英国1944教育法案的目的是什么 英国历史上出现过哪些宪法
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英国1944教育法案的目的是什么(1)《1988年教育改革法》的内容
1988年，英国国会通过了由教育大臣贝克负责制定的教育改革法案，即《1988年教育改革法》，从而掀起了第二次世界大战以来英国最大规模的一次教育改革。该法为当代英国教育体制全面进行改革提供了法律依据。该法的主要精神是改革普通教育，同时兼顾高等教育。其主要内容是：
①规定实施全国统一课程。在义务教育阶段开设三类课程：核心课程、基础课程和附加课程。核心课程和基础课程合称为“国家课程”，是中小学的必修课程。核心课程包括英语、数学和科学。
②改革考试制度。在整个义务教育阶段举行四次全国性考试，分别在7、11、14、16岁时举行。
③改革学校管理体制，加强中央对教育的控制。规定地方教育当局管理的中小学，在多数家长要求下可以摆脱地方教育当局的控制，直接接受中央教育机构的指导。这一政策称为“摆脱选择政策”，被认为是英国打破过去中央、地方两级分权管理教育的传统，走向中央集权制的重要一步。
④改革高等教育的管理和经费预算。废除英国高等教育“双重制”，即英国的各类学院由地方管理，而大学则由中央管理的体制。一些高等院校将脱离地方教育当局的管辖，成为独立机构，取得法人地位。
(2)《1988年教育改革法》的意义
从英国《1988年教育改革法》的主要内容可以看出，该法案涉及的的问题十分广泛，而且非常重要，在一定程度上触动了英国教育的某些传统。因此，它在英国引起的反响异常强烈，被认为是自1944年《巴特勒教育法》以来英国历史上又一次里程碑式的教育改革法案。总体而言，这次改革强化了中央集权式的教育管理，对过去从来没有做过统一规定的课程、考试等问题开始进行全国划一管理，这对英国未来教育发展产生了不可忽视的影响。
英国历史上出现过哪些宪法世界上最早的宪法是英国的不成文宪法，最早的成文宪法是美国的1787年宪法。1、英国是典型的不成文宪法国家。英国宪法的主体即由各个不同历史时期颁布的宪法性文件构成，包括1628年的《权利请愿书》、1679年的《人身保护法》、1689年的《权利法案》、1701年的《王位继承法》、1911年的《国会法》、1918年的《国民参政法》、1928年的《男女选举平等法》、1969年的《人民代表法》，等等。英国之所以产生并长期保持不成文宪法，主要决定于英国资产阶级革命的不彻底性，以及英国民众对不成文宪法形式的习惯和认同。2、1787宪法是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法。是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础，制定后多年来附有27条修正案，迄今继续生效。
英国不是成文法国家，到今天为止，英国都没有一部成文的宪法，它是700年来习惯法的总和，最早就追溯到《自由大宪章》。《自由大宪章》是英国封建专制时期宪法性文件之一。习称《大宪章》。1215年6月15日，英国贵族胁迫约翰王在兰尼米德草原签署的文件。文件共63条，用拉丁文写成。多数条款维护贵族和教士的权利。希望可以帮助到您，谢谢。
英国历史上被侵略过几次？各是什么国家什么时候英国历史上被侵略过4次。
1、日耳曼：从5～6世纪日耳曼人入侵，到17世纪中叶资产阶级革命爆发，是英国封建生产方式形成、发展和衰落的时期；学术界亦有把诺曼征服视为英国中古史开端的观点。
2、盎格鲁撒克逊：居住在德国易北河口附近和丹麦南部的盎格鲁撒克逊人以及来自莱茵河下游的朱特人等日耳曼部落，从5世纪中叶起陆续侵入不列颠。入侵过程延续约一个半世纪。入侵者洗劫城镇和乡村，不列颠人被杀戮或沦为奴隶，有的被驱赶到西部、西北部山区，或被入侵者同化，形成后来的英吉利人。
3、丹麦：879年，阿尔弗烈德大王和丹麦人订立条约，将英吉利东北部划归丹麦管辖，称为“丹麦区”。
4、法国：法国诺曼底公爵威廉（丹麦维京人后裔）于1066年率军入侵，同年10月进入伦敦，加冕为英王威廉一世（1066～1087在位），史称“征服者威廉”，诺曼王朝(1066～1154）由此建立。
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