历史与现在 历史与现在
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洋务运动中，我们的先辈向洋人学习，他们的思想是“以洋人攻洋人”、“以洋人赔洋人”、“以长术洋人控洋人”。
到孙中山革命时，我们的人民以日本为老师。
到20世纪中国改革开放的时候，我们借鉴了别人的文明成果，然后把这些外国人的成果中国化，吸收到中国，丰富了我们的经济和文化。
但是在学习和吸收的过程中有很多波折。
对于21世纪如何借鉴外国控制外国的问题，我认为以下是最好的回答:
两会期间，正义网和腾讯新闻邀请前驻法大使、外交学院院长吴建民教授做采访时，吴建民就如何在21世纪向外国人学习，控制外国人做了分析。
他认为美国本科水平很一般，实力是研究生。
他们有一个吸引世界各地人才来那里留学的机制，是最划算的地方。
从小学到中学，这些基础教育都是别人承担的，能取得最丰硕成果的时候就被吸引了。
这个想法是对的。
当今世界已经发生了变化，应该形成双赢的局面。
仍然是互利共赢。要营造一个全世界优秀人才都愿意来中国的氛围，让他觉得中国可以创业，中国可以施展才华，我们也可以走出去。美国很多实验室都是在那里工作的中国人。以后可以营造一种氛围。花的钱不一定很多。有必要为这种想法营造一种氛围，让人们愿意来中国谈论中国。
创新第一是什么氛围？我们应该尊重知识和才能。
尊重知识，尊重天赋，就是你要允许别人失败，拓宽自己的思路，不要禁锢他，让他走上科学的道路。刚开始的时候和当初的想法总有那么一点点不同，那就往前走，营造氛围。
总有一天，中国会比好的想法发展得更好。今天，中国比改革开放前有更多的好想法。我们很多企业发展起来都是好点子。如果中国在未来好的想法之前创造一个氛围，中国会发展得更好。
这个好的想法也来源于好的想法，没有好的想法是不可能的。
是一种思维方式的改变，这种思维方式看世界的变化。
在今天的世界里，你说我想做什么来对付你，明天我就踩在你脚下。没有人是傻子，我就去做。世界还能再打一场仗吗？谁能承受这场战斗？上个世纪打了两次世界大战，造成了许多损失。
以美国为例。1975年那天停电，我看到美国人完全瘫痪，城市完全瘫痪。1975年，中国人还在搞文革，美国人拿着手电筒上街指挥交通。整个事情都乱了套，大概花了七八个小时。
我们可以这样想。如果美国得到了它的整个电场，那就乱套了。
今天国家发展到这样的程度，如果北京停播一天会怎么样，是否有必要走这条路？从这个角度来看，邓小平是了不起的，看到和平与发展是当今世界的主体是了不起的。
冷战结束后，世界上关于国际关系的讨论很多。一般有两种思路。一个是打架的想法。你得听我的。如果你不听我老子揍你，会怎么样？你陷入这样的困境，不得不改变。
另一种思路是邓小平同志提倡的、胡锦涛同志和过去几代人共同提倡的和平发展。
今天，中国与世界的关系在发展，中国在前进，中国在世界上的伟大发展受益匪浅。在中国大发展的30年里，我们没有偷过别人的东西，也没有抢过别人的东西，相反，我们给别人带来了很多好处。
如果不给人很多好处，外资会进来吗？它不会进来。
我觉得这个思路很有希望，就是中央确定了这样一个政策，走和平发展的道路，坚定不移地坚持互利共赢的开放战略。这两个想法是另外一个思路，我认为是中国对世界的贡献。
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