师旷劝学翻译 "师旷劝学"的故事 师旷劝学原文即翻译
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出自《说苑》。《说苑》包含了先秦至西汉的一些历史故事和传说，具有一定的哲理性。由于材料广泛，保存了大量的史料，为后人探索历史提供了许多便利。
《说苑》也是一部文学意义丰富的重要文学作品，哲理格言多，故事性强，文字简洁生动，具有很高的文学欣赏价值，对魏晋乃至明清笔记小说也有一定的影响。
作者简介
刘翔是楚原国王蛟刘四世的孙子。汉宣帝时，他是个谏大夫。汉元帝时，他担任完颜政。反对宦官宫鸿，将石贤下狱，旋予释放。之后，他因反对而入狱，并被免除了庶人的职务。汉成帝即位后，投入使用。他被任命为光禄大夫，改名为项，并成为的一名上尉。
他奉命带领学校书记，撰写了《别录》，这是中国最早的公共图书目录。对待《春秋亮亮传》。他写了《九叹》等三十三首诗，大部分都死了。现在有《新序》、《说苑》、《列女传》、《战国策》等书。
原文
晋平公问师旷:“我想70岁再学，怕晚了！”师旷说:“你为什么不把蜡烛点着呢？”龚平说:“安是个大臣，扮演他的国王，这是真的吗？”师旷说:“瞎臣敢打他的王！我听见了:‘少而好学，如日出之日；坚强好学，如白昼之光；老而好学，像蜡烛一样明亮。"豆烛的亮度是什么，无知是什么？"龚平说:“好！”
翻译
晋平公问师旷:“我今年七十岁了。恐怕现在学习已经太晚了！”师旷说:“为什么不在晚上点蜡烛？”晋平公说:“哪里有仆人能戏弄国王？”师旷说:“一个瞎眼的仆人怎么敢戏弄他的国王？我听说:‘年轻时渴望学习就像日出时的阳光；盛年求知如正午阳光；老年时学习就像点燃蜡烛。生火和摸黑哪个好？”晋平公感叹道:“说得好！"
思想
活到老学到老。但我想到一个极端的情况:人没受过教育，靠本能生活，过着简单的生活。然而，因为有些人学到了一点知识，他们会问:我为什么活着？结果，人们因为思考而不知所措，因为不知所措而自杀，因为自杀而害群之马。不学不是更好吗？看来，要学习，还必须学习精神文化和知识。师旷告诉晋平公，学习永无止境，人的一生都要学习，没有学习只会带来一些无知的烦恼。珍惜时间，好好学习！
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