高一下册历史期中试卷 高一下册历史期中试卷

以下是边肖为大家收集整理的高中第一册历史期中试卷中的书面材料。让我们快速看看他们！

1.提高下学期历史期中考试的重点

应该学习什么样的教材？如果是人教版，那么你要学的是《中国近代史第二本》。应该指出，共产党是在国共第一次合作失败后开始新民主主义革命的。

还有南昌起义、文佳市决策、三湾改编、秋收起义、毛泽东写的三本《星星之火，可以燎原》等。其中要搞清楚为什么农村包围城市，然后最重要的是土改，每次土改的背景、目的、措施、目标政策、影响。然后是几次会议。背景，目的，时间，地点，开会的人，影响力等等。比如遵义会议，整风运动，西波布会议都很重要。

然后就是长征路线，一定要记住。长征的原因包括外部和内部因素。长征经历了四次渡赤水、飞越泸定桥、渡金沙江等几场重大战争。然后是抗日战争中的第二次国共合作，抗日战争的几次胜利，国共不同的战场和路线，重要会议1。中共挽救中国革命的努力:南昌起义:①时间:1927年8月1日。

②领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承③意义:这次起义打响了中国共产党武装抵抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争和人民军队成立的开始。八七会议:①会议召开于1927年八月七日汉口。

②内容:确立了土地革命和武装抵抗国民党反动派的总政策。③意义:会议批判了陈独秀的右倾投降主义，确立了进行土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针，为中国革命指明了方向。

秋收起义:1927年9月9日，在毛泽东领导下，湖南、江西两省爆发秋收起义。文佳市的决策。

广州起义:1927年12月。2.井冈山道路:开辟:1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建了井冈山革命根据地。

这是中国革命的第一个农村革命根据地。意义:井冈山革命根据地的开辟，开创了符合中国国情的井冈山道路。

井冈山道路是用农村包围城市，最终夺取国家政权的正确道路。是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的方式，中国革命的战略发生了变化。3.红军长征:原因:①根本原因:王明错误的左倾领导和危害。

②直接原因:红军第五次反围剿的失败。长征开始:1934年10月。

转折点——遵义会议:①1935年1月召开。②内容:纠正错误的军事路线，改组中央领导机构，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。

③意义:纠正错误的军事路线，改组中央领导机构，确立以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救党、红军和危机中的中国革命。这是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。

长征胜利:1936年10月，红军三大主力回到甘肃会宁，标志着红军长征胜利完成。长征胜利的意义:使中国革命从危险走向安全，开创中国革命的新局面。

4.抗日民族统一战线政策的制定:①1935年8月1日，中国共产党发表《八一宣言》，提出建立抗日民族统一战线。(2)1935年底，中国共产党召开瓦窑堡会议，制定抗日民族统一战线的方针政策。

5.Xi事件:背景:①九一八事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾。(二)蒋介石奉行“先和平后出国”的政策。

③全国抗日运动正在兴起。(四)宣传中国共产党抗日民族统一战线的方针政策。

Xi事变发生:1936年12月12日，张学良、杨虎城在Xi扣留蒋介石，实行军事训诫，并向全国通电，要求蒋介石停止内战，一致抗日。结果:在中国共产党的努力下，Xi事件得以和平解决。

和平解决Xi事件的原因:民族危机严重，中国共产党以国家利益为重，努力推动Xi事件的和平解决。和平解决Xi事变的意义:Xi事变的和平解决，为实现国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，形成全国抗日局面奠定了重要基础。

抗日战争:1。抗日战争全面爆发:1937年7月7日，日本发动“卢沟桥事变”，这是日本帝国主义全面侵华的开始，也是中华民族全面抗战的开始。2.第二次国共合作与抗日民族统一战线的建立:1937年9月22日，国民党发表《中国共产党宣传国共合作宣言》。第二天，蒋介石发表讲话，承认中国共产党的合法地位。

这标志着国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。3.国共联合抗日战争:国民党正面战场抗日战争:①重要战役:胡丹战役、太原战役、徐州战役。

(二)战局:由于国民党实行了不动员群众而只依靠政府和军队的片面抗日战争路线，国民党军队在正面战场上节节败退，大面积土地沦陷。共产党开辟敌后战场:①抗日战争线:全面抗日战争线。

②开辟抗日根据地:晋察冀抗日根据地是我党开辟的第一个敌后抗日根据地。4.抗战相持阶段:抗战进入相持阶段的原因有:①日本战线过长，兵力不足。

(2)中共领导的敌后战场的作用。象征:1938年10月广州、武汉沦陷后，抗日战争进入相持阶段。

日本侵华政策的变化。

2.高一第二卷历史期中考试的重点是什么

高一历史复习大纲■单元一中国古代政治制度第一课夏商周政治制度了解宗法分封制的基本内容，了解中国早期政治制度的特点。

1.西周分封制:目的:有效统治；分封制的对象:皇室、英雄、前朝贵族；王公的权利和义务:①服从周的命令；②为周守境，与他交战，朝贡朝觐；③将卿大夫重新分封在自己的领地内。分封制的作用:加强周田字对地方的统治，有利于周代边远地区的发展和统治区域的扩大。

2.西周宗法制度:特点:长子继承制。政治制度的体现:分封制。

作用:保证贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的安定团结。3.中国早期政治制度的特点①神权与王权相结合。

②国家政治结构由血缘关系形成。③最高统治集团没有实现权力的高度集中。

第二课秦朝中央集权的形成了解“始皇帝”的由来和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权的形成和影响。1.郡县制的确立与皇帝制的确立郡县制的确立①郡县制的确立:春秋战国时期，各国出现了郡县等新的地方行政区划。

秦灭六国后，秦始皇采纳李四推行郡县制的建议，将郡县制推广到全国。(2)郡制的内容和特点:“郡”是中央直属的地方行政设置，设有郡守、县尉、御史等官员；“郡”属“郡”，郡长由皇帝任命，不得世袭。

郡制的特点是形成中央垂直管理形式。③县制建立的影响:县制的建立是中央集权制形成的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

2.集权的形成过程皇帝制度的确立:①皇帝的专属尊位；②皇权至上；③相对完整的中央官制的世袭建立:中央:丞相、太医、太尉注:秦始皇时期，丞相与太尉地位相同，太医为副丞相。县制的实施:县:地方行政的最高级别。

县行政长官；县:县的下属行政机关。县长:主要任务是治理人民、管理财政、司法、监狱诉讼和服兵役的县长或县长。

3.影响秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度是非常开创性的，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为朝代所用，不断加强和完善。有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步确立，对民族团结的巩固，对以华夏民族为主体的中华民族的形成，起到了重要作用。

秦朝国力增强，形成了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，成为当时的世界强国。强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，短命于秦。

第三课列举了汉至元政治制度演变的史实，说明了中国古代政治制度的特点。1.汉代至元代政治制度演变的历史事实处理的是中央与地方的矛盾。汉初，汉武帝强化了中央集权的背景:汉初郡国并行，出现了王国问题。措施:韩敬迪平定“七国之乱”；汉武帝充当了升官的政令:他解决了王国的问题，加强了中央集权，巩固和发展了统一的局面。

唐末至五代，宋初出现了分镇和加强中央集权的措施:①军事:喝一杯酒释放士兵的权利，朝鲜将领的兵权解除和地方节日；加强对军队的禁止，强化薄弱分支。2行政上:派遣公务员担任地方长官；建立一个总的判断来监督。

(3)经济上，地方税有一小部分作为地方支出，其余由中央控制。影响:①加强中央对地方的控制，消除缓冲城镇割据现象。

(2)造成冗官、冗兵、冗费，埋下“穷弱”的祸根。元代“中书省”和“行中书省”的省制:为了改变地方人民无权、超编的局面，元朝在地方实行了省制。

除河北、山西、山东外，由中书省直接管理；当地政府成立了一个银行有账的省，简称省。省的最高长官是平掌政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。省之下，有路，有州，有县。

在偏远民族地区设立宣威部。意义:加强中央集权，巩固多民族国家的统一。

省制是中国地方行政体制的重大变革，是中国省制的开端。处理皇权与相权的矛盾；汉秦制度在汉代发生了变化；总理拥有决策权、司法权和行政权，并身居高位。

汉武帝为了加强皇权，重用身边的侍从、大臣等，让他们担任大臣、仆从等。参与军事的称为中朝，而总理则成为执行机构，称为外交朝鲜。魏晋南北朝逐渐形成了三省制。隋朝的尚书省、内史省、门下省是中央政府的最高统治机构。唐朝的中书省负责决策、起草和发布诏令，门下省负责审查和审查政令。

六系:官、户、礼、兵、刑、工。宋代中书门下的最高行政机构设置枢密院作为划分丞相兵权的最高军政机构，设置知政，划分丞相行政权，设置三使管理财政，划分丞相财权。

3.2015高中历史必修期末试卷

1.《荀子·儒家效应篇》记载:“以制天下，建立七十一国，此材料可说明西周分封制的主要对象是甲，纣王的亲属乙，战争中立功的士兵丙，纣王的亲家丁，商朝的皇室贵族二。最早使用“皇帝”称号的是甲、黄帝乙、周武王丙、秦始皇丁和汉武帝。3.唐朝在门下省设立地方，供三省宰相共同商议军务，军部D，政务厅4。根据《马关条约》的规定，当时被迫对日开放的商埠是A、南通B、无锡C、常州D、苏州。

4.要求高中第一学期前半学期的历史问答。我历史不及格，问了150个问题被罚款。我希望去爱

一、选择题1。中国最早确认的人类是a . 300万年前，b . 200万年前，C.170万年前，C.170 ~ 20万年前。2.人和动物的根本区别在于a .会说话吗？你能直立行走吗？C .你会制作工具吗？d .会使用工具吗？3.关于山顶洞人的不正确说法是a .山顶洞人0年前还没有进入原始社会的氏族，c .他们知道钻磨技术。妇女是她们生产和生活的组织者。4.河姆渡原始居民是中国原始农耕时代的居民。a .淮河流域，b .黄河流域，c .长江流域，d .珠江流域。5.中国商代制作的精美青铜器有:a .慕斯吴鼎，b .杨斯方尊，c .象尊，d .牛尊，6。商朝著名的暴君是唐朝的王理。7.周文王任用的最著名的人才是艾因、姜尚、管仲和鲍舒雅。8.以下关于西周分封制的说法是不正确的。a .目的是巩固西周的统治。b .分封制的方法是周将土地和人民分配给亲戚和英雄加强统治d .平民是统治阶级的最低阶层9。当“中国暴动”发生在西周时，哪个国王掌权？周文王、周武王、周厉王、周幽王。青铜文明的辉煌时期是指中国a .晚原始社会b .夏、商、西周c .夏朝d .西周11。以下三个候国哪一个在战国时期被晋国瓜分了？a .颜，赵，魏b .韩，赵，魏c .楚，魏12。标志着齐桓公霸权确立的是a .葵邱慧联盟b .成普之战c .昌平之战d .桂陵之战13。铁器开始用于农业和手工业生产是在a .商朝b .春秋c .战国d .西汉14。战国时期，各国掀起改革运动的是a .开明奴隶主b .新兴地主阶级c .新兴奴隶主d .广大农民15。关于甲骨文的不正确说法是A .甲骨文是中国最早的文字符号B .我们今天的汉字是从它发展而来的C .它已经是一个相对成熟的文字D .它出现在商朝16.20到1950年，世纪和平委员会已经指定中国哪位著名诗人为世界文化名人A .老子B .孔子C .屈原D .孙子17。以下哪个古代思想家最能体现朴素辩证法a .孔子b .老子c .韩非子d .荀子18。以下哪一项不包括在孔子的活动中。a .建立私塾b .要求统治者实行“仁政”c .因材施教d .提出，中介，哪个理论被秦始皇吸收实践a .孔子b .董仲舒c .老子d .韩非子20。秦始皇在这个国家的县制中采纳了谁的建议？秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是a .修豪华的宫殿和陵墓b .修长城c .焚书坑儒d .划分全国36个县。原因是:a .连年饥荒，人活不下去。b .尖锐的民族矛盾。c .秦统治者的暴政。d .守卫边境的路上下起了大雨，道路被冲毁，错过了最后期限。根据秦律，23。最后推翻秦朝的是a .陈胜和光武b .领导的起义军c .刘邦领导的起义军d .刘邦领导的起义军项羽领导的起义军24。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”是指a .百家b .法家和道家c .道家和军事家d .儒家以外的百家25。以下哪一项不属于汉武帝治理国家的措施a .建立地方制度每年向中央推荐人才b .颁布“晋升令”进一步削弱王国的权力c .派兵直接铲除诸侯国d。

”阅读材料回答:材料反映了什么时期的什么历史现象？出现这种现象的原因是什么？27.用线连接以下相关内容。汤琪皇公的“立功立业于民”文公木叶之战黎齐兵王尊义唐瑾程普大街秦武王都江堰公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年项羽建立夏朝公元前356年陈胜吴广起义奥萨瓦乡公元前221年武王巨鹿之战公元前209年商鞅变法公元前207年嬴政建立西周三世。指着江山二十八。历史上，“秦煌汉武”常被比喻为加强中央集权， 秦始皇和汉武帝_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _经济方面，在加强思想控制方面，秦始皇在军事方面实行汉武帝。 商鞅变法的主要内容有哪些？有什么意义？为什么会成功？你从商鞅身上学到了什么？30.强大的秦朝灭亡的原因是什么？1.C 2。C 3。A 4。C 5。B 6。C 7。B 8。D 9。C 10。B 11。B 12。A 13。B 14。B 15。A 16。C 17。B 18。B 19。D 20。A 21。C 22

教师要因材施教；学生的学习态度要谦虚诚实，学习要经常复习。27.反映东汉末年生产受到严重破坏，大量人口死亡迁移。

军阀混战。第三，28。建立以皇帝为中心的中央集权。皇帝动用一切力量，让地方政府定期向中央推荐人才，实行郡县制，打击地方有钱有势的人，并发布“推广令”，把盐铁管理权和铸币权纳入中央“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”的范畴。北攻匈奴，南征越南，扩境招兵，解除对汉朝的威胁29赏耕战；建立县制。