人类历史上 人类历史上 智商最高的是谁
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爱因斯坦被公认为世界上智商最高的人。
据说他智商278。
140多天才或接近天才120-140优秀智力110-120高智力90-110普通智力80-90迟钝甚至低能70-80介于迟钝和低能之间70或更少被确定为低能。据说美国人的平均智商在101左右；日本人的平均智商在102~103左右；中国人的平均智商在110以上；犹太人是世界上智商最高的民族，平均智商115。国际上公认智商130以上就是天才。
林恩教授在130个国家进行了近30年的智商测试，得到了不同地区不同民族的智商排名。
1977年，林恩教授开始研究种族智力领域。
他在信中说，20世纪70年代，他注意到日本的快速发展。作为一个智商研究专家，他立刻想到日本是否可以因为智商高而发展得这么快。于是，他开始了对日本人的智商测试调查。
他发现日本人的平均智商达到了105。
得出这个结论之后，他就在想中国人是不是也应该有同样高的智商。调查结果显示他是对的，中国人的平均智商也达到了105。
中国和日本都属于蒙古人种，地域非常接近，于是林恩教授开始研究人种之间的智商差异。
林恩教授在收集和研究了130个国家的智商测试后，总结了不同地区不同民族智商排名的差异及其原因。
东亚人平均智商全球最高，平均105。
之后是欧洲人、爱斯基摩人、东南亚人、美洲印第安人、太平洋岛民、南亚和北非人、撒哈拉非洲人和澳大利亚人。
智商最低的地区是南非沙漠高原的丛林和刚果雨林的俾格米人，平均智商54。
林恩的研究受到了西方社会的批评。
他说，因为西方有一种观点认为所有种族的智商都是一样的，所以研究种族之间智商的差异被认为是种族歧视。
通过研究，林恩认为，正是恶劣的生活环境造就了高智商人种。
林恩教授也研究了得出这个结论的原因。
在他看来，种族之间智商差异的原因是生活环境和基因。
林恩教授首先注意到加州大学大脑进化专家杰里·森(Jerry Sen)的观点，即在物种进化过程中，物种的智力进化受环境影响很大，环境也是自然选择的重要因素。
动物要想在恶劣的环境中生存，就必须进化出足够的大脑容量，让它们通过视觉、听觉和嗅觉获得的信息能够在大脑中得到充分的分析。
林恩教授认为，这一理论也可以应用于人类进化。
林恩教授在分析了大量数据后得出结论，寒冷的气候给了人类更大的大脑容量。
比如东亚人平均脑容量1416cc，欧洲人1367cc，撒哈拉地区非洲人1282cc。
林恩教授说，寒冷的气候使得早期人类必须学会如何御寒。
冬天，什么都不长，动物很少出没的时候，这些地区的人通过寻找食物，努力生存，智商越来越高，以免被大自然淘汰。
既然东亚人智商最高，为什么西方人的发明比东方人好？当林恩教授提出他的研究时，许多人对此提出质疑。
第一点是，虽然东亚人的智商比欧美人高，但欧洲人在科技研究方面比东亚人强，发明更多。
林恩教授认为，这是因为东亚人在性格上比欧洲人更有纪律性，所以在发明创造上受到了影响，但这并不能证明东亚人的智商比欧洲人低。
林恩教授还指出，聪明的东亚人现在遍布世界各地，包括新加坡、马来西亚、夏威夷和北美。
他们在各个科学领域的参与和成就越来越突出。
爱斯基摩人生活在冰雪之中，但为什么他们的智商不是最高的呢？一些欧洲学者对林恩教授结论的另一个疑问是，既然寒冷的气候让人类进化出最大的脑容量，获得高智商，为什么生活在冰雪中的爱斯基摩人是个例外。
林恩教授用基因突变解释了这个问题。
林恩教授说，在非洲直立人向世界其他地方进化的早期，他们携带着可以进化出高智商和低智商的基因。
而且这个基因在人口发展快，人口多的地区有更多的进化机会。
寒冷的季节，智商低的人类逐渐被淘汰，智商高的成为幸存者。
爱斯基摩人地广人稀，所以控制智商的基因突变成高智商的几率比欧亚人小。
直到今天，爱斯基摩人的总人口才5.5万。
如何获得国人的高智商值？民族智商的测试和总结是一项非常复杂和庞大的工程。
在林恩教授的研究中，对130个国家的人进行的智商测试来自各种专业的智商调查组织。
比如北京、上海、香港、西藏等地区不同年龄段的人都接受了标准化的智力测试调查。
试题包括修订后的儿童智力量表和瑞文标准推理测验。
经过复杂的表格处理和计算，得出了目前的结论。
包括数据，90年代中期上海儿童智力量表平均智商为107，部分14-15岁青少年其他智商测试智商为103。
此外，中国6-15岁的青少年进行了瑞文标准推理测验，平均分为101分，12-18岁平均分为104分，以此类推。
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