高二历史西方人文思想 高二历史西方人文思想
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西方人文精神的起源、复兴、发展和成熟；
人文精神的出现——智者派和苏格拉底的思想。
智者派和苏格拉底对人类价值的阐述是西方人文精神的起源。
比如普罗泰戈拉斯提出“人是万物的尺度”，第一次把人放在世界和社会的中心，是人类自我意识的第一次觉醒。
苏格拉底提出人要“德即识”，对人性本身的研究是人类精神觉醒的重要表现。他让哲学真正成为一门“人”的学问。
人文主义的兴起与发展:文艺复兴与宗教改革。
起源于意大利的文艺复兴运动倡导人文主义，矛头直指封建神学，把人从封建神学的枷锁中解放出来；发起德国宗教改革运动的路德提出相信上帝可以得救，把矛头指向天主教会，打破了天主教会的精神独裁，进一步解除了资本主义发展的精神枷锁。
批判神权政治，倡导人性解放和思想自由，是文艺复兴和宗教改革时期人文主义的主要诉求。
人文主义的进一步发展——启蒙。
启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的关系上对人文主义的发展做出了重要贡献。
启蒙思想家的一些思想:自然人权、自由平等；君主立宪制；分权；社会契约论；人民主权论；法治；理科等。
启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反对封建主义和宗教神学的斗争推向了反对封建专制、建立资产阶级“理性王国”、根据资产阶级利益构建政治制度的高度，从而比文艺复兴时期的人文主义更加彻底，具有更加鲜明的政治革命性，为资产阶级夺取政权做好了思想准备(启蒙思想对人文主义的发展)
影响:
它是欧洲近代史上第一次真正的资产阶级反封建思想解放运动，打破了封建神学的束缚，解放了人们的思想，满足了资本主义早期发展的需要，产生了现代文学、艺术、科学技术等。，这适应了资本主义的发展。其追求世俗幸福、勇于冒险、锐意进取的精神，也为开辟新路准备了思想条件。
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