应当如何评价历史人物 应当如何评价历史人物

如何评价历史人物以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！

1.如何评价历史人物

评价历史人物的方法:1。把历史人物放在当时“时代”的背景下，不要以今天的标准要求古人。

2.要对历史人物的功过进行全面的分析，要分两部分，不能绝对化。没有绝对的肯定或否定能导致正确的判断。3.要全面了解这种性格的所有情况，不要从点到面。

4.需要历史和理论相结合，不能空下结论。首先要描述历史依据。

然后得出结论，有理有据。5.需要有一个正确的评价标准，评价其历史活动是促进还是阻碍历史发展，或者其个人素质是优是劣。

但是很多历史人物的活动都是充满矛盾的，所以在评价的时候要看他们的主流，根据主流做出客观公正的评价。延伸信息:历史人物评价原则:1。分为两个原则:任何事物都有两面性，即进步与落后，积极与消极，成功与失败，优势与劣势...杰出的历史人物也不例外。不缺钱，人无完人。因此，在评价优秀人物时，应坚持一分为二的观点，进行辩证分析。

2.时代原则:这个原则是对待和评价历史人物，把他们放在特定的历史时代。这种特殊的背景是历史人物活动的一个大舞台，他们的行动不能超越他们生活的时代。

比如对商鞅的评价，主要是基于他积极改革的历史事实，他改革的结果是在秦国建立封建制度，并使之强大。3.阶级性原则:历史人物大多生活在阶级社会。因此，在评价历史人物时，马克思主义的基本要求不是停留在个人动机上，而是深入揭示他们所代表的阶级利益和民族关系的特定环境。

4.历史与理论相结合，理论源于历史:学生要想在明确评价标准和原则后发表观点，必须做到“历史与理论相结合，理论源于历史”。也就是说，对历史人物的评价必须以史实或具体史料为依据，才能得出相应的观点。既不是主观臆断，空点可以风得来，也不是材料和史实可以堆砌。

历史人物在历史的发展中发挥了重要作用，在历史的长河中留下了足迹，记录了历史，对人类历史起到了推动作用。评价历史人物是研究历史的重要组成部分，也是社会科学研究的重要内容，以考古学为支撑。

历史简述:历史人物不难理解之前发生了什么，在社会发展中发挥了重要作用。当然，他们是在这些事件中起主导作用的人。历史人物是历史的重要组成部分。历史有很多元素，比如时间，地点，人物，事件。

如果只说事物，人是事物中非常重要的元素。参考链接:百度百科-历史人物。

2.如何正确评价历史人物

这个题目是开放性题目，要综合考虑。一、确定历史人物的历史背景，要考虑的主要因素有:历史人物生活的时代、国家、时代特征、其活动所处的历史环境；第二，确定历史人物的阶级属性，要求不是停留在个人动机上，而是要深入揭示他们所代表的阶级利益和特定民族关系的环境。这个的本质是找到个人活动和这个阶层的关系；第三，确定历史人物在历史上的作用，主要看他是否符合历史发展趋势；是否促进或阻碍了生产力的发展和人类社会的进步。所以，答案是这样的:一、确定历史人物的历史背景，要考虑的主要因素有:历史人物生活的时间、国家、时代特征及其活动所处的历史环境；第二，确定历史人物的阶级属性，要求不是停留在个人动机上，而是要深入揭示他们所代表的阶级利益和特定民族关系的环境。这个的本质是找到个人活动和这个阶层的关系；第三，确定历史人物在历史上的作用，主要看他是否符合历史发展趋势；是否促进或阻碍了生产力的发展和人类社会的进步。

3.如何评价历史人物

为了对历史人物做出合理的评价，我们必须坚持唯物史观的原则，并特别注意以下几点:

1.具体的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台。如果人物的同一活动处于不同的历史背景，可以做出不同的评价。

2.确定评估标准。当我们看待一个人的活动或行动时，不能感情用事，不能只从道德的角度去考虑。要看是否有利于生产力的发展，社会的进步，民族的团结。

3.为了防止一概而论。总的来说，没有人是完美的，也就是说对人物的评价要分全面和客观两种。对于历史人物，要考虑其阶级性和时代性。

4.克服英雄史观。历史上有成就的人，都是时势造就的。同时也要承认，人的性格特征对事物有一定的影响。

5.根据具体材料提供的有效信息，克服思维定势，综合分析材料观点和教材的相关知识。

6.对历史人物的评价必须以史实为依据，不能主观臆断。空点来自风。也就是说，它在拥有大量史料的基础上评价历史人物。

4.我们应该如何评价历史人物

为了对历史人物做出合理的评价，我们必须坚持唯物史观的原则，注意以下几点:1。具体的历史背景。

背景是历史人物活动的大舞台。如果人物的同一活动处于不同的历史背景，可以做出不同的评价。2.确定评估标准。

当我们看待一个人的活动或行动时，不能感情用事，不能只从道德的角度去考虑。要看是否有利于生产力的发展，社会的进步，民族的团结。

3.为了防止一概而论。总的来说，没有人是完美的，也就是说对人物的评价要分全面和客观两种。

对于历史人物，要考虑其阶级性和时代性。4.克服英雄史观。

历史上有成就的人，都是时势造就的。同时也要承认，人的性格特征对事物有一定的影响。5.根据具体材料提供的有效信息，克服思维定势，综合分析材料观点和教材的相关知识。

6.对历史人物的评价必须以史实为依据，不能主观臆断。空点来自风。也就是说，它在拥有大量史料的基础上评价历史人物。

5.历史人物评价

我们应该如何评价历史人物

正文:黄

当我们翻各国历史时，遇到这样一个问题，如何评价历史人物？

很多学者谈作品和文章，对历史人物的评价似乎大多超越不了我们国家和阶级的意识形态。都渗透着一些历史作家的主观意识，自觉不自觉地把自己的观点和立场带到对历史人物的评价上来。这样，在评价历史人物的两重性及其优劣时，就缺乏了客观性和公正性。甚至有人把现代的思维方式、现代的文明、现代的生活、现代的民主、现代的进步搬到了当时的历史人物身上，用今天的眼光和思想标准去评价历史人物和历史事件。这个历史理论到底有多少道理暂时不讨论，但是这种文风危害很大，影响后世。如果我们只根据各个国家和阶级的利益，以及个人的好恶来评价古人，而不是深入分析历史，那么后人如何客观公正地评价我们现在的人物呢？

评价历史人物和历史事件并不容易，尤其是那些具有双重性和争议性很大的历史人物。然而，也有一些学者和权威人士认为他们负担不起。他们只是不去探究当时的历史现状，不去分析当时的历史环境，不去认真调查历史根源。而是从自己的主观想法出发，随机不负责任地爆发惊人的、看似伟大的理论问题。事实上，他们做的是非常肤浅和幼稚的事情，目的是为了私利和名利而哗众取宠，以适应我们的国家和人民。这不仅是历史人物的悲剧，也是人类社会发展的悲剧。我们和我们的后代永远看不到真实的历史。历史被伪装篡改了。伪装篡改历史的是政客、报纸权威、学术权威。只有他们才能欺骗世界，编造自己的故事。他们利用欺骗和伪装作为工具，为所欲为。

当我们把一些历史人物放在一起比较，就可以看到，写文章评价历史人物的学者，要么是对历史一无所知，要么是有很大的偏见和主观意识。比如对比斯大林和林肯的评价，美国把斯大林当魔鬼，从来没做过好事。甚至苏联在第二次世界大战中取得了斯大林领导下的卫国战争的胜利，苏联为全世界反法西斯所做出的牺牲和贡献，似乎都是多余的，可以抹去的。另一方面，林肯是美国的伟大英雄。他发动内战是为了解放奴隶，维护人权和民主。南北战争是美国的内战，因为林肯采取了果断的暴力措施解放奴隶，维护了美国的统一，促进了美国的民主，他的成就对美国来说只是巨大的。但斯大林领导的卫国战争是反侵略反法西斯战争，制止了法西斯屠杀，维护了世界和平和人类安全。对于全世界来说，两场战争规模更大，对世界的影响最深远。了解这些，才能对历史人物有一定的了解，才能做出客观公正的评价。有鉴于此，这个魔鬼的斯大林理论对全世界全人类的贡献和成就，绝对大于林肯。那么，在用两重性评价这个历史人物的时候，你怎么能不顾历史的本来面目，完全否定和抹杀他的功绩呢？这也是正义和民主的需要吗？是否也是历史理论的需要？

写到这里，不得不佩服中国汉代的司马迁，他对历史负责，认真负责，没有以实事求是的精神粉饰、搪塞、歪曲历史人物和事件。优点就是优点，及格就是及格，而不是抵消或否定优点。在历史上，要以事实为依据；关于人，要遵循历史和事物。所以他的《史记》几千年后依然光芒四射，永远是历史学家的楷模。相比之下，那些伟大的“伟大的历史学家、伟大的作家、伟大的批评家、伟大的政治家、伟大的报纸和伟大的记者”把历史颠倒了过来。为了自己的需要，不惜歪曲历史，篡改历史，片面概括，以假乱真，以主观代替客观事实，违背历史责任，睁着眼睛编瞎话。你就没有一点良心吗？你就没有一点自知之明吗？你就没有一点自省的精神吗？

历史终究是历史，事实永远胜于雄辩。应该如何评价历史人物？仁者见仁，智者见智。但仁者见仁智者见智，都要遵循一条:实事求是，客观公正，功过是非，都要以历史和事实为依据，不要夸大或否定功过，不要隐瞒；也不应该超越当时的环境和时间段，将今天的文明移向古人。只有这样，才能正确对待历史人物，才能真实准确地评价历史人物，不能抵消或否定功过。历史如是，就要认真、客观、公正地评价，还原历史本来面目，使史实更加充实、客观、全面，符合社会发展的客观规律。

6.评价历史人物应该遵循什么原则

全面性原则:坚持两点论和一分为二的观点，从积极性和消极性、主观动机和客观效果等方面进行综合评价。阶段论与体论相结合的原则:纵向关系上，历史人物分阶段，从不同阶段进行不同评价；在横向关系方面，历史人物具有多重性。如果有的人是英雄暴君，那么在评价的时候应该采用方面论的方法。发展和长远的原则是从整个人类历史发展的角度来评价，是顺应历史进步的趋势，还是反映历史发展的必然趋势。主流原则:要区分历史人物的主流和支流，政治活动和个人生活的区别，不要偏激。我们不能用个人道德标准代替历史进步的标准。中庸原则:评价历史人物不能标新立异，不能违背主流学术观点，不能违背普通人的善恶标准。阶级原则:运用马克思主义的阶级观和阶级分析方法，但反对给阶级贴标签，要求古人。实用原则:从是否有利于社会进步、生产力发展、实用效果及其在社会历史发展中的作用等角度进行评价。