求一篇小学语文老师实习报告 求一篇小学语文老师实习报告
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一、实习的目的
通过教育实践，充分发挥主观能动性，将大学课堂学到的理论知识与实践教学相结合，掌握小学语文教学方法和技巧，以及班主任的工作内容和方法，了解小学生及教育现状。
实习单位是重庆市丰都县龙河镇中心学校，班级是三年级二班。
二、实习内容
1.语文教学
课堂教学，包括备课、听课、修改作业、复习试题。
做一个语文老师做的事。
积极引导，做好仪器教育和人文教育。
2.班主任工作
及时正确地引导学生的思想，处理好课堂上的日常琐事，管理好学生的日常活动，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理好课堂上的一切事务。
三、实习效果
在实习学校相关领导和辅导员的精心指导下，认真开展语文教学工作和班主任实习工作。
整个实习期间，我从一个没有经验的大学生，变成了一个有经验的小学语文老师和班主任。
在实践过程中，通过老师和自己的努力，可以很好的听课，做好班主任工作。
四.实习总结与体会
第一次当老师，对我来说是一件很有挑战性，也很有诱惑力的事情。
2008年8月31日，我兴奋地来到重庆丰都龙河中心小学，开始了为期一个月的20天教育实习。
实习期间，我体会到了做人民教师的崇高和艰辛。
下面我从几个方面总结一下我的实习。
1、认真做好前期实习工作
首先把自己的心态摆正，因为心态决定了辅导员讲的一切。
学会当老师的人一定像老师。
我导师的要求:严于律己，以身作则，言出必行，行必果，为人师表。
开幕式结束后，讲师介绍了实习的安排和实习期间的注意事项。
我还主动初步了解了实习班的每个学生和学校的基本情况。
有了这些统筹安排，我的实习才能这么顺利。
2.在名师指导下逐步提高教学水平
教学实践的发展是由我们学校的高级教师、教育的一线工作者和一位非常负责任的老师来指导的。
我们将实习分为两个阶段:
第一阶段是试用期，为期一周。
这一周，我对小学三年级的语文课本完全熟悉，认真听了教官的每一节课，把每一节课都做好记录。课后与老师交流，虚心求教，深刻理解课堂教学的要求和过程。
学习如何备课备考，如何更好地将素质教育理论与实施考点的要求结合起来。
不断反思，认真理解老师在课堂上的每一个细节，以及这个细节所包含的意义。
因为课堂上的每一个动作都是为教学服务的。
这是老师经常强调的一句话。
听了一些竞赛课，公开课，优质课。
之后会和导师讨论，更多的是老师的指导。
吸收别人的优秀成分，为己所用。
是模仿和学习相结合的阶段。
第二阶段是班级阶段。我的导师是我们学校的高年级老师，也是高三二班的班主任，所以她给我上了很多课，给我安排了很多课时，让我有了更多的锻炼机会。
上讲台的频率自然会增加。
一天最多三节课，一般是两节。
所以交流的时间很多，老师在没有做好的地方由我及时指出。
另外，下课后，我仔细琢磨教材，详细写教案，制作课件。一切都是一次又一次的改变，直到我觉得我能把这一课教好，然后就交给老师初试。
考试的时候，导师让我讲我的教案，教案是练习讲课的。
经过导师的修正和建议后进行修改，然后在课前进行试讲。
我的导师坚持每节课都听课，课后认真帮助我评价课堂，针对我课堂上的不足提出宝贵意见，肯定我的一些优点，鼓励我，并努力在课后纠正和提高教学水平，以确保下次教学不会出现同样的错误。
还要在教学过程中学会统筹规划，根据教学秘书的排创意完成教学任务。
通过这样的努力，我在教学风格、语言、板书、提问技巧、与学生互动等方面都有了显著的提高。
3.积极做好班主任实习工作
当班主任很难，小学三年级当班主任更难。
小学生各方面都要一丝不苟，不注意就会发生意想不到的事情。
这给管理教育带来了很大的困难，所以我一开始就下定决心加倍努力，投入比别人更多的时间和精力来做好自己的工作。
我早上7: 20起床，早饭后在学校签到。
每天主要任务:一、看早读，每天早上7: 50去教室督促打扫卫生，检查gfd和红领巾，督促认真早读。
二、上课时间巡视班级，查看班级情况。如果有上课不认真听讲的人，课后及时和他们交谈，正确引导。
第三，第六节课后，是课外活动。我想帮助个别学生，为个别学生做思想工作。
在这个过程中，我热爱自己的工作，努力工作，不喊苦不喊累，负责任的做好每一项工作，带领学生参加各种学校活动。
如全校大扫除、红领巾检查、“唱红歌”等活动。
经过不懈的努力，班级的整体情况得到了改善。我和学生们建立了良好的师生关系，赢得了他们的信任。我成了他们抱怨的对象，也是他们忠实的倾听者，以便及时正确地引导他们。
4、虚心求教，认真吸收他人优点
实习期间，除了教学实习和班主任工作，我认真写实习日志，反思每一节课。
得失心里清楚，下次少犯错误。
在反思自己的同时，也要向别人学习。
我去学校教研活动的次数比较多，每次去演讲比赛现场听课都不会错过，把讲课做好记录。
通过参观区域比赛，我学到了很多有价值的东西。
虚心听取别人的意见和批评。
从别人身上学到了很多能力，比如不同的教学风格，班主任的工作技能等等。
虽然我的实习生活已经结束，但我在教学上的追求和努力将一如既往，对学生的关心永远不会减少。作为一名未来的老师，我有信心做好教育工作。
努力成为一名优秀的人民教师。
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