汉语言的教育与传播有哪些途径？唐朝对汉语的教育有什么影响？

今天边肖为大家准备了:汉语教育与传播！有兴趣的朋友来看看！

唐朝在当时的政治、经济、文化上都遥遥领先于世界。因其繁华，海纳百川，其胸襟和气度，成为中国古代对外汉语教育的巅峰。而且中国古代的对外汉语教学也很负责。在唐代，汉语教育科目可以分为两种，一种是通过宗教交流学习汉语言文学，另一种是唐代组织的学校教育。

在中国古代唐朝时期，这两种语文教育的交流和学习方式在一定程度上占据了主导地位。唐朝时期，由于唐朝的经济和国力非常强大，文化非常发达，唐朝一度成为世界上先进文明的国家。长安，唐朝的主城，成为东西方乃至国与国之间文化交流的中心城市。各国争相从本国派出留学生，学习中国传统文化和一些先进制度。

首先，唐代繁荣的地方文化吸引了大量外国留学生的注意，这给中国教育带来了必要性

唐代对外汉语教学的发展可以追溯到汉代，课程发展可以分为两种:一种是随着宗教的传播而产生的课程，另一种是政府组织的课程，让孩子了解唐人。

而且中国古代教育的发展过程非常顺利，因为两种方法都占据了主导地位。在中国古代，唐朝是经济最繁荣、国力最强盛、文化最发达的国家，也是世界文明先进的著名国家。自唐代长安成为各国交流中心以来，周边国家纷纷派出大量留学生学习中国文化和制度。

唐朝中国统一后，实行睦邻友好的外交方法。新罗、日本等国派使臣、留学生、僧人到长安研究古文化。最繁荣的是当时有70多个国家与唐朝交流学习，不仅建立了许多国家的良好外交关系，还通过留学生的学习促进了唐朝的文化并带回国内。

比如朝鲜半岛的邻国高句丽，多次安排使节来长安学习唐朝的文化。而且贞观十四年，第一批留学生第一次被带到唐朝，当时的太子也进入了唐朝。当时新罗不仅带来了皇室子弟，还带来了出身高贵的全国学士。

当时日本主要通过派遣唐朝使节与唐朝进行文化交流。日本派遣唐使节派遣留学生多达12次，唐末学生约有一二百人，都是从日本大学中选拔出来的高材生。

因为唐朝文化的开放，有人认为唐朝不在乎留学生名额，不管多少学生都会接受。但这其实是一种错觉，因为唐朝的留学生数量是严格限制的，想进来就不能进来。

其次，以日本为例，分析唐朝文化的繁荣和中国教育的开放对周边国家的影响

以日本留学生为例，根据《唐太宗实录》记载，贞观年间，日本派遣留学生到长安。之后日本十三次派留学生赴唐朝留学，学生队伍庞大，共有600多人。这些日本派往唐朝的留学生被称为“唐使”。在这些大使中，最著名的是阿部中马路和吉备真备。唐朝派唐使留学的目的是接受唐朝的文化，进而成为自己的学问，回到日本在国内指导传播。

当时唐朝很重视日本留学生。从入学到结束，基本都是安排初级汉语课程，组织他们学习国学，历史，政治。而这些学习步骤，都是从他们会说中文开始的。这说明中国人对日本的影响有多大。

对日本影响最大的是日本第一部古代文学作品《古代编年史》，它记录了古代日本神话的传说和一些历史故事。这本书写于公元712年。最不可思议的是，这本书全是汉字，在日本影响很大，同时对对外汉语的发展也有相当大的结局。

第二个影响是，众所周知，日本天皇是家族遗传的，“天皇”一词在日本从一开始就没有使用过。唐高宗时期，武则天很厉害。他的大臣们都称唐高宗为皇帝，称武则天为天后。随着这本古书，天皇一词被引入日本。现在日本每个皇帝都有自己的称号和那个时期的名字。唐朝日本的始皇帝称号叫大华，起源于中国的《尚书》:“赐大华以诱吾友。”一句话。可见当时的中国语言文化对日本影响很大。

第三个影响是前面提到的日本留学生阿部中马路，出生在武则天当政时期。他从出生起就受到从日本回来的“唐大使”的教育，所以他对中国和中国文化有着浓厚的兴趣和热爱。所以，玄宗开元四年，安倍仲马禄以出使唐朝的身份来到中国，后来通过科举考试，考上了进士，这在当时的日本是一个“奇迹”。这可以反映出中国人给日本年轻人带来的爱，以及文化影响的过程。

第三，统计唐代与中国教育相关的职业和行业

不仅在日本，据《贞观政要》记载，唐代国子监收到了一项艰巨的学习教育任务，即培养吐蕃青年学习汉语。可能是因为文成公主和她的亲人。但当时他们不会说中文，所以对唐朝来说很麻烦。好在最后经过精心教育，培养了一批会说汉语的吐蕃人。

如果说外国留学生来唐朝是为了学习文化，并使之为己所用，那么外国商人来唐朝的目的是很容易辨认的，因为他们来唐朝是为了贸易或学习，追求商业利益。尤其是丝绸之路上的外国商人，他们不仅对贸易有着充分的了解，而且非常努力地学习汉语，因为掌握汉语交流可以给他们的商业利益带来无限的好处。

但是他们学习汉语和外国学生不同。因为他们只需要学习简单的商务汉语，懂得一些问候和简单的交流。在《新唐书·西域传》中，有一些记载说商人也想学汉语。

也就是说，有粟特家庭是商人。因为长期奔波于西域与长安、洛阳之间，他们开始在长安学习汉语交流。他掌握了简单的汉语，也给后人讲解了，让后人学习简单的汉语，为以后的贸易做准备。

在随处可以学习汉语的外国人中，一个不可或缺的职业就是翻译。在唐代，他们称译者为译员。当时唐朝与外国诸侯交流最多，需要大量的翻译。全翻译在唐朝是一个非常受欢迎的职业，这个国家需要大量的翻译。

因为他们不仅在政治上需要大量的翻译，在经济上也需要。比如有些商人第一次来唐朝，对汉语不是很熟悉，甚至一无所知，所以为了自己的生意，愿意花很多钱请翻译帮忙。唐朝时，长安有一个专门从事翻译的小画室，其中有懂外语的，也有懂生僻语言的。

第四，简要分析汉语在唐代丝绸之路上的传播

唐朝的汉语可以说是通过丝绸之路发扬光大的，那时候，是一个美好的时代。时至今日，在中亚等地区还能找到一些中国印章和石碑。2004年，土库曼斯坦出土了一枚刻有汉字的印章。根据考古学家的推断，这应该是唐代丝绸之路上的商人遗留下来的。可见当时汉语有多发达。

唐朝是中国历史上最繁荣的时期，而唐朝的长安、西亚的君士坦丁堡、欧洲的罗马建筑被称为“中世纪三大名城”。在这三座城市中，唐代的长安是最繁荣、最强大的，因为在开始的时候，长安在人口、面积甚至商业流通方面都远远超过了其他两座城市。正是因为长安的繁荣，吸引了许多外国政治家、留学生、商人和僧侣。在这个人流旺盛的时期，语文显示出他独特的魅力。唐代对外汉语的影响大致可以分为三种类型:

第一个影响是唐朝的政治对外界的影响很大，所以吸引了“万国来朝”这个词，意思是万国来长安，间接推动了“唐代汉话”的发展。所以这一时期推动中国人成长的是人流，同时唐朝的中国人也推动了唐朝的政治发展，两者之间存在着裙带关系。现在，日本和朝鲜半岛国家的唐文化给两国带来了巨大的文化发展。

第二个影响是因为是唐朝文化的发展空，离不开汉语。因为当时唐朝不仅在政治上、经济上与外国交往频繁。同时还有文化交流，尤其是诗歌和宗教方面的交流，其领域发展迅速。间接导致了唐朝文化的发展，直接推动了汉语的发展。中文在日本等国家还是有的。这就是证明。

第三个影响是由于唐代长安城的繁荣。因为曝光率高，直接吸引了无数好奇的外商和游客。无论是在长安读书玩还是经商，只要到了唐朝，都要学习“唐话”。所以这期间唐朝的汉语其实是外商造成的。

语言和文字是中国唐代文化的象征。当时的中国人很受崇敬，所以可以一直影响全世界。在最繁荣的唐朝，汉语随着唐朝政治文化的推进而传播到国外，对世界汉语产生了巨大的影响，为全球语言发展做出了前所未有的重要贡献。