制、时制、八股文。八股文取四书五经之题,内容一定要用古人

中国古代科举考试的内容是八股文,那么八股文是什么意思呢?哪篇八股文?八股文的发展历史是怎样的?让我们一起来看看。

八股文简介

八股文是明清科举考试的一种文体,又称义制、艺制、时制、八股文。八股文取四书五经之题,内容一定要用古人的口吻,绝对不允许自由发挥。句子的长度、词语的复杂程度、语气也相对书面,字数有限。

那么八股文是哪篇呢?

八股文是指文章的八个部分,其文体有固定的格式:由破题、承题、开讲、入题、起股、中股、后股、打捆股八个部分组成,题目均来自《四书五经》原文。后四部分各有两个平行的对偶字,共八股。旧科举考试,八股文要以孔孟之调说话,四对对号入座。用浪漫的典故亵渎圣人是不可能的。每篇文章包括四个部分:首发股和捆绑股。

八股文是怎么产生的?

八股文是在中国语言、文字和考试制度的特定历史条件下萌芽、产生和发展起来的。汉字中的矛盾句式是由于语言和文字的特点而自然形成的。也就是说,如果写得工整的句子,自然要成对。而且,所有的对抗都不是单纯的声音和短语的对抗,而是思维逻辑的对抗。《文心雕龙·李慈》一文说:“对的是最后,对的是第一。反对是优势,对抗是劣势。”

八股文的主要内容是什么?

八股文取四书五经之题,内容一定要用古人的口吻,绝对不允许自由发挥。句子的长度、词语的复杂程度、语气也相对书面,字数有限。

开头,主题透露为“打破话题”。然后通过承上启下进行阐述,称为“承题”。然后开始说话,说“说吧”。之后就是“开始”,作为讲座后引出课文的突破口。以下分为四段:“首发股”、“中盘股”、“后盘股”和“捆绑股”。每一段有两个平行的对偶字,共八股,故称八股文。根据朱的《四书集注》和宋代其他书籍,“为圣人说话”。参见《明史·选录二》,如:清阮元《四文淑话》、梁章钜《直丛屹话》。《儒林外史》第一回:“此文后,礼部议定取士之法:一科三年,五经四书八股文。

八股文的文体发展

八股文的形式可以追溯到唐代的“铁夸”。所谓“引经据典”,是指对某一类经文注释的一般口述。唐代虽然用诗、赋选拔士人,但并没有完全废除读《经》。

自宋代王安石邴正以来,秀才受“景宜”考,学生们一旦管了,考试就用“景宜”为文。这与唐代重在背注原文、总结考试写答案不同,而是用对经文意思的理解来写课文,故称“景宜”。

元代考试以“景宜”“景宜”为题,题名范围限定为《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书。这是八股文最早的雏形。

明朝时,朱元璋颁布了三年的科举法,并试图模仿宋朝的“义”。成化时期,在许多大臣的倡导下,八股文逐渐形成了相对严格固定的格式,从而形成了八股文的格律形式。顾严武在《西田》中说:

“义文之后,风俗称为八股,封皮始于明宪宗成化时期。比如“快乐世界保护世界”这篇文章,首先要提到三句话,就是“乐天”四股,中间四句,“保护世界”四股,“保护世界”四句,然后就是一个大结。比如《怪于君的审慎》一文中,先提到三句话,就是四股“怪于君”,中间两句,四股“审慎”,两句,然后一个大结。每四只股票中,一只是对的,一只是正的,一只是虚的,一只是实的,一只是浅的,一只是深的。如果有两对作业本和两对课文,是两套模式,那么每把扇子里有四种模式,其次是第一种方法。老朋友据说是老一套。长题不限于此,也有两句四句是对的,成对数是十,不只是八股。”

那么八股文在不同朝代的发展历史是怎样的呢?

宋朝

八股文源于宋元时期的儒家经典。北宋王安石变法认为唐朝用诗、赋、帖经典来选拔士人,华而不实。因此,许多科目被作为学者,所有科目都被改变以尝试儒家经典。

考试的风格没有规范,对仗也没有要求。当时有考生主动用排比写类似八股文的文章。一些历史学家认为这是八股文发展的开端。

元朝

元朝的科举制度基本沿袭了宋朝。以“景宜”、“景宜”为题。然而,话题的范围仅限于四大经典:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。考试中文章的格式不限于相互匹配。王崇云拿着《书经》去了第一名,“这就是义程序”。一些历史学家认为,这是八股文最早的雏形。

例如,邓之诚在《中国历史两千年》卷四中说:“宋熙宁时,王安石首先废除诗赋中古意的使用,后来元佑又恢复使用,元仁宗颜友忠决定科举方法。于是,王克真开始选择八对一的方法,取名“亦舒风格”,这就是八股的由来。”

明朝

明朝洪武元年,科举考试颁布,对制度和风格都有明确的要求。学者必须通过三门考试才能参加科举考试。然而,写作有时是分散的,一开始没有规则。明宪宗成化年间,在王衍、谢迁、张茂等人的倡导下,八股文逐渐形成讲究章法步骤,并逐渐形成严格的程式。成化二十三年开始由“经义”改为八股文,规定文章要以八股文的形式写,格式严格,字数有限,不违经,不自由发挥。

明末清初著名思想家顾说:八股之害,等于焚书,而败坏人才,则比咸阳之郊更为恶劣。

清朝

清朝顺治三年,他宣布恢复科举,取士,并效仿明朝八股文做了一些小改动。后来康熙皇帝意识到科举中的八股文“空疏而无用,实际上与政治无关”,于1663年废除了八股文。1665年,礼部侍郎黄济尚说:“第一,用经书解释圣言微旨,以观心。不把经书当文,人就不谈圣贤。请回复。”1668年,康熙恢复了八股文考试。

1738年,兵部侍郎舒鹤德上书乾隆皇帝:“以文为本的科举制度,不是好法,越来越差。考试的条件要改,不要想了,这样才能学到道理。”经过乾隆组织的讨论,发现没有人能提出科举的替代方案,这一提议暂时结束。

顾《日知录》卷十六《清代试文格式》说,是明成化二十三年后定稿的,直到清光绪年间才废止。

光绪二十八年,清政府宣布停止科举使用八股。1904年,清政府举行了最后一次科举考试,并于次年废除。

新文化运动后,八股文的形式遭到了一些人的反对,所以也被用来比喻空死板的文章或迂腐的言论。郭沫若《洪》第五章第四节:“要使八股适合领导的嘴和胃,大家已经感到头痛了。"

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