高中历史时期总结
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中国古代历史隐性知识概述
1.中国古代土地所有制有三种:①国有制，分为奴隶社会和封建社会；②地主土地所有制，这是封建生产关系的基础；③自耕农的土地所有权虽然不占主导地位，但分布广泛且分散。
2.中国古代治国思想主要有三种观点:儒家主张“仁政”，实行“仁政”；法家崇尚“法治”，主张用法律统一人们的思想和行为，主张建立君主专制和中央集权；道家主张“无为而治”，即不把自己的意志强加于社会，顺应时势，顺应人心。
3.中国古代三大经济中心:先秦由关中地区秦汉移至黄河中下游，唐宋明清南移。
4.中国古代的改革有四种:奴隶社会富国强兵的改革，地主阶级的封建改革，如商鞅封建社会调整统治政策的改革，学习汉族先进文化的少数民族的改革。
5.中国古代有四种典型文化:夏、商、周文化为青铜和历法，秦汉文化为丝绸、冶铸和水利技术，隋唐文化博大精深，“中国文化圈完全形成，宋元文化为印刷术、指南针和火药。
6.中国古代税收史上有四大税种:人头税，即以户为基础的财产税，即以田为基础的土地税，即以成年男子为基础的地租。徭役、兵役和各种苛捐杂税
7.中国古代四大封建都城及其特点:唐都长安不仅是全国的政治中心，也是亚洲经济文化交流的中心。它是一个国际大都市，东京，宋朝的首都。它是当时最繁华的城市，突破了唐代“城”与“坊”的界限，有夜市和娱乐场所。它不仅是元朝的政治中心，也是明朝和北京在文明世界的商业中心，布局严谨
8.中国古代税制改革的五大趋势:从以人为主导的征标，到以土地和财产为主导的征标，直到人头税的废除，从实物和劳务的租金到货币的租金，从税收和劳务到税收和劳务，从复杂到简单的税种，从不确定到基本时机的征税时间，商品税越来越重。
9.对外交流的方式和繁荣的原因。
中国古代经济文化交流的方式:①贸易，包括官方贸易和民间贸易；②使节和留学生的官方交流；③宗教交流；④战争。
中国古代对外交往频繁的原因:国家强盛，经济文化处于世界领先地位；发达的海运和先进的海事技术；王朝统治者开明的开放政策；政治稳定。
10.中国古代的对外贸易路线经历了六次演变:秦汉时期以陆路为主要路线，隋唐时期海陆兼施。到了宋代，海上贸易得到了发展。元朝时，水陆和内河运输同时进行。明朝初年，郑和下西洋，远达东非和红海。但到了中后期，清朝逐渐闭关锁国，只允许广州进行对外贸易。
11.关于民族问题。
民族融合的特点:团结友爱是主流；中心内容是弘扬中原先进文化，封建少数民族；民族融合促进民族团结，民族团结促进民族融合；民族特色和优势的融合，丰富了中华民族的团结。
民族关系的基本观点:①尊重少数民族的发展史；②肯定他们对开拓边疆、共同创造祖国、丰富祖国文明的贡献；③正视民族战争:内战，有正义与非正义，有进步与反应，无侵略与反侵略；④认清民族压迫，其本质一般是阶级压迫。
12.中国古代的民族战争有五种:民族掠夺战争，如匈奴对汉的战争、民族征服战争、元朝统一战争、民族起义反抗民族压迫、民族自卫战争反抗金和胡人侵略、民族自卫战争反抗日本侵略者戚继光。
13.中国古代五个时期的货币及其影响:战国时期，各诸侯国都有自己的货币，这是诸侯国商业繁荣的表现。然而，货币的不统一阻碍了诸侯国之间的经济交流。秦将圆形方币作为统一货币，有利于各地的经济交流。王莽发行大钞代替西汉五钱，是一种掠夺财富的手段。铜钱、铁钱、金银在北宋市场流通，最早的纸币“交子”出现在四川地区；“蕙子”在南宋再次出现。
明朝中后期，白银成为普遍流通的货币，这是商品经济发展的表现。
14.在中国古代，改善民族关系有六种形式:向亲盟进贡，如宋朝向辽国和西夏进贡进行边境贸易，以及建立市场建立管辖权。
15.中国古代教育发展有六个特点:春秋末期，孔子创办私立学校，打破奴隶社会“官学”的局面，扩大教育对象的范围。汉武帝在长安设太学，在地方设县学，初步建立了教育体系。唐代的科举制度促进了教育的发展，宋代的职业教育建立了较为完整的体系。明代各级学校的私塾教育体现了浓厚的君主专制色彩，采用八股取士
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